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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》預(yù)習(xí)勝任特征模型

來(lái)源: 職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng) 編輯: 2011/11/23 10:33:48  字體:

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  一、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試建立勝任特征模型要注意的幾點(diǎn):

  1.針對(duì)特定業(yè)務(wù)需求,確保員工了解實(shí)施他的戰(zhàn)略原因。

  2.必須獲得高層的支持。

  3.經(jīng)常且清楚地溝直達(dá)于勝任特征模型的目的及進(jìn)展。

  4.涉及更多的員工,避免抵制與懷疑。

  5.確保員工看到員工的工作表現(xiàn)與工作的關(guān)聯(lián)性。

  6.監(jiān)控進(jìn)展的情況,確保沒(méi)有偏離正確的方向。

  二、目前實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常使用的預(yù)測(cè)因素

  1.知識(shí):以概念及其關(guān)系的方式存儲(chǔ)和積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。

  2.技能:以動(dòng)作活動(dòng)的方式固定下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。

  3.智力因素:

  (1)感知力。對(duì)視聽(tīng)信息、顏色、方位、空間與時(shí)間特性等方面的把握能力。

  (2)注意力。心理能量的指向性集中。

  (3)記憶力。迅速獲取并鞏固大量信息的能力。

  (4)語(yǔ)言能力。理解、加工、處理和表達(dá)語(yǔ)言信息的能力。

  (5)思維能力。抽象、概括、邏輯分析與綜合、推理、想象等過(guò)程的能力。

  4.非智力的因素

  情緒、動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)、個(gè)性/人格、綜合素質(zhì)

我要糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯:戈薇
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