根據(jù)安徽省審計“人才造就工程”部署，績溪縣圍繞提升素質(zhì)、激發(fā)活力、完善制度“三大目標(biāo)”，重點建立人才培養(yǎng)、評價、激勵機(jī)制，重點推進(jìn)審計專業(yè)高端人才、領(lǐng)軍人才、骨干人才、高層次復(fù)合型人才培養(yǎng)建設(shè)，為此確立了“五項任務(wù)”。即：以審計領(lǐng)導(dǎo)人才和后備干部建設(shè)為重點，提升推進(jìn)審計科學(xué)發(fā)展的動力；以審計專業(yè)人才建設(shè)為重點，提升推進(jìn)審計科學(xué)發(fā)展的實力 ；以審計研究與創(chuàng)新人才建設(shè)為重點，提升推進(jìn)審計科學(xué)發(fā)展的拉力 ；以審計文化和審計精神建設(shè)為重點，提升推進(jìn)審計科學(xué)發(fā)展的沖力；以審計管理制度與機(jī)制建設(shè)為重點，提升推進(jìn)審計科學(xué)發(fā)展的活力。

　　重中之重是加強(qiáng)審計、會計、土木工程、規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)人才的引進(jìn)、考錄、評聘，加速計算機(jī)審計中級認(rèn)證、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、審計技術(shù)模塊編制和績效審計、管理審計、金融審計、企業(yè)審計、造價審計的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵學(xué)習(xí)報考審計專業(yè)及相關(guān)的技術(shù)職稱，支持在職進(jìn)修考學(xué)歷。2013年，實現(xiàn)審計實務(wù)執(zhí)業(yè)人員比例85%以上、初中級專業(yè)技術(shù)資格人員比例50%、高級專業(yè)技術(shù)資格人員比例10%以上、本科以上學(xué)歷人員比例60%以上，審計骨干人才成為分析數(shù)據(jù)的好手、查核問題的能手、研究建議的高手、深查案件線索的強(qiáng)手，審計領(lǐng)軍人才成為課題研究、團(tuán)隊建設(shè)、項目攻堅的核心力量，形成審計科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。

　　關(guān)鍵任務(wù)是構(gòu)建審計業(yè)務(wù)管理和績效考核評價制度體系，完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、財政績效審計、政府投資項目績效審計的業(yè)務(wù)操作標(biāo)準(zhǔn)和評價規(guī)范、評價指標(biāo)體系，完善審計質(zhì)量考核與后評估和“七優(yōu)”項目評選表彰制度，完善審計信息、宣傳、論文、科研、計算機(jī)審計方法、AO應(yīng)用案例考核評估與獎勵制度，完善審計職業(yè)培訓(xùn)（繼續(xù)教育）、在職考學(xué)考職稱公費保障與評價評聘、人才保障制度，完善審計實務(wù)導(dǎo)師制和實績評價項目制，建立審計移送案件線索評估與激勵制度，打造業(yè)務(wù)規(guī)范有依托、業(yè)務(wù)績效有評價、業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)有嘉獎、業(yè)務(wù)提升有活力的制度環(huán)境和管理格局，形成審計科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大運行力。