東寧縣財政局從工作實際出發(fā)，采取三項措施把學(xué)習和工作相互融合，通過加強學(xué)習來實現(xiàn)工作創(chuàng)新，把被動接受知識變?yōu)橹鲃犹岣邇?nèi)在素質(zhì)，把學(xué)習轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性工作，使學(xué)習完全融入到工作中，最終學(xué)習和工作同步實現(xiàn)雙贏。

　　創(chuàng)新學(xué)習方式，全面增強學(xué)習興趣。該局打破原有學(xué)習形式，創(chuàng)辦了“財政大講堂”。還隨機抽取聽課者談心得、評課，真正提升了學(xué)習效率和效果。

　　延伸學(xué)習范圍，積極營造學(xué)習環(huán)境。采取請進來、走出去方式加強干部職工培訓(xùn)，使廣大干部職工從思想上、廉政上、專業(yè)知識上得到了專業(yè)指導(dǎo)。

　　建立激勵機制，切實提高學(xué)習積極性。該局把學(xué)習型機關(guān)建設(shè)與干部人事緊密掛鉤，突出學(xué)習成績的優(yōu)先作用，對成績突出者優(yōu)先評先晉優(yōu)和重用提拔。同時還制定出臺了獎勵制度，對考取初、中、高級職稱人員進行一定的物質(zhì)獎勵；對在縣、市、省及國家等媒體發(fā)表信息和文章者按標準進行物質(zhì)獎勵。