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2011年初級經(jīng)濟師人力資源:價值觀

來源: 人事考試教育網(wǎng) 編輯: 2011/09/09 14:33:14 字體:

  一、認識初級經(jīng)濟師人力資源管理的價值觀

 ?。ㄒ唬┖xX1:價值觀是人們關(guān)于事物重要性的觀念,是依據(jù)客體對于主體的重要性,對客體進行價值評判和選擇的一種標準。

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  1.從價值觀的主體角度考慮:

  (1)它是一種個體現(xiàn)象

 ?。?)也是一種社會現(xiàn)象

 ?。?)還是一種文化現(xiàn)象;

  2.從價值觀的表現(xiàn)形式看:它是外顯的也是內(nèi)隱的;

  3.從價值觀的功能看:價值觀對行為具有解釋、預(yù)測和導(dǎo)向的作用;

  4.從價值觀的層次上看:它具有超越情景的特點;

  5.價值觀要比態(tài)度更抽象更概括。

  二、價值觀的分類

  (一)奧爾波特的六分類

  1.德國哲學(xué)家斯普蘭格在《人的類型》一書中,把價值觀區(qū)分為理論的、社會的、經(jīng)濟的、政治的、審美的、宗教的六種。

  2.奧爾波特和弗農(nóng)根據(jù)斯普蘭格的六分類編制了“價值觀研究量表”:

  (1)經(jīng)濟型的人:具有務(wù)實的特點,對有用的東西感興趣;

  (2)理論型的人:具有智慧、興趣,以發(fā)現(xiàn)真理為主要追求;

  (3)審美型的人:追求世界的形式和諧,以美的原則如對稱、均衡和諧等評價事物;

 ?。?)社會型的人:追求權(quán)力、影響和聲望;

 ?。?)宗教的人:認為統(tǒng)一的價值高于一切,信神或追求天人合一等;

 ?。?)政治型的人:重視權(quán)力、地位和影響力。(2007年單選)

  (二)羅奇克工具性與終極性價值觀

  1.終極性價值觀:是指欲達到的最終存在狀態(tài)或目標,如和平的世界、舒適的生活等。

  2.工具性價值觀:是指為達到上述目標所采用的行為方式或手段,如對責(zé)任的自我控制等。

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  莫里斯認為價值一詞包含三種基本含義:

  1.實際價值:指對不同事物所表現(xiàn)的差別喜好的傾向,即對不同事物所表現(xiàn)的選擇行為的實際方向;

  2.想象價值:指局限于能夠預(yù)見后果的選擇行為,是個體認為應(yīng)該采取的行為選擇;

  3.客體價值:強調(diào)價值對象本身的屬性,指根據(jù)事物的客觀條件來決定什么是值得選取的,并非當(dāng)事人是否事實上選取該事物(實際價值)或想象中認為該選取事物(想象價值)。

 ?。ㄋ模﹤€人主義——集體主義理論

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