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終結期加上49是為了在終結期之間創(chuàng)建有價值的空時間間隙，以使學習者有足夠的時間仔細復習已學的內容和進行深入的理解。一些學者認為，這種空隙可以深化學習者對所學知識的理解，從而幫助他們更好地記住學習的內容。 根據認知心理學的研究，加入49個空白時間間隙的終結期可以有效激發(fā)學習者的記憶力，促進學習效果，提高考試成績。這種終結期過程像一個爬行動物行動一樣，將把學習者推向更高的成就。 拓展知識：根據記憶訓練法的研究，人們通常需要兩個時間間隙，即“開發(fā)期”和“維護期”來完成記憶任務。開發(fā)期是指學習者在學習過程中進行對學習內容的整理概括，以便能夠記?。痪S護期是指學習者在終結期的一部分時間，再次復習學習內容，以提高識記力和記憶保持力。