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8月3日上午,鹽城市審計局和國資委聯(lián)手,對原屬于市第二小學(xué)教育集團(tuán)的聚亨路小學(xué)資產(chǎn),移交給市第一小學(xué)教育集團(tuán),作了審核和監(jiān)交。這是鹽城市審計局為配合推進(jìn)市區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,維護(hù)國有資產(chǎn)安全,而所做的又一項工作。
前不久,鹽城市政府為推進(jìn)大市區(qū)建設(shè),科學(xué)布局施教區(qū),擴(kuò)充教育資源總量,解決學(xué)生就近入學(xué)難題,決定重新收回鹽城市初級中學(xué)、鹽城市實驗小學(xué)、鹽城市明達(dá)初級中學(xué)3所公有民辦學(xué)校。
根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)的指示,鹽城市審計局分兩批對這3所民辦改制學(xué)校,2010年4月末資產(chǎn)負(fù)債情況和家底情況,進(jìn)行了審計,并對其2010年6月末的有關(guān)情況進(jìn)行了延伸調(diào)查。提出了鑒于公辦學(xué)校接手后,本身剛性債務(wù)較重,若承接改制學(xué)校所有債務(wù),易造成債務(wù)不清,責(zé)任不清,影響公辦學(xué)校的運轉(zhuǎn),增加財政化解債務(wù)難度,宜以財政作為債務(wù)化解主體;采取先急后緩的方式逐步化解,先安排個人、民營和改制企業(yè),再安排省屬以上單位和市直單位,最后考慮金融單位;出售非教學(xué)用存量資產(chǎn),又不在校區(qū)內(nèi)的原軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)中心,用于償債等建議。
鹽城市領(lǐng)導(dǎo)和教育部門的負(fù)責(zé)人專門聽取審計情況匯報,認(rèn)為審計摸清了情況,找準(zhǔn)了癥結(jié),所提建議有針對性和操作性,對解決歷史遺留問題有幫助。目前,鹽城市對市區(qū)施教區(qū)重新進(jìn)行了劃分,改制的民辦學(xué)校實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。
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