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授課老師
注冊會計師、稅務師、高級會計師。瑞華會計師事務所河北分所質管部經理、技術負責人;瑞華會計師事務所內訓教師、重大項目負責人課題組研發(fā)經理;正保會計網?!昂喜⒇攧請蟊砭幹品椒ㄅc特殊事項處理技巧(直播+錄播)”“審計教你輕松發(fā)現(xiàn)被審單位的問題(錄播)”授課教師。 曾在國有企業(yè)及大型生產企業(yè)集團任職財務經理,在會計師事務所負責IPO及大型企業(yè)集團審計項目多年。平時勤于深入研究財稅法規(guī)和審計案例,將知識形成系統(tǒng)。在《中國稅務報》、《中國會計報》、《財會信報》、《注冊稅務師》、《北京注冊會計師》、《河北注冊會計師》等發(fā)表財稅文章50余篇。
課程安排
直播課程表 | 直播課程安排 |
編制合并財務報表及特殊事項處理 | 2025年02月28日 19:00~22:00 |
贈送資料:1、合并財務報表工作底稿模板——(模擬權益法、直接基于成本法) (母子公司試算平衡表、報表項目代碼表、合并抵銷分錄附表、集團(合并)內部往來余額交易統(tǒng)計表、內部交易匯總表、關聯(lián)方清單及簡稱對照表模板等百余張表格);2、財務報表附注模板(匯總或合并);3、合并財務報表案例匯編;4、課程大量配套電子版學習資料;5、直播回放視頻(直播課結束后開通,學習期180天);6、購課后添加班主任微信【kfkt001】進入專屬課程答疑群 |
錄播課程表 | 視頻開放時間說明 |
課前引導視頻 | 本課為錄播+直播,報課后即可學習,學習期180天?!句洸?全部內容講解,直播-重難點講解】 |
1.1 合并報表的整體編制思路(1) | |
1.2 合并報表的整體編制思路(2) | |
1.3 合并報表常用的抵銷分錄、模擬權益法(1) | |
1.4 模擬權益法(2) | |
1.5 直接基于成本法 | |
1.6 內部應收應付的抵銷 | |
1.7 內部存貨交易的抵銷(1) | |
1.8 內部存貨交易及固定資產交易的抵銷(1) | |
1.9 內部固定資產交易及現(xiàn)金流量的抵銷 | |
1.10 五步法、編制技巧 | |
1.11 編制技巧、編制正確與否的校驗 | |
1.12 編制正確與否的校驗、附注 | |
1.13 合并報表工作底稿-模擬權益法(1) | |
1.14 合并報表工作底稿-模擬權益法(2) | |
1.15 合并報表工作底稿-模擬權益法及基于成本法(1) | |
1.16 合并報表工作底稿-直接基于成本法(2) | |
1.17 合并報表工作底稿-合并所有者權益變動表的編制 | |
1.18 合并報表工作底稿-EXCEL附注、關聯(lián)方模板、總結 | |
2.1 復雜合并報表的關鍵概念及類型和處理思路 | |
2.2 非同一控股合并(1) | |
2.3 非同一控股合并(2) | |
2.4 一攬子交易、購買日前的投資采用權益法核算 | |
2.5 同一控股合并(1) | |
2.6 同一控股合并及處置子公司股權(1) | |
2.7 處置子公司股權(2) | |
2.8 處置子公司股權及復雜持股、交叉持股如何合并 | |
2.9 母公司以非貨幣性資產出資設立子公司 | |
2.10 綜合案例(1) | |
2.11 綜合案例execl合并底稿(1) | |
2.12 綜合案例execl合并底稿(2) | |
2.13 復雜持股案例、非同一合并案例execl合并底稿(1) | |
2.14 非同一合并案例execl合并底稿(2) | |
2.15 同一合并案例execl合并底稿(1) | |
2.16 同一合并案例execl合并底稿(2) | |
2.17 同一合并案例execl合并底稿(3) |
教學大綱
錄播第一部分
一、合并財務報表的基本原理
(一)合并財務報表的整體編制思路
1、剛開始接觸編制合并報表,怎樣組織并切入合并報表的編制?
2、合并財務報表的整體編制思路
3、編好抵銷分錄需要掌握“大局觀”
(二)案例詳解合并財務報表中常用的抵銷分錄
1、母公司長期股權投資與子公司所有者權益、利潤分配的抵銷(模擬權益法與直接基于成本法)
2、內部債權與債務項目的抵銷
3、內部存貨交易的抵銷(順流、逆流、子公司之間銷售)
4、內部固定資產交易的抵銷(順流、逆流、子公司之間銷售)
5、內部現(xiàn)金流量表項目的抵銷
二、合并財務報表編制5步法
(一)確定合并報表的合并范圍(控制原則),根據(jù)子公司形成原因對子公司進行分類
(二)合并前根據(jù)需要對子公司個別財務報表進行調整
(三)收集編制合并財務報表的相關資料,核對母子公司之間、子公司之間的內部交易及往來,為編制合并抵銷分錄打好基礎
(四)編制合并財務報表工作底稿
1、將母公司、子公司的資產負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表各項目數(shù)據(jù)鏈接入合并財務報表工作底稿,進行數(shù)據(jù)加總
2、在合并工作底稿中編制調整分錄和抵銷分錄
(五)計算合并財務報表各項目的合并金額,填列對外披露的合并財務報表
三、案例精講:合并財務報表的編制技巧
(一)如何設置實用的合并財務報表工作底稿模板
(二)母公司對全部子公司恰當分類
(三)逐筆對照抵銷分錄,以免遺漏抵銷分錄
四、合并財務報表編制正確與否的校驗
(一)復核合并報表表內勾稽關系
(二)復核合并報表四表一注之間的互相勾稽關系
(三)核對實收資本、盈余公積
(四)核對利潤分配
(五)核對未分配利潤
(六)核對長期股權投資
(七)核對少數(shù)股東權益和少數(shù)股東損益
(八)核對投資收益
五、合并財務報表附注的編制
(一)合并財務報表附注的編制方法
1、收集整理母、子公司單體財務報表附注資料
2、匯總、抵銷母公司、子公司財務報表附注
3、填列正式的合并財務報表附注
(二)合并財務報表附注的編制實例
六、合并財務報表中常用的抵銷分錄有關案例EXCEL合并底稿及附注講解
錄播第二部分
一、案例精講:母公司報告期取得子公司和進一步對子公司追加投資,如何編制合并財務報表
(一)非同一控制下企業(yè)合并(一次性交易)如何連續(xù)編制合并財務報表?
后續(xù)進一步購買少數(shù)股東股權如何編制合并財務報表?
(二)如何判斷“一攬子交易”
(三)通過多次交易分步實現(xiàn)非同一控制下企業(yè)合并(購買日前的投資采用權益法核算),如何編制合并財務報表?
(四)同一控制下企業(yè)合并如何連續(xù)編制合并財務報表?
二、案例精講:母公司報告期處置子公司股權,如何編制合并財務報表
(一)不喪失控制權的情況下部分處置對子公司股權,如何編制合并財務報表
(二)通過一次交易處置子公司股權而喪失控制權,如何編制合并財務報表
(四)母公司報告期處置子公司全部股權,如何編制合并財務報表
三、案例精講:集團內部存在多層、間接持股復雜股權情況下合并財務報表的編制方法
四、案例精講:母公司以非貨幣性資產出資設立子公司如何編制合并財務報表
五、綜合案例練習:權益性交易、非同一控制下企業(yè)合并、一次交易處置子公司股權喪失控制權但仍具有重大影響如何編制合并財務報表
六、非同一控制下企業(yè)合并、同一控制下企業(yè)合并、綜合練習等案例EXCEL合并底稿講解。
直播部分
一、合并財務報表的基本原理
(一)合并財務報表的整體編制思路
1、合并財務報表的整體編制思路
2、編好抵銷分錄需要掌握“大局觀”
(二)合并財務報表中常用的抵銷分錄
1、母公司長期股權投資與子公司所有者權益、利潤分配的抵銷
2、內部存貨交易的抵銷
二、合并財務報表編制正確與否的校驗
(一)復核合并報表表內勾稽關系
(二)復核合并報表四表一注之間的互相勾稽關系
(三)核對實收資本、盈余公積
(四)核對利潤分配
(五)核對未分配利潤
(六)核對長期股權投資
(七)核對少數(shù)股東權益和少數(shù)股東損益
(八)核對投資收益
三、同一控制下企業(yè)合并取得的子公司如何編制合并財務報表
四、Excel合并報表工作底稿展示講解
學員評價
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1 定義條款
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2 輔導課程、費用及費用支付
2.1 乙方提供的“ 30天/90天/180天” 輔導課程、講義及價格均以甲方在乙方正保會計網校(m.odtgfuq.cn)平臺選報并成功支付的信息為準。
2.2乙方按照甲方最終選報的課程、班次、服務及實際交納的學習費用向甲方提供相應的輔導服務。
2.3乙方提供的輔導課程、講義、配套資料、答疑服務等以當年對應課程輔導的招生方案為準??赡軙鶕?jù)實際情況調整老師、課程、大綱、答疑服務等,乙方有權根據(jù)實際調整變更具體服務內容和細節(jié)。
2.4乙方隨課贈送的禮品、課程、分期貼息優(yōu)惠或其他乙方向甲方提供的優(yōu)惠政策,如有退換課情況,乙方有權扣除相應費用(如若原包裝完整,甲方可以寄回,乙方不予扣除相應費用)。
2.5 購課規(guī)則
2.5.1直播課程開課前,甲方如不滿意課程內容且未超過課程總時長的10%,可免費申請更換一次;
2.5.2甲方如當期無法上直播課,可在報名交費1年內免費申請一次補學機會;
2.5.3課程有效期內申請退費,若已聽課,則需根據(jù)具體聽課時長扣費【費用計算規(guī)則為:(甲方實際交費金額-甲方實際交費金額×20%)÷課程總時長×甲方已聽課時長】,若未聽課只下載了資料講義,則需在實際交費金額中扣除20%的費用,剩余的金額退還甲方;
2.5.4直播課因其教學特點,若因故未達到開課標準,可能會延期或調整,遇此特殊情況時網校將及時通知,并可為學員辦理更換同類型的相應課程;
2.5.5體驗課程(或免費課程)購買后請按時進入直播教室聽課,體驗(或免費)內容不提供以上購買正式課程的學員所享有的更換、補學及延期等服務;
2.5.6購課后須在頁面提示的關閉時間前觀看課程,課程關閉后可按2.5.2約定申請補學,逾期視為放棄補學,乙方不再提供退費或補學服務;
2.5.7課程退換政策:網校課程為服務類商品,購買后無任何下載記錄(包含講義、配套資料等),可享受“7天無理由退款/換課”;
2.5.8如需發(fā)票,請在報名交費后1年內提交申請,逾期將不予辦理。
3 甲方的權利與義務
3.1 權利
甲方在按照本協(xié)議的規(guī)定交納全部學習費用后,有權利享受乙方為“30天/90天/180天”學員所提供的教學及輔導服務,具體服務內容以乙方網站公示的招生方案為準。
3.2 義務
3.2.1 甲方應按時、全額交納學習費用;
3.2.2 甲方對于乙方提供的學習課程,應保證只供甲方個人單獨學習使用,不得以任何方式向任何第三方提供或公開課程內容,包括但不限于向任何第三方透露學習課程、與他人共享學習賬號、將自己的學習賬號提供給第三方使用、將學習課程公開播放、傳播下載的課程及講義、資料、或以任何方式供多人同時使用。若甲方違反上述約定,甲方的學習權限將被乙方無條件立即關閉,已支付的費用不予退還,同時甲方應承擔因此給乙方所造成的全部損失及其他一切法律后果。
4 乙方的權利與義務
4.1 權利
4.1.1 乙方有權根據(jù)本協(xié)議相關條款獲得甲方交納的相應學費;
4.1.2 乙方有權根據(jù)本協(xié)議的約定獲得、持有和核對甲方提供的有關個人信息、資料。
4.2 義務
4.2.1 乙方應提供本協(xié)議規(guī)定的輔導服務;
4.2.2 乙方應保證所提供的各項服務均能夠正常使用;但是因不可抗力以及甲方的原因造成不能正常使用乙方所提供的各項服務,包括但不限于互聯(lián)網運營商提供的網絡中斷、甲方不具備上網條件(包括但不限于不具備軟硬件條件或者軟硬件故障)等,則乙方不承擔任何責任。
5 不可抗力
5.1不可抗力指超出本協(xié)議雙方控制范圍,無法預見、無法避免或無法克服,使得本協(xié)議一方或雙方部分或者全部不能履行本協(xié)議的事件。這類事件包括但不限于地震、臺風、洪水、火災、戰(zhàn)爭、罷工、暴動、網絡中斷、政府行為、法律規(guī)定或其適用的變化,或者其他任何無法預見、避免或者控制的事件。
5.2如任何一方不履行或遲延履行本協(xié)議規(guī)定的義務是由于不可抗力,則該方免除承擔違約責任。
5.3不可抗力事由發(fā)生后,若有可能,受不可抗力影響的一方應在10個工作日內將有關情況及時通知對方(乙方可以通過網站公告的方式通知甲方),凡違反此通知義務且不履約給對方造成損失的,須賠償由此而給對方造成的損失。
5.4 在不可抗力消除后,曾受不可抗力影響而未能履約的一方應盡最大努力恢復履行其在本協(xié)議項下的義務。
6 爭議的解決
6.1 本協(xié)議的內容、執(zhí)行和解釋及爭議的解決均應適用中國法律。
6.2 雙方在履行本協(xié)議的過程中,如發(fā)生任何爭議,則雙方應首先進行友好協(xié)商解決。
6.3 如果某一爭議未在一方首次提出協(xié)商之日后 30 日內通過友好協(xié)商解決,則任何一方可將該爭議提交北京仲裁委員會根據(jù)該會屆時有效的仲裁規(guī)則在北京仲裁。
7 完整協(xié)議
乙方在正保會計網校網站上公布的招生方案及網站的注冊服務條款是本協(xié)議的補充,惟該等招生方案及網站注冊服務條款與本協(xié)議有不同之處的,則以本協(xié)議的約定為準。
8 保密義務
乙方對甲方提供的個人資料和信息具有保密義務,除非法律規(guī)定或者有權政府機關的命令和要求或者甲方同意,乙方不得將甲方的個人信息和資料泄露給任何第三方。
甲方對本協(xié)議的內容、乙方提供的學習輔導課程的任何內容具有保密義務,未經乙方同意,甲方不得將該等內容泄露給任何第三方或者提供給任何第三方使用。甲方違反保密義務給乙方造成損失的,應當足額賠償乙方的損失。
9 協(xié)議期限
本協(xié)議期限自乙方為甲方開通本協(xié)議中甲方所報課程聽課權限之日起至所報課程規(guī)定學習期限到期為止。
10 其他約定
10.1本協(xié)議采用電子協(xié)議形式,凡購買開放課堂會計實務課程輔導視為同意并簽署本協(xié)議。本協(xié)議自甲方成功付費購買乙方本協(xié)議課程之后即生效。
10.2如甲方通過補差價的方式升級到開放課堂其他會計實務課程,類別價格高于本課程以外的輔導課程,則本協(xié)議自甲方課程升級至輔導班次生效之日起自動終止,甲乙雙方權利義務關系以甲方課程升級后的新班次協(xié)議書為準。
10.3本協(xié)議生效后,非經法定事由或雙方協(xié)商一致,任何一方不得解除。
—————————————————【以下無正文】———————————————————
甲方:開放課堂會計實務課程輔導學員
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