女兒上大學一年了，但不知為什么在今年又一次高考錄取來臨的時候，我卻不斷的想起女兒中考、高考的那些日子。無法說的清它們是被我精心埋藏著的恐懼、還是不敢輕易碰觸的珍藏，只是久久不愿想起�？梢唤�(jīng)觸動它們卻要頑強的浮出記憶，一遍一遍每時每刻像電影畫面般在眼前不停的閃過，無法回避、無法忘記，那么就讓我用我認為的唯一可以做總結(jié)的方式來紀念它或者是忘卻它吧。

　　女兒上了初中后，每天早上五點鐘就要起床，五點三十分就要到校，夏春秋天還好，穿的簡單，天也亮的早�？啥�天五點鐘不到就起床，那是黎明前最黑暗最寒冷的時刻。尚若是壞天氣，狂風大作，風在窗玻璃上吹出尖利的呼哨，灌得人氣都上不來。家到學校雖不遠，走路七、八分鐘，但樓道里、樓下面、需要穿過的那片居民樓院都格外的黑，我一個大人自己走都害怕，別說小小的女兒了。

　　早起熱一袋奶、打一只荷包蛋，女兒的早餐就解決了�？粗�睡眠不足的女兒默默吃早餐的樣子，心酸的沒法表達。最心痛的是根本就不能表現(xiàn)出來。

　　一次女兒吃著飯就說：媽媽，我長大要做教育部長，管教育的最大的官。為什么��？原以為女兒小小年紀就宏圖大志，可她說：我要廢除早晚自習，一定要小孩子在太陽升起的時候去上學，下午在夕陽里回家，和同學騎車、做自己喜歡的事。

　　說這話的時候，她不過剛剛十一歲，她哪里知道現(xiàn)在只是剛剛開始，更苦的日子還有五六年在等著她呢。那時我也沒有往前想，如果一開始那么想，我也會失掉“熬”下去的勇氣……也更怕女兒堅持不下去，總是對她說，那是以后的事情，不過只要想當就一定有希望，但現(xiàn)在更要好好學習，教育部長要比老師更有知識、更淵博啊。女兒慢聲說：知道了。乖得讓人心疼啊。

　　吃完早餐，背著沉甸甸的大書包，女兒個子小，就顯得書包格外的大，而且又那么沉，但大多數(shù)的時候她不讓替她背，總是自己背著。只是緊緊握著她的手好像要給她些溫暖、鼓勵和信心。下了樓，被寒風和黑夜一驚，意識就清醒了起來，一整天里只有早上送她、晚上接她的這段路上可以有機會說說話，但為了給她打氣也總是被我的大話空話占領了：學生就是這樣的啊，每個人都是這樣過來的，現(xiàn)在吃苦是長大過程中必須的鍛煉……

　　女兒沒睡夠還是覺得很委屈：媽媽小時候不是上半天課，也沒有家庭作業(yè)嗎？和你換換多好啊，我想當媽媽。可是你忘了媽媽考學時候的惡補嗎，差點連睡覺的時間都沒有了啊，還不如現(xiàn)在你呢。可是我還是想當媽媽。好啊，下一次吧，你當媽媽，我當女兒，可是你會每天送我上學嗎？我可沒有你這么勇敢啊，一次也不不能自己走噢？我知道媽媽膽子小啊，嘿嘿，女兒漸漸地驅(qū)散了懨懨的情緒：還記得你說的我剛剛會走路就替你從床上抓貓呢，還有過年時候爸爸弄回來那些大魚放在浴盆里，那么多都是我抓進袋子的，媽媽一條也不敢抓啊。老公總不太在家，大多時候是我和女兒在一起的，而好多可怕的事都由女兒做了。

　　是啊，媽媽特佩服女兒勇敢啊，所以這么緊張的學習，別的同學能堅持，我的女兒也一定能堅持，對不對？

　　嗯，我知道，媽媽。

　　女兒漸漸話多起來。我們的談話總不太大聲，因為早起的街巷還是那么安靜，通往女兒學校的那條窄窄的小路穿過整個居民區(qū)，沒有街燈黑漆漆的，孩子們像一條默默流淌的河，沒有人說話，只響著啪嗒啪嗒的走路聲，都是趕在規(guī)定時間的前一兩分鐘到達。睡意和要趕的時間，讓孩子們負著重，沉重前行。

　　到了校門，女兒的情緒顯然已經(jīng)輕松了許多：媽媽，回去時候走大路啊。

　　知道，祝你好心情啊。

　　你也是，媽媽。我們每次告別都是這么說，不說好好學習只說好心情，我們都體會到這一天是這么辛苦的開始了，好心情是多么的重要。

　　我回家的時候，就要走大路，那條小巷在學生們走過之后就又睡著了，一個人也不會碰到，偶然有遲到的學生總是跑的極快，看見有個黑影，彼此又看不清，早早的就都盡可能躲得遠些，大家都是害怕的啊。

　　我們不送女兒的時候，在陽臺上聽見她一下樓就開始跑起來，回家時問她是不是害怕才跑的。她樂哈哈的說，是為了趕時間，我們送她走得太慢：再說我跑起來很有速度的，一般人都別想攔得住呢。那么小的一個小人，背著個占了她半個人的大書包，還速度呢，還說攔不住呢，只是寬我們的心啊。我是又揪心又欣慰啊。

　　后來上了重點高中，離家稍遠一點，她總是自己騎車去了，一個大紅雙肩背書包、一輛大紅的山地賽車，而小小人的個子還是那么小，車子卻總是蹬得飛快，頭發(fā)都飄飛起來，成了學校里著名的“蘿卜超人”：個頭小、各方面比較出色、恰恰又姓羅啊，就得了這么個綽號。

　　那時候，晚自習要等到十點鐘才下課，回到家都已經(jīng)十點半了，吃飯、洗漱、整理第二天的書課，有時還有作業(yè)，早自習就得交。真是想揪了那個規(guī)定出如此作息時間的人的頭發(fā)也不解恨啊，明知不可為，就只好不住地催女兒：快吃、快洗、快寫、快睡，快快快地催她，就怕她睡不夠。但是她除了以“蘿卜超人”著名以外，在班里的“特困生”名單上也是掛了號了，顧名思義，上課特別困的學生。就是站著也睡得著，真是沒轍了。從不說她，只是日日擔心說得多了女兒突然有一天堅持不住，說不干了。

　　夏日里，他們學校沒有假期，八十多個學生的教室只有三個吊扇，個個孩子上課就像剛從水里撈出來似的，汗水順著頭發(fā)往下淌。空調(diào)是有的，只是在上級檢查時候才開一會，學校說是鍛煉學生意志，可是空調(diào)費都是收了的啊。畢竟是知名的重點學校，能去上不容易啊，誰還去提它的意見啊。

　　那段日子，用什么形容好呢？我想用披星戴月、不見天日形容都不過分。

　　倒不是反對孩子們刻苦學習，相反人的一生本就是一個不斷學習的過程，尤其在這種時代、這種時刻，考試畢竟是一種現(xiàn)狀下比較公平的競爭，只是在這個過程中方方面面：社會、家長、孩子不能為此而急功近利走了極端，使年少的孩子失去應有的少年生活，使一時的選擇成為負擔、成為一種傷害，豈不是大家的失敗啊。

　　女兒考上大學后，我們一起清理了她小山似的課本，她還去看了她“戰(zhàn)斗”了三年的學校，那是她曾經(jīng)時時想要逃離的地方啊，可那天她哭了：媽媽我想念那些課本、厚厚的卷子、還有同學。突然我也很難過，真的很難過，但又很欣慰：留給女兒的畢竟是一段難忘的、值得記住、有意義的經(jīng)歷，而不是傷痛。這是每個人成長經(jīng)歷中不可多得的經(jīng)驗啊。