各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬各高等學(xué)校：

　　教育部科技基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)平臺（以下簡稱平臺）是運用信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)，對高校科技基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)，特別是自然科技資源和科學(xué)數(shù)據(jù)等進行戰(zhàn)略重組和系統(tǒng)優(yōu)化，以促進高?？萍假Y源的高效配置和綜合利用，提升高?？萍紕?chuàng)新能力，拓寬人才培養(yǎng)手段的共享性基礎(chǔ)設(shè)施。

　　平臺建設(shè)是一項長期性、基礎(chǔ)性和公益性的工作。為加強平臺建設(shè)的組織與管理工作，保障平臺建設(shè)規(guī)范、有序進行，現(xiàn)印發(fā)《教育部科技基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)平臺建設(shè)管理辦法》，請參照執(zhí)行，并將執(zhí)行中的具體情況及時反饋我部。

　　附件：教育部科技基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)平臺建設(shè)管理辦法

　　第一章 總則

　　第一條 為加強科技基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)平臺建設(shè)的組織與管理工作，保障平臺建設(shè)規(guī)范、有序進行，特制定本辦法。

　　第二條 教育部科技基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)平臺（以下簡稱平臺）是運用現(xiàn)代信息技術(shù)，對高校科技基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)，特別是自然科技資源和科學(xué)數(shù)據(jù)等進行戰(zhàn)略重組和系統(tǒng)優(yōu)化，以促進高?？萍假Y源的高效配置和綜合利用，提升高?？萍紕?chuàng)新能力，拓寬人才培養(yǎng)手段的共享性基礎(chǔ)設(shè)施。平臺建設(shè)是一項涉及多個高校的，長期性、基礎(chǔ)性和公益性的工作。

　　第三條 平臺建設(shè)按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、共建共享、優(yōu)化提升的原則，在《2004－2010年國家科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)綱要》和國家中長期規(guī)劃指導(dǎo)下，整合高校優(yōu)勢資源，具備條件的爭取逐步納入國家科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)計劃，集成于國家科技資源中，成為重要組成部分。

　　第四條 教育部由科技司負責(zé)平臺建設(shè)的具體組織實施工作。

　　第二章　職能與職責(zé)

　　第五條 教育部組織實施平臺建設(shè)工作的主要職責(zé)是：（一）根據(jù)國家科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)綱要和實施意見，制定教育部科技基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)平臺的整體規(guī)劃，發(fā)布年度平臺建設(shè)方案；（二）制定平臺建設(shè)項目遴選原則和程序，聘請評議專家，確定平臺建設(shè)單位與牽頭建設(shè)單位；（三）通過申報書形式確定項目各方的職責(zé)；（四）對平臺建設(shè)進行宏觀指導(dǎo)和督促，組織專家對平臺建設(shè)進行中期檢查和最終驗收；（五）綜合協(xié)調(diào)并處理平臺建設(shè)中需要解決的重大問題；（六）引導(dǎo)平臺健康發(fā)展，為納入國家科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)規(guī)劃創(chuàng)造有利環(huán)境。

　　第六條 平臺建設(shè)單位是教育部科技基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)平臺建設(shè)的具體實施主體，主要職責(zé)是：（一）制定平臺建設(shè)方案和發(fā)展規(guī)劃，按照平臺建設(shè)項目計劃完成規(guī)定任務(wù)；（二）為平臺建設(shè)順利實施提供必要的條件保障和配套經(jīng)費；（三）明確平臺建設(shè)的管理機構(gòu)，統(tǒng)一和規(guī)范資源數(shù)據(jù)整理、整合標(biāo)準(zhǔn)，制定資源數(shù)據(jù)共享機制，建立平臺運行體制；（四）定期報告平臺建設(shè)進展情況，撰寫工作簡報；（五）定期報告經(jīng)費使用情況，編報年度經(jīng)費決算；（六）向教育部反映平臺建設(shè)中出現(xiàn)的重大問題；（七）接受教育部對平臺建設(shè)項目的中期檢查和最終驗收；（八）組織平臺積極爭取納入國家科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)規(guī)劃。

　　第三章　組織與立項

　　第七條 平臺建設(shè)以項目形式實施，項目采取以多個單位聯(lián)合參與、一個單位牽頭的方式組織申請，每個領(lǐng)域原則建設(shè)1個平臺，每個平臺建設(shè)期為2－3年。

　　第八條 申請平臺建設(shè)的單位應(yīng)擁有與申請建設(shè)平臺相關(guān)的較豐富的資源數(shù)據(jù)，具備良好的研究條件和結(jié)構(gòu)合理的人才隊伍。

　　第九條 申請平臺建設(shè)的牽頭單位還應(yīng)具有與其它學(xué)校較好的合作基礎(chǔ)、較強的協(xié)調(diào)能力、較高的責(zé)任感和良好的信譽度。

　　第十條 申請平臺建設(shè)單位，以牽頭單位為主填寫《教育部科技基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)平臺建設(shè)申報書》。

　　第十一條 平臺建設(shè)的組織本著“公開、公平、公正”的原則，具體程序為組織匯報，專家評議，協(xié)調(diào)整合，專家復(fù)評，擇優(yōu)支持進行遴選：（一）教育部對項目申報書進行形式審查；（二）教育部組織評議專家組，聽取通過形式審查項目的匯報；（三）申請平臺建設(shè)單位在評議會上就項目的總體目標(biāo)、建設(shè)方案、現(xiàn)有工作基礎(chǔ)、分年度有限考核指標(biāo)等進行匯報；（四）評議專家組根據(jù)匯報，形成專家組意見和建議，明確指出該領(lǐng)域建議牽頭單位和整合方案；（五）教育部根據(jù)專家組意見和建議，責(zé)成建議牽頭單位，聯(lián)合該領(lǐng)域優(yōu)勢單位，召開協(xié)調(diào)整合工作會；（六）根據(jù)專家組意見建議和工作會協(xié)調(diào)結(jié)果，由牽頭單位組織參與單位研究協(xié)商，對項目申報書進行修改后，報送教育部進行復(fù)評；（七）教育部組織專家對修改后的項目進行復(fù)評，提出修改建議和意見；（八）依據(jù)專家復(fù)評的意見和建議，調(diào)整項目申報書，經(jīng)平臺建設(shè)單位各方共同核準(zhǔn)后，報教育部；（九）教育部審定項目申報書后，正式批準(zhǔn)平臺立項建設(shè)。

　　第十二條 平臺建設(shè)申報書是平臺建設(shè)的立項、結(jié)題和驗收的重要依據(jù)：（一）申報書的年度有限考核指標(biāo)應(yīng)盡可能量化，對于無法量化的，必須有準(zhǔn)確含義的定性說明；（二）申報書中設(shè)計各方職責(zé)必須明確和落實，并作為驗收的主要指標(biāo)之一。

　　第四章　建設(shè)與管理

　　第十三條 平臺建設(shè)實行分步實施，動態(tài)調(diào)整，分為三種類型：（一）新建平臺：指根據(jù)平臺建設(shè)整體規(guī)劃和年度建設(shè)方案，擬立項建設(shè)的平臺；（二）擴容平臺：指已建平臺在建設(shè)期間，根據(jù)發(fā)展需要，為整合更多資源數(shù)據(jù)、吸納新的參與單位的平臺；（三）調(diào)整平臺：指已建平臺在建設(shè)期間，因故不能順利開展工作需進行必要調(diào)整的平臺。

　　第十四條 平臺建設(shè)采取邊建設(shè)、邊共享、邊運行的方式進行。

　　第十五條 牽頭單位的主管校領(lǐng)導(dǎo)作為平臺建設(shè)總負責(zé)人，下設(shè)兩級管理機構(gòu)：管理委員會為一級管理機構(gòu)，協(xié)調(diào)工作組和實施工作組為二級管理機構(gòu)：（一）管理委員會下設(shè)協(xié)調(diào)工作組和實施工作組；（二）管理委員會成員由平臺建設(shè)單位的主管科技的校級領(lǐng)導(dǎo)組成，管委會主任由平臺建設(shè)牽頭單位的主管科技的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，負責(zé)平臺建設(shè)的經(jīng)費籌措，條件保障和重大事項決策，制定本平臺的工作章程；（三）協(xié)調(diào)工作組成員由平臺建設(shè)單位的科技部門負責(zé)人組成，組長由牽頭單位的科技部門負責(zé)人擔(dān)任，負責(zé)平臺建設(shè)單位的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)；（四）實施工作組成員由平臺建設(shè)單位的具體承擔(dān)人組成，實施工作組組長由平臺建設(shè)牽頭單位的具體責(zé)任人擔(dān)任，負責(zé)平臺建設(shè)的全面實施。

　　第十六條 平臺建設(shè)項目在建設(shè)期內(nèi)被納入國家基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)計劃，將按照國家科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)有關(guān)管理辦法進行建設(shè)與管理。

　　第十七條 平臺建設(shè)單位依法享有項目建設(shè)過程中研究和開發(fā)出來的新技術(shù)、新系統(tǒng)等成果的知識產(chǎn)權(quán)，在遵循我國有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護的法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)資源、數(shù)據(jù)信息等的共享。

　　第五章　中期檢查與驗收

　　第十八條 平臺建設(shè)項目中期檢查時間一般根據(jù)平臺建設(shè)周期確定，教育部選聘專家組成檢查組，采用現(xiàn)場檢查和集中匯報相結(jié)合的方式進行。

　　第十九條 專家組對平臺建設(shè)情況和下一步發(fā)展提出意見和建議，并做出檢查結(jié)論。

　　檢查結(jié)論分為合格、調(diào)整或撤銷。

　　出現(xiàn)下列情況之一的，予以調(diào)整或撤銷：（一）配套資金或保障條件不能落實，影響項目正常實施的；（二）項目執(zhí)行中因人為因素導(dǎo)致項目難以實施或未能按期完成計劃任務(wù)的；（三）建設(shè)目標(biāo)發(fā)生重大調(diào)整，建設(shè)內(nèi)容產(chǎn)生變更，技術(shù)方案進行了重新修訂，或者由于項目負責(zé)人出現(xiàn)變更等原因?qū)椖繄?zhí)行產(chǎn)生重大影響的。

　　第二十條 平臺建設(shè)項目驗收應(yīng)在建設(shè)期完成后半年內(nèi)，由牽頭單位向教育部提出書面驗收申請，并提交有關(guān)驗收資料，包括：（一）項目結(jié)題驗收報告；（二）教育部批復(fù)立項文件；（三）經(jīng)費決算表和使用說明。

　　第二十一條 教育部對驗收資料進行審查合格后，同意驗收。驗收工作一般采用現(xiàn)場驗收的方式，由教育部選聘專家組成驗收組，聽取平臺建設(shè)項目匯報，形成專家組驗收意見。

　　第二十二條 專家組根據(jù)項目匯報、資料審查及現(xiàn)場檢查，對項目提出驗收意見并作出驗收結(jié)論。驗收結(jié)論分為通過驗收、需要復(fù)驗或未通過驗收三種情況。

　　第二十三條 驗收平臺建設(shè)項目存在下列情況之一者，不能通過驗收：（一）未全部完成項目計劃任務(wù)；（二）未經(jīng)批準(zhǔn)擅自修改項目申報書中的考核目標(biāo)、內(nèi)容、技術(shù)路線等；（三）提供的驗收文件、資料、數(shù)據(jù)不真實；（四）建設(shè)過程中存在糾紛尚未解決；（五）超過項目申報書中規(guī)定的建設(shè)年限半年以上未完成任務(wù)，事先未作出說明；（六）經(jīng)費使用中存在嚴(yán)重問題。

　　第二十四條 需要復(fù)驗的項目，應(yīng)在接到通知后30個工作日內(nèi)提出復(fù)驗申請。

　　第二十五條 驗收未通過的項目，應(yīng)在接到通知后半年內(nèi)，針對存在的問題提出整改方案并做出相應(yīng)改進后，可再次提出驗收申請。如再次驗收未通過者，教育部不推薦平臺建設(shè)單位承擔(dān)國家科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)項目。

　　第六章　經(jīng)費

　　第二十六條 平臺建設(shè)項目經(jīng)費來源包括：教育部資助經(jīng)費；平臺建設(shè)單位配套經(jīng)費，其中牽頭建設(shè)單位不低于1：2，參與建設(shè)單位不低于1：1.同時鼓勵多渠道籌措經(jīng)費，以保障項目的順利進行。

　　第二十七條 教育部依據(jù)項目立項批復(fù)分年度撥付經(jīng)費。

　　第二十八條 平臺項目建設(shè)經(jīng)費的管理和使用必須遵守財務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)，專款專用。任何部門和單位不得截留、擠占或挪用，不得提取項目管理費。

　　第二十九條 因故終止的項目，平臺建設(shè)單位應(yīng)及時清理賬目，編制終止項目的決算并上報，并將已撥經(jīng)費的余額退還教育部，不得挪作他用。

　　第七章　運行與發(fā)展

　　第三十條 平臺建設(shè)是一項長期的基礎(chǔ)性工作。在明晰平臺未來建設(shè)內(nèi)容和發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上，遵循“整合、共享、完善、提高”的建設(shè)思路，本著“以發(fā)展為動力、以共享為核心、以服務(wù)求支持”的原則，確保平臺健康、持續(xù)發(fā)展。

　　第三十一條 平臺建設(shè)項目中共享的基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)，應(yīng)做到及時補充和更新。除公益性資源數(shù)據(jù)外，均可依照國家有關(guān)規(guī)定開展有償服務(wù)工作，向社會開放，逐步實現(xiàn)依靠自身發(fā)展，保障平臺正常運行的目標(biāo)。

　　第三十二條 平臺建設(shè)項目牽頭單位與參與單位在利益共享的原則下，依托牽頭單位建立健全保障平臺運行和發(fā)展的管理機構(gòu)，完善科技基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)平臺的相關(guān)工作章程，確?；ダセ?，共同承擔(dān)平臺運行、服務(wù)、共享的責(zé)任。

　　第八章　附則

　　第三十三條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

　　第三十四條 各平臺參照本辦法，結(jié)合各自特點，制定平臺建設(shè)運行管理辦法。