各市、縣（區(qū)）人民政府，省政府各部門：

    為促進(jìn)縣級(jí)人民政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責(zé)，鞏固和完善義務(wù)教育管理體制，推動(dòng)基礎(chǔ)教育以及縣域內(nèi)各類教育的改革與發(fā)展，根據(jù)《江西省人民政府關(guān)于建立對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度的實(shí)施意見》（贛府發(fā)[2004]28號(hào)）精神，經(jīng)省政府同意，現(xiàn)將對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作省級(jí)綜合性督導(dǎo)評(píng)估（以下簡(jiǎn)稱“督導(dǎo)評(píng)估”）有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

    一、督導(dǎo)評(píng)估的范圍

    督導(dǎo)評(píng)估的范圍是全省所有縣級(jí)人民政府和其他縣級(jí)行政區(qū)劃單位，對(duì)象是縣級(jí)人民政府及其有關(guān)職能部門。從2006年起，用5年時(shí)間分期分批完成對(duì)全省所有縣級(jí)人民政府和其他縣級(jí)行政區(qū)劃單位教育工作的督導(dǎo)評(píng)估，具體時(shí)間和有關(guān)要求由省人民政府教育督導(dǎo)部門另行通知。

    二、督導(dǎo)評(píng)估的主要內(nèi)容

    督導(dǎo)評(píng)估的主要內(nèi)容為《江西省人民政府關(guān)于建立對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度的實(shí)施意見》（贛府發(fā)[2004]28號(hào)）以及省教育廳印發(fā)的《江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》（贛教督字[2005]5號(hào)）所確定的有關(guān)工作事項(xiàng)。

    三、督導(dǎo)評(píng)估的基本方法和程序

    對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作的省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估工作，在省政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，省政府有關(guān)職能部門參加，省人民政府教育督導(dǎo)部門具體組織實(shí)施。

    省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估在各縣（市、區(qū)）自評(píng)、設(shè)區(qū)市復(fù)查的基礎(chǔ)上，組織由省督學(xué)和省有關(guān)職能部門參加的省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估組，對(duì)各縣（市、區(qū)）教育工作的自評(píng)和設(shè)區(qū)市復(fù)查結(jié)果進(jìn)行核查和評(píng)價(jià)。

    四、督導(dǎo)評(píng)估的結(jié)果認(rèn)定與應(yīng)用

    對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次，由省人民政府教育督導(dǎo)部門向全省公布，同時(shí)抄報(bào)省人民政府、國家教育督導(dǎo)團(tuán)、省委組織部和省政府有關(guān)職能部門。

    建立縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估激勵(lì)機(jī)制。督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果，作為年度評(píng)選教育工作先進(jìn)縣（市、區(qū)）的重要依據(jù)和對(duì)縣級(jí)政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)考核的重要內(nèi)容。評(píng)估結(jié)束后，省政府對(duì)當(dāng)年獲得優(yōu)秀等次的前三名，授予“江西省教育工作先進(jìn)縣（市、區(qū)）”稱號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)金；對(duì)不合格等次和問題較多的縣（市、區(qū)）將跟蹤督導(dǎo)，限期整改；對(duì)問題嚴(yán)重的，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，予以通報(bào)批評(píng)或給予縣級(jí)人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)的行政處分。

    五、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的領(lǐng)導(dǎo)

    各市、縣（區(qū)）人民政府要高度重視督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)和復(fù)查工作。要成立以政府領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、各相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性，認(rèn)真組織，精心實(shí)施。要切實(shí)履行政府職責(zé)，加大教育投入。要針對(duì)存在的問題，及時(shí)進(jìn)行整改，做到以評(píng)估促建設(shè)，以評(píng)估促發(fā)展。各地在自評(píng)和復(fù)查工作中，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，嚴(yán)禁形式主義和弄虛作假。要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作的督導(dǎo)評(píng)估與依法行政和轉(zhuǎn)變政府職能結(jié)合起來，與推動(dòng)縣域內(nèi)各項(xiàng)教育事業(yè)的改革與均衡發(fā)展結(jié)合起來，切實(shí)抓緊抓好。