教師司[2008]2號
頒布時(shí)間:2008-01-31 11:12:43.000 發(fā)文單位:教育部教師司
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計(jì)劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,部屬師范大學(xué):
根據(jù)教育部2008年度工作計(jì)劃,我司擬定了《師范教育司2008年工作要點(diǎn)》,現(xiàn)印發(fā)給你們,供參閱。
附件:師范教育司2008年工作要點(diǎn)
教育部師范教育司
二○○八年一月三十一日
師范教育司2008年工作要點(diǎn)
2008年師范教育司工作的總體要求是:認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育和教師工作,圍繞建設(shè)德才兼?zhèn)浣處熽?duì)伍的根本目標(biāo)和教育部中心工作,以實(shí)施師范生免費(fèi)教育為契機(jī),積極推進(jìn)教師教育創(chuàng)新,努力提高教師特別是農(nóng)村教師整體素質(zhì)和水平。
1.把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,廣泛開展師德宣傳教育工作,大力弘揚(yáng)模范教師高尚師德,完善中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,激勵(lì)廣大教師自覺踐行總書記提出的“四點(diǎn)希望”,努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
2.加強(qiáng)教師教育改革發(fā)展和中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略與政策研究。按照教育改革發(fā)展對教師工作的新要求,研究制訂《2008-2012年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃,進(jìn)一步確定教師教育改革發(fā)展和中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),推進(jìn)實(shí)施相關(guān)政策措施和重大項(xiàng)目。
3. 認(rèn)真落實(shí)部屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育示范性舉措。促進(jìn)部屬師大圍繞造就大批優(yōu)秀教師和教育家的目標(biāo),精心組織實(shí)施免費(fèi)師范生培養(yǎng)教育方案,以新的教育理念、方法和最好的教育資源培養(yǎng)師范生。啟動(dòng)實(shí)施“國家教師教育創(chuàng)新平臺建設(shè)計(jì)劃”。積極支持有條件的地方試行師范生免費(fèi)教育,積極推進(jìn)教師教育改革創(chuàng)新,逐步形成吸引優(yōu)秀學(xué)生讀師范、鼓勵(lì)優(yōu)秀人才當(dāng)教師的新機(jī)制。
4.積極探索農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)充新機(jī)制。推進(jìn)實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”和“農(nóng)村教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”,加強(qiáng)調(diào)研、指導(dǎo)和督查,不斷提高計(jì)劃實(shí)施工作質(zhì)量。
5. 大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育。深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的意見》,健全城鎮(zhèn)教師支教和定期交流制度,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
6.進(jìn)一步推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教。召開師范生實(shí)習(xí)支教工作經(jīng)驗(yàn)交流會,總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)各地落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見》精神,完善建立師范院校高年級師范生到中小學(xué)實(shí)習(xí)半年的制度。強(qiáng)化師范生教育教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
7.規(guī)劃并積極推進(jìn)教師教育院校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。研究提出新時(shí)期教師教育院校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)意見。加大對師范教育的支持力度。加強(qiáng)師范院校建設(shè),充分發(fā)揮師范院校的主體作用,并鼓勵(lì)有條件的高水平綜合大學(xué)積極參與教師教育。逐步形成開放靈活、規(guī)范有序的具有中國特色的現(xiàn)代教師教育體系。
8.啟動(dòng)實(shí)施教師教育課程教學(xué)改革計(jì)劃。適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革要求,研究制訂教師教育課程和教學(xué)改革指導(dǎo)性文件,頒布《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,調(diào)整和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),更新教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建多層次、多形式、多樣化的教師專業(yè)教育精品課程教材資源庫??偨Y(jié)交流教師教育課程教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)師范教育類特色專業(yè)建設(shè)。
9.進(jìn)一步完善教師資格制度。研究實(shí)施教師資格教育教學(xué)能力考試考核的標(biāo)準(zhǔn)和辦法。建立適應(yīng)信息化和政務(wù)公開要求的教師資格認(rèn)定信息系統(tǒng)。
10. 啟動(dòng)實(shí)施新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃(2008—2012年)。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)。全面實(shí)施中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃。組織優(yōu)秀班主任國家級研修和農(nóng)村班主任國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃,全面提高中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
11.啟動(dòng)實(shí)施“中西部農(nóng)村教師專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃”。 大力加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn),組織實(shí)施中西部農(nóng)村教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目、東西部“手拉手”對口支援培訓(xùn)項(xiàng)目和支持邊遠(yuǎn)民族地區(qū)教師培訓(xùn)項(xiàng)目,促進(jìn)中西部農(nóng)村教師整體素質(zhì)和水平全面提高。
12. 進(jìn)一步完善中小學(xué)教師培訓(xùn)制度,研究修訂《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,建立健全教師培訓(xùn)的激勵(lì)和保障機(jī)制。
13.采取新的措施,深入推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃,構(gòu)建覆蓋全國城鄉(xiāng)的中小學(xué)教師終身學(xué)習(xí)體系。建立遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)公共服務(wù)平臺,加強(qiáng)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè),推進(jìn)區(qū)域性教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟和縣級教師學(xué)習(xí)與資源中心建設(shè),促進(jìn)遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)工作的開展。做好國際合作教師培訓(xùn)項(xiàng)目。
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