?。?992年4月28日楚雄彝族自治州第七屆人民代表大會第一次會議通過 1992年9月25日云南省第七屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十六次會議批準(zhǔn)）

　　目 錄

　　第一章 總 則

　　第二章 管理體制和職責(zé)

　　第三章 教育結(jié)構(gòu)和辦學(xué)形式

　　第四章 辦學(xué)條件和經(jīng)費

　　第五章 學(xué)校教育和教學(xué)

　　第六章 教 師

　　第七章 獎勵與處罰

　　第八章 附 則

　　第一章 總 則

　　第一條 為發(fā)展本自治州民族教育事業(yè)，提高各民族的社會主義覺悟和科學(xué)文化素質(zhì)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，根據(jù)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，結(jié)合自治州實際，制定本條例。

　　第二條 本條例適用于自治州行政區(qū)域內(nèi)各少數(shù)民族和在少數(shù)民族聚居地區(qū)實施的各級各類教育。

　　民族教育是自治州整個教育事業(yè)的重要組成部分，是民族工作的重要方面。全社會都應(yīng)當(dāng)重視民族教育，關(guān)心各民族學(xué)生的健康成長。

　　第三條 民族教育必須堅持社會主義辦學(xué)方向，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　第四條 各級人民政府必須認真執(zhí)行國家的民族政策，把發(fā)展與改革民族教育放在優(yōu)先位置，使民族教育與全州教育事業(yè)的發(fā)展相協(xié)調(diào)，與民族地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應(yīng)。

　　第五條 各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取特殊政策和措施，積極推進九年制義務(wù)教育進程；大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，掃除青壯年文盲；改善辦學(xué)條件；加強師資隊伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　　第六條 本行政區(qū)域內(nèi)的一切國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位、學(xué)校、村民組織、居民組織和全體公民，都必須遵守本條例。

　　第二章 管理體制和職責(zé)

　　第七條 民族教育實行地方政府負責(zé)，分級辦學(xué)、分級管理，教育行政部門主管，民族工作主管部門和其他有關(guān)部門配合的體制。

　　第八條 各級人民政府的主要職責(zé)是：

　?。ㄒ唬┴瀼貓?zhí)行黨和國家有關(guān)民族教育的方針、政策、法律、法規(guī)；

　?。ǘQ定發(fā)展民族教育的重大問題和特殊政策，制定發(fā)展與改革民族教育的規(guī)劃、計劃，實行任期目標(biāo)責(zé)任制；

　?。ㄈ┙y(tǒng)籌農(nóng)業(yè)、科技、教育結(jié)合，組織實施農(nóng)村智力開發(fā)；

　?。ㄋ模┗I措民族教育經(jīng)費，改善辦學(xué)條件；

　?。ㄎ澹┟磕晗蛲壢嗣翊泶髸蚱涑?wù)委員會、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民代表大會主席團以及上一級人民政府報告民族教育工作。

　　第九條 自治州教育行政部門的主要職責(zé)是：

　?。ㄒ唬┙y(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育和成人教育，擬定自治州發(fā)展與改革民族教育、分步實施九年制義務(wù)教育、發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育和成人教育的規(guī)劃、計劃。

　?。ǘ┲笇?dǎo)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；

　?。ㄈ┨岢霭l(fā)展民族教育的特殊政策、措施，以及學(xué)校布局、辦學(xué)形式、教學(xué)用語、專業(yè)設(shè)置、招生方案和部分教學(xué)內(nèi)容；

　?。ㄋ模┺k好州屬學(xué)校和民族班；

　?。ㄎ澹┕芾?、培訓(xùn)、考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師，培訓(xùn)教育行政管理干部；

　?。┲笇?dǎo)、督促縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的民族教育，重點指導(dǎo)初中以上教育教學(xué)工作；

　?。ㄆ撸┍O(jiān)督民族教育經(jīng)費的使用；

　?。ò耍┲萑嗣裾x予的其他職責(zé)。

　　第十條 縣（市）教育行政部門的主要職責(zé)是：

　?。ㄒ唬M定本縣（市）發(fā)展與改革民族教育、分步實施九年制義務(wù)教育、發(fā)展職業(yè)教育和成人教育的規(guī)劃、計劃；

　?。ǘ┲笇?dǎo)本縣（市）學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；

　?。ㄈ┙y(tǒng)籌本縣（市）基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育和成人教育；

　　（四）辦好縣（市）屬學(xué)校和民族班、民族部；

　?。ㄎ澹┕芾?、培訓(xùn)、考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師；

　?。┕芾肀究h（市）民族教育，重點指導(dǎo)小學(xué)教育教學(xué)工作；

　?。ㄆ撸┲笇?dǎo)、督促鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村公所、辦事處搞好普及義務(wù)教育、掃除文盲和實用技術(shù)培訓(xùn)；

　?。ò耍┍O(jiān)督民族教育經(jīng)費的使用；

　?。ň牛┛h（市）人民政府賦予的其他職責(zé)。

　　第十一條 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育管理委員會的主要職責(zé)是：

　?。ㄒ唬┚唧w實施鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育發(fā)展計劃和農(nóng)村智力開發(fā)計劃；

　?。ǘ┕芾肀距l(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)和農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校；

　?。ㄈ﹨f(xié)助縣（市）教育行政部門管理、培訓(xùn)、考核教師；

　?。ㄋ模┕芾?、使用民族教育經(jīng)費；

　?。ㄎ澹┼l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和上級教育行政部門賦予的其他職責(zé)。

　　村公所、辦事處和村民委員會應(yīng)當(dāng)辦好所屬學(xué)校，并協(xié)助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)管理一師一校的村小學(xué)。

　　第十二條 自治州、縣（市）民族工作主管部門的主要職責(zé)是：

　?。ㄒ唬﹨⑴c擬定民族教育發(fā)展計劃、特殊政策措施、招生方案，參與招生工作；

　?。ǘ﹨f(xié)助教育行政部門辦好民族學(xué)校、寄宿制半寄宿制小學(xué)和民族班、民族部；

　?。ㄈ﹨⑴c檢查督促民族教育工作和民族教育經(jīng)費的管理使用。

　　第十三條 計劃、財政、人事、勞動、農(nóng)牧、林業(yè)、科技等部門應(yīng)當(dāng)在資金、物資、師資等方面，對民族教育優(yōu)先予以安排。

　　第十四條 文化、體育、廣播電視、新聞出版、工商行政、稅務(wù)、公安、司法、衛(wèi)生、環(huán)保等部門和工會、共青團、婦聯(lián)等群眾團體，應(yīng)當(dāng)采取措施，創(chuàng)造良好的社會教育環(huán)境。

　　第三章 教育結(jié)構(gòu)和辦學(xué)形式

　　第十五條 民族教育結(jié)構(gòu)包括基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育、高等教育。

　　第十六條 各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)把招收和培養(yǎng)各少數(shù)民族學(xué)生作為重要任務(wù)。

　　自治州設(shè)立以招收少數(shù)民族學(xué)生為主的民族中小學(xué)、民族師范、民族中專。

　　縣（市）一中設(shè)立民族班、民族部。

　　少數(shù)民族聚居山區(qū)的學(xué)校設(shè)立以招收少數(shù)民族學(xué)生為主的寄宿制半宿制高小班。

　　各中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農(nóng)職業(yè)中學(xué)，根據(jù)實際需要設(shè)立民族班。

　　第十七條 少數(shù)民族聚居地區(qū)的校點設(shè)置應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局。小學(xué)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)有利于適齡兒童、少年就近入學(xué)。寄宿制小學(xué)設(shè)置可適當(dāng)集中。

　　民族小學(xué)、民族初中、寄宿制半寄宿制高小班、初中民族班的開辦、停辦、合并，由縣（市）教育行政部門會同縣（市）民族工作主管部門審核，報縣（市）人民政府批準(zhǔn)。

　　民族高中和高中民族班、民族部的開辦、停辦、合并，由州教育行政部門會同州民族工作主管部門審核，報州人民政府批準(zhǔn)。

　　第十八條 各級人民政府及其教育行政部門，應(yīng)當(dāng)加強基礎(chǔ)教育。分階段實施九年制義務(wù)教育，采取多種辦學(xué)形式，確保少數(shù)民族適齡兒童、少年特別是女適齡兒童、少年受完小學(xué)六年教育。積極發(fā)展初中教育，逐步普及初級中等義務(wù)教育。

　　積極創(chuàng)造條件為少數(shù)民族盲、聾、啞和弱智兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)?；蛉踔前?。

　　在少數(shù)民族聚居地區(qū)應(yīng)當(dāng)重視發(fā)展學(xué)前教育。

　　第十九條 適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人，必須按規(guī)定送子女或者其他監(jiān)護人入學(xué)，接受義務(wù)教育。

　　適齡兒童、少年因喪失學(xué)習(xí)能力、疾病或者其他特殊原因，需要免學(xué)、緩學(xué)的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府批準(zhǔn)。

　　第二十條 一師一校的村小學(xué)是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)的教學(xué)點，其教育教學(xué)的指導(dǎo)、管理、考核，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)負責(zé)。

　　第二十一條 少數(shù)民族聚居山區(qū)的適齡兒童入學(xué)年齡可適當(dāng)放寬，學(xué)生升學(xué)的年齡也可適當(dāng)放寬，升學(xué)的錄取分數(shù)應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同民族、不同地區(qū)給予適當(dāng)照顧。

　　第二十二條 各級人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的需要，多層次、多形式地發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。

　?。ㄒ唬└骺h（市）應(yīng)當(dāng)集中力量辦好一所起骨干、示范作用的職業(yè)技術(shù)學(xué)校；

　?。ǘ└鬣l(xiāng)（鎮(zhèn)）和村公所、辦事處應(yīng)當(dāng)辦好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，有計劃地開展實用技術(shù)培訓(xùn)；

　?。ㄈ┙逃?、農(nóng)牧、林業(yè)、科技、水電、農(nóng)機、勞動等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、科協(xié)等群眾團體，應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的職能，開展各種形式的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)；

　?。ㄋ模┓e極推行高中后、初中后、小學(xué)后的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)；

　?。ㄎ澹┲械葘I(yè)技術(shù)學(xué)校、技工學(xué)校，應(yīng)當(dāng)根據(jù)民族地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展需要設(shè)置專業(yè)，并有計劃的舉辦短期專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班；

　?。┟褡逯行W(xué)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的中小學(xué)，應(yīng)當(dāng)上好勞動技術(shù)課和勞動課。

　　第二十三條 師范學(xué)校和師范?？茖W(xué)校應(yīng)當(dāng)為發(fā)展民族教育培養(yǎng)合格的小學(xué)、初中教師，并承擔(dān)在職教師的培訓(xùn)任務(wù)。

　　師范教育應(yīng)當(dāng)積極進行教育、教學(xué)改革，使畢業(yè)生一專多能，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。

　　縣（市）教師進修學(xué)校應(yīng)當(dāng)認真做好在職小學(xué)教師的培訓(xùn)提高工作。

　　師范學(xué)校應(yīng)當(dāng)辦好預(yù)科班。

　　第四章 辦學(xué)條件和經(jīng)費

　　第二十四條 各級人民政府應(yīng)當(dāng)努力改善民族教育的辦學(xué)條件，逐步達到省、州規(guī)定的校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)。

　　鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初級中學(xué)和中心小學(xué)的基本辦學(xué)條件是：有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教室、學(xué)生課桌椅、教職工宿舍、住校生宿舍、集體食堂和水電設(shè)施；有實驗室、圖書閱覽室、相應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書資料、文娛體育器材和簡易的衛(wèi)生設(shè)備；有運動場、生產(chǎn)實驗基地、廁所、校門和圍墻。

　　村完小和初小的基本辦學(xué)條件是：班班有教室，學(xué)生人人有課桌椅，有教職工宿舍、飲用水，廁所、操場、生產(chǎn)實驗基地。寄宿制、半寄宿制學(xué)校還應(yīng)當(dāng)有學(xué)生宿舍和集體食堂。

　　第二十五條 各級人民政府應(yīng)當(dāng)以財政撥款為主，多渠道籌措教育經(jīng)費，增加對民族教育的投入。

　　州、縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）財政應(yīng)當(dāng)保證每年正常教育經(jīng)費的增長比例，高于同級財政經(jīng)常性收入的增長比例，并使在校學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長；民族教育經(jīng)費特別是少數(shù)民族聚居山區(qū)的教育經(jīng)費的增長比例，高于正常教育經(jīng)費的增長比例。

　　國家下達的少數(shù)民族教育補助?？?，應(yīng)當(dāng)全部用于民族教育事業(yè)。

　　教育事業(yè)費附加、城市建設(shè)維護費、國家支援不發(fā)達地區(qū)的發(fā)展資金、扶貧資金，以及州、縣（市）民族機動金，每年都應(yīng)當(dāng)有一定比例用于扶持少數(shù)民族聚居山區(qū)改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

　　第二十六條 各級人民政府動員和鼓勵社會各界、人民群眾集資辦學(xué)、捐資助學(xué)。

　　各級各類學(xué)校都應(yīng)當(dāng)組織師生開展勤工儉學(xué)活動。勤工儉學(xué)收入，主要用于改善辦學(xué)條件，以適當(dāng)比例用于師生福利。

　　第二十七條 任何單位、團體或個人不得侵占、克扣、挪用教育經(jīng)費，不得侵占、破壞學(xué)校校舍、場地和其他設(shè)施。

　　第五章 學(xué)校教育和教學(xué)

　　第二十八條 各級各類學(xué)校都必須堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，用馬列主義、毛澤東思想教育學(xué)生，以教學(xué)為中心，教書育人。對學(xué)生加強黨的基本路線教育，愛國主義、社會主義、集體主義教育，民族團結(jié)教育和民主與法制教育，提高師生維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的自覺性。

　　第二十九條 民族學(xué)校和少數(shù)民族聚居地區(qū)的中小學(xué)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格教育教學(xué)管理，樹立優(yōu)良校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，提高教育質(zhì)量。

　　少數(shù)民族聚居地區(qū)的中小學(xué)，應(yīng)當(dāng)按照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，開齊課程，保證課時，按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。

　　第三十條 在不通曉漢語的少數(shù)民族聚居地區(qū)，可實行雙語教學(xué)。有通用、規(guī)范民族文字的少數(shù)民族聚居地區(qū)，在學(xué)校教學(xué)和掃盲工作中，根據(jù)民族意愿和條件，可運用民族文字。在通曉漢語的少數(shù)民族聚居地區(qū)，用漢語教學(xué)。

　　民族學(xué)校、民族班、民族部、少數(shù)民族聚居地區(qū)的中小學(xué)，應(yīng)當(dāng)積極推廣、使用全國通用的普通話和規(guī)范文字。

　　教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)做好民族文字教材的編譯，出版、發(fā)行工作。

　　第三十一條 教育行政部門應(yīng)當(dāng)設(shè)立民族教育管理機構(gòu)或者配備專職人員，加強對民族學(xué)校和少數(shù)民族聚居地區(qū)中小學(xué)的教育教學(xué)管理，加強復(fù)式教學(xué)研究。

　　第三十二條 禁止利用宗教干預(yù)學(xué)校教育和社會公共教育，禁止擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和阻礙少年兒童入學(xué)。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進行科學(xué)常識和無神論教育。

　　第六章 教 師

　　第三十三條 全社會都應(yīng)當(dāng)尊師重教。各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取有效措施，保護教師的合法權(quán)益，提高教師待遇，特別是提高少數(shù)民族聚居山區(qū)中小學(xué)教師的待遇。

　　第三十四條 自治州、縣（市）教育行政部門應(yīng)當(dāng)制定民族教育師資培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃，努力建設(shè)一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格、結(jié)構(gòu)合理的與發(fā)展民族教育事業(yè)相適應(yīng)的教師隊伍。

　　少數(shù)民族聚居山區(qū)中小學(xué)教師編制，應(yīng)當(dāng)與實際需要相適應(yīng)。

　　第三十五條 少數(shù)民族聚居地區(qū)的學(xué)校和民族學(xué)校的教師，應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，努力提高思想、文化、業(yè)務(wù)水平，教書育人，為人師表。應(yīng)當(dāng)尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛少數(shù)民族學(xué)生，學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言。

　　第三十六條 鼓勵教師在少數(shù)民族聚居山區(qū)任教。對在少數(shù)民族聚居山區(qū)從事民族教育工作的教師，除享受國家規(guī)定的工資和其他待遇外，按下列規(guī)定給予優(yōu)侍：

　?。ㄒ唬┙處煂I(yè)技術(shù)職務(wù)評聘，在州的職權(quán)范圍內(nèi)，對表現(xiàn)突出的，學(xué)歷和履職年限可適當(dāng)放寬，對民族山區(qū)中小學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位數(shù)額相應(yīng)給予照顧；

　?。ǘ┩獾亟處?，每年可報銷兩次探親往返車費；

　?。ㄈ┻B續(xù)任教五年以上的教師，向上浮動一級工資；連續(xù)任教十年以上，工作表現(xiàn)較好的，原浮動工資可改為固定工資，再向上浮動一級。調(diào)出少數(shù)民族聚居山區(qū)時，即取消浮動工資；

　?。ㄋ模某擎?zhèn)到少數(shù)民族聚居山區(qū)任教的教師，離退休后本人要求回州內(nèi)原籍安置的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予落戶；

　?。ㄎ澹┏擎?zhèn)、壩區(qū)的大專畢業(yè)生和縣（市）城區(qū)的中專畢業(yè)生，與縣（市）教育行政部門簽訂合同志愿在少數(shù)民族聚居山區(qū)任教十年以上的，與農(nóng)村婦女結(jié)婚其獨生子女出生后應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予隨父親落戶。

　　第三十七條 對少數(shù)民族聚居山區(qū)的民辦教師，可根據(jù)他們的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作實績逐步擇優(yōu)轉(zhuǎn)為公辦教師。

　　第三十八條 在邊遠山區(qū)和貧困山區(qū)任教的數(shù)師，按在少數(shù)民族聚居山區(qū)任教的教師對待。

　　少數(shù)民族聚居山區(qū)、邊遠山區(qū)、貧困山區(qū)的確定，由縣（市）人民政府提出意見，報州人民政府審批。

　　第三十九條 少數(shù)民族聚居地區(qū)的中小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)配合鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村公所、辦事處、村民委員會，做好適齡兒童、少年入學(xué)的動員工作和入學(xué)后的鞏固工作。

　　第七章 獎勵與處罰

　　第四十條 在發(fā)展民族教育中，實現(xiàn)發(fā)展規(guī)劃或者達到任期目標(biāo)，成績突出的縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府，由上級人民政府給予表彰獎勵。

　　在發(fā)展民族教育、提高教育質(zhì)量等方面，成績突出的教育行政部門、民族工作主管部門以及其他有關(guān)部門、企業(yè)事業(yè)單位、學(xué)校、社會團體、村民居民組織和公民，由各級人民政府或者有關(guān)部門給予表彰獎勵；成績特別突出的，由自治州人民代表大會常務(wù)委員會授予地方榮譽稱號。

　　第四十一條 適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人未按規(guī)定送子女或者其他被監(jiān)護人就學(xué)接受義務(wù)教育的，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者村公所、辦事處進行批評教育；經(jīng)教育仍拒不送子女或者其他被監(jiān)護人就學(xué)的，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府視具體情況處以150元以下罰款，并責(zé)令限期送子女或者其他被監(jiān)護人就學(xué)。

　　第四十二條 招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年做工、經(jīng)商或者從事其它雇傭性勞動的，按照國家有關(guān)禁止使用童工的規(guī)定處罰。

　　第四十三條 有下列情形之一，由自治州、縣（市）人民政府或者有關(guān)部門依照管理權(quán)限對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分：

　?。ㄒ唬┮蚬ぷ魇毼茨苋缙趯崿F(xiàn)民族教育規(guī)劃目標(biāo)或者任期目標(biāo)的；

　?。ǘo特殊原因，未能達到民族教育基本辦學(xué)條件要求的；

　?。ㄈW(xué)生輟學(xué)未采取必要措施加以解決的；

　?。ㄋ模W(xué)校校舍、場地出租、出讓或者移作他用，妨礙教育的。

　　第四十四條 有下列情形之一，由自治州、縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者有關(guān)部門依照管理權(quán)限對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任：

　?。ㄒ唬┛丝?、挪用、貪污、盜竊教育款項的；

　?。ǘ┩婧雎毷卦斐蓭熒鷤龅?。

　　第四十五條 有下列行為之一，由有關(guān)部門給予行政處分；違反《中華人民共和國治安管理處罰條例》的，由公安機關(guān)給予行政處罰；構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任：

　?。ㄒ唬├米诮?，干預(yù)教育事業(yè)的；

　?。ǘ_亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的；

　?。ㄈ氖路饨孕呕顒?，妨礙學(xué)校教學(xué)的；

　　（四）侮辱、歐打教師、學(xué)生的；

　?。ㄎ澹w罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重的；

　?。┣终蓟蛘咂茐膶W(xué)校校舍、場地和其他設(shè)施、設(shè)備的。

　　第四十六條 當(dāng)事人對依照本條例給予的行政處罰決定不服的，可以在接到處罰決定之日起十五日內(nèi)向作出決定機關(guān)的上一級行政機關(guān)申請復(fù)議。當(dāng)事人對復(fù)議決定不服的，可以在接到復(fù)議決定之日起十五日內(nèi)向人民法院起訴，也可以直接向人民法院起訴。期滿不申請復(fù)議，不起訴又不履行處罰決定的，由作出決定的機關(guān)申請人民法院強制執(zhí)行。

　　第八章 附 則

　　第四十七條 本條例報云南省人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)，并報全國人大常委會備案。

　　第四十八條 本條例由楚雄彝族自治州人民代表大會常務(wù)委員會負責(zé)解釋。

　　第四十九條 本條例自1993年1月1日起施行。

　　1992年9月25日