伊犁哈薩克自治州人事局、教育局，各地、州、市人事局、教育局，自治區(qū)各委、辦、廳、局、人民團(tuán)體、大專院校、科研院所、大中型企業(yè)人事（職稱）部門，中央駐疆單位人事（職稱）部門：

　　現(xiàn)將《新疆維吾爾自治區(qū)中等專業(yè)學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件（試行）》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。執(zhí)行中有何意見或建議，望及時(shí)告知我們。

　　原《關(guān)于印發(fā)<新疆維吾爾自治區(qū)中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)任職資格條件（試行）的通知>》（新人職字[1994]46號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)新疆維吾爾自治區(qū)"破格"評(píng)審教師職務(wù)任職資格暫行條件》的通知》（新人職字[1995]172號(hào)）文件停止執(zhí)行。

　　新疆維吾爾自治區(qū)人事廳
　　新疆維吾爾自治區(qū)教育廳
　　二00三年九月九日

　　新疆維吾爾自治區(qū)中等專業(yè)學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件（試行）

　　第一條　本條件適用于我區(qū)各類中等專業(yè)學(xué)校的教師。

　　第二條　思想政治條件

　　擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。熱愛黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行《教師法》、《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》等法律、法規(guī)規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)。

　　第三條　取得中等專業(yè)學(xué)校教師資格。

　　第四條　參加國(guó)家或自治區(qū)職稱外（漢）語考試，成績(jī)達(dá)到國(guó)家或自治區(qū)職稱主管部門公布的合格標(biāo)準(zhǔn)。

　　第五條　參加中專教師系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，并取得繼續(xù)教育合格證書。

　　第六條　參加國(guó)家或自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，成績(jī)達(dá)到國(guó)家或自治區(qū)職稱主管部門公布的合格標(biāo)準(zhǔn)。

　　第七條　助理講師

　?。ㄒ唬W(xué)歷、資歷條件

　　具備大學(xué)本科及其以上學(xué)歷，見習(xí)一年期滿。

　?。ǘW(xué)識(shí)水平、工作業(yè)績(jī)條件

　　1、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)水平

　　具有本門學(xué)科必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，經(jīng)考核勝任教學(xué)需要。

　　2、教學(xué)實(shí)踐條件

　　（1）掌握教學(xué)大綱和教材教法，勝任教學(xué)工作；能夠正確傳授教學(xué)內(nèi)容，有良好的表達(dá)能力。

　　（2）系統(tǒng)地承擔(dān)一門課程的講授任務(wù)。

　?。?）指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及學(xué)生基本技能的訓(xùn)練；或參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查等工作；或取得了由另動(dòng)部門頒發(fā)的相關(guān)專業(yè)的相應(yīng)等級(jí)證書。

　?。?）基本掌握教育學(xué)生的原則和方法，耐心對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想助治教育。

　?。?）積極參與科研、教研活動(dòng)。

　　3、工作量條件

　　（1）專任教師年平均教學(xué)工作量不少于280學(xué)時(shí)，其中課堂教學(xué)量不少于140學(xué)時(shí)。

　?。?）校級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的四分之一，其他干部年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的三分之一。

　　4、業(yè)績(jī)條件

　　（1）完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，經(jīng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估教學(xué)效果良好。

　?。?）寫出完整的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或體會(huì)。

　　第八條　講師

　　（一）學(xué)歷、資歷條件

　　具備大學(xué)本科及其以上學(xué)歷，受聘助理講師職務(wù)四年以上。

　?。ǘW(xué)識(shí)水平、工作業(yè)績(jī)條件

　　1、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)

　　具有本門學(xué)科較系統(tǒng)而扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。

　　2、教學(xué)實(shí)踐條件

　?。?）正確理解、熟練掌握教學(xué)大綱和教材教法，根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)靈活組織教學(xué)，正確傳授知識(shí)，解決教學(xué)中的疑難問題，較好的組織教學(xué)能力。

　?。?）承擔(dān)一門或一門以上課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)工作，有富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　?。?）組織并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文答辯。

　?。?）主持實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。

　　（5）結(jié)合教材內(nèi)容，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)之中，在對(duì)學(xué)行思想品德教育和班主任工作方面，有較豐富的經(jīng)驗(yàn)。承擔(dān)任工作或教學(xué)管理工作或?qū)W生管理工作兩年以上。

　　3、教學(xué)科研條件

　?。?）了解本學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，收集學(xué)科的科研信息，在科研、方面能提出較新的見解和思路。

　?。?）參與教學(xué)改革，能夠在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和先進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)際效果顯著，有材料說明具體的教學(xué)改革內(nèi)容和實(shí)施效果。

　?。?）參加編寫校內(nèi)使用的教學(xué)參考書或在公開出版的專業(yè)刊物上發(fā)表兩篇專業(yè)論文或取得科研成果（舍推廣）或產(chǎn)品設(shè)計(jì)及工藝設(shè)計(jì)一項(xiàng)。

　　4、工作量條件

　?。?）專任教師年平均教學(xué)工作量不少于320學(xué)時(shí)，其中課堂教學(xué)量（含實(shí)踐教學(xué)課）不少于210學(xué)時(shí)。

　?。?）校級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作望的四分之一；其他干部年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的三分之一。

　　5、業(yè)績(jī)條件

　?。?）較好地完成教學(xué)任務(wù)，在相當(dāng)條件下，所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)有所進(jìn)步，學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐能力不斷提高，經(jīng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，教學(xué)效果良好。

　?。?）學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在管理能力、水平、工作業(yè)績(jī)（政績(jī)）方面，經(jīng)上級(jí)主管部門考核評(píng)估成績(jī)優(yōu)良（附上級(jí)主管部門評(píng)估意見）。

　　第九條　高級(jí)講師

　?。ㄒ唬W(xué)歷、資力條件

　　具備下列條件之一：

　　1、具備大學(xué)本科及其以上學(xué)歷，受聘講師職務(wù)五年以上。

　　2、文革前入學(xué)的大專畢業(yè)生和大學(xué)普通班畢業(yè)生，受聘講師職務(wù)五年以上。

　　3、在地、州（不含烏魯木齊地區(qū)）及以下單位從事本專業(yè)工作25年以上的大專學(xué)歷人員；或在縣以下（含縣及縣級(jí)市）和在三類地區(qū)中專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作25年以上的人員，受聘講師職務(wù)5年以上。

　?。ǘW(xué)識(shí)水平、工作業(yè)績(jī)條件

　　1、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)條件

　　具有本門學(xué)科系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和較高的專業(yè)水平，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　2、教學(xué)實(shí)踐條件

　?。?）深刻理解、熟練掌握教學(xué)大綱和教材教法，根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)過程，具有較強(qiáng)的組織教學(xué)能力。

　?。?）能熟練地?fù)?dān)任一門主干基礎(chǔ)課或兩門以上課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)卓著。

　?。?）在教學(xué)中承擔(dān)過編寫實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)大綱工作；革新實(shí)驗(yàn)，開出有創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)課，在理論聯(lián)系實(shí)際方面取得顯著的成績(jī)；或在實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃建設(shè)，現(xiàn)代化管理等方面有較大的貢獻(xiàn)；或取得勞動(dòng)主管部門頒發(fā)的相應(yīng)工種的中、高級(jí)工考評(píng)員證書；或具有相關(guān)專業(yè)的相應(yīng)實(shí)踐技能等級(jí)證書。具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，并在教學(xué)實(shí)踐中推廣應(yīng)用，取得明顯成果。

　?。?）教學(xué)手段和方法多樣化，教法創(chuàng)新，充分使用現(xiàn)代教學(xué)段，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。

　?。?）善于結(jié)合教材內(nèi)容，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)之中，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和班主任工作方面，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和突出的專長(zhǎng)。任現(xiàn)職以來，承擔(dān)班主任工作或教學(xué)管理工作或?qū)W生管理工作兩年以上，工作成績(jī)顯著，并能指導(dǎo)青年教師開展班主任工作或?qū)W生思想政治教育工作。

　　3、教學(xué)科研條件

　?。?）掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，提出一些開拓性的教研新課程，并有自編所教學(xué)科講義或補(bǔ)充教材的能力。

　　（2）指導(dǎo)科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)咨詢、教材編寫、教學(xué)研究或其它科學(xué)技術(shù)工作，成績(jī)顯著，其具體要求必須達(dá)到下列條件之一 ：

　?、倌芙Y(jié)合生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展的需要，組織參與教研課題的研究、撰寫并正式發(fā)表了有較高的水平的學(xué)術(shù)論文，并在公開出版的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）刊物上發(fā)表三篇以上。

　?、诔霭孢^有價(jià)值的科技專著或教科書；或參加過編寫、翻譯通用教材或通用教學(xué)參考書，在教材編寫或編譯方面有較高的水平。

　　③在科技開發(fā)、技術(shù)改進(jìn)、社會(huì)服務(wù)（含科技推廣）或其它科學(xué)技術(shù)工作方面，獲得具有較高經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益的成果。參加國(guó)家或自治區(qū)級(jí)、地市級(jí)科研項(xiàng)目，有科研成果或產(chǎn)品設(shè)計(jì)或工藝設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)。

　　3、積極推進(jìn)教學(xué)改革，組織教改實(shí)驗(yàn)，并有材料說明具體教改內(nèi)容和實(shí)施效果。

　　4、工作量條件

　?。?）專任教師年平均教學(xué)工作量不少于320學(xué)時(shí)，其中上課（含實(shí)踐教學(xué)課）不少于210學(xué)：時(shí)。

　?。?）校級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的四分之一；其他干部年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的三分之一。

　　5、業(yè)績(jī)條件

　　（1）在相當(dāng)條件下，所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)明顯進(jìn)步，學(xué)生的實(shí)踐能力明顯提高。經(jīng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，教學(xué)效果優(yōu)良。在任講師期間，教師年度考核至少有兩次為優(yōu)秀。

　?。?）學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在管理能力、水平、工作業(yè)績(jī)（政績(jī)）方面，經(jīng)上級(jí)主管部門考核評(píng)估成績(jī)優(yōu)良（附上級(jí)主管部門評(píng)估意見）。

　　第十條　高級(jí)講師"破格"評(píng)審條件

　　對(duì)不具備規(guī)定學(xué)歷人員，在評(píng)審高級(jí)講師時(shí)除應(yīng)具備上述思想政治、學(xué)識(shí)水平、工作業(yè)績(jī)條件外，還應(yīng)具備下列6項(xiàng)條件中的至少2項(xiàng)條件：

　　1、熟練講授兩門主干課程，公認(rèn)教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果優(yōu)良；或正式出版過專著、譯著（合著應(yīng)是主要執(zhí)筆人）；或主編（合編譯）校外使用教材。

　　2、獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)，省部級(jí)二等獎(jiǎng)，地、州（市）、廳（局）一等獎(jiǎng)以上的科研成果（以成果鑒定書和獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn)）；或獲得國(guó)家、自治區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱號(hào)。

　　3、在國(guó)際性學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表或在國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀一篇論文；或在全國(guó)專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀兩篇以上有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文并收入論文集；或在公開出版的國(guó)家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文兩篇以上；或在公開出版的省部級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文三篇以上。

　　4、承擔(dān)地、州（市）級(jí)以上科研課題，其成果具有較高的學(xué)術(shù)應(yīng)用價(jià)值；或參加并完成大中型項(xiàng)目的研制、審定、推廣（含技術(shù)改造），且已取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

　　5、在教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面有重大革新措施，在自治區(qū)同行業(yè)中有較大影響；或能解決本專業(yè)重大疑難問題，被同行公認(rèn)技術(shù)水平高。

　　6、承擔(dān)班主任工作，在任職期內(nèi)連續(xù)三次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

　　第十一條　本條件從2003年9月20日起執(zhí)行，過去所發(fā)文件規(guī)定與本條件不符的，以本條件為準(zhǔn)。