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管理會計(jì),問題問題在圖上
羅羅羅老師
??|
提問時(shí)間:09/24 22:29
#CMA#
努力學(xué)習(xí)的小天使你好: 很高興為您解答,請稍等。
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功能標(biāo)桿的定義是什么?
悠然老師01
??|
提問時(shí)間:09/24 21:44
#CMA#
學(xué)員你好,你指的是財(cái)務(wù)杠桿,經(jīng)營杠桿還是總杠桿
?閱讀? 315
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某公司生產(chǎn)5000件甲產(chǎn)品,預(yù)算生產(chǎn)量為6000件,單位產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)為2小時(shí),固定制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)分配率為2元/小時(shí),本期實(shí)際使用工時(shí)8500小時(shí),保險(xiǎn)費(fèi)2560元,其他費(fèi)用為2840元,要求:分別采用二因素分析法和三因素分析法計(jì)算并分析固定制造費(fèi)用的成本差異
嘟嘟老師
??|
提問時(shí)間:09/24 10:44
#CMA#
同學(xué)你好呀~ 二因素法: 耗費(fèi)差異=(2560+2840)-6000*2*2=-18600 能量差異=6000*2*2-5000*2*2=4000 三因素法: 耗費(fèi)差異=5400-6000*2*2=-18600 閑置能量差異=6000*2*2-8500*2=7000 效率差異=8500*2-5000*2*2=-3000
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收款人和復(fù)核人這沒有人名,這發(fā)票可以用嗎?
東老師
??|
提問時(shí)間:09/24 08:58
#CMA#
你你好,嚴(yán)格來說不能使用的。
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公司制度,采購人員可以直接采購報(bào)銷嗎
小菲老師
??|
提問時(shí)間:09/23 13:17
#CMA#
同學(xué),你好 一般不可以的
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如何制定績效工資標(biāo)準(zhǔn) 有公式可以套用嗎 謝謝
新新老師
??|
提問時(shí)間:09/23 10:18
#CMA#
你好 資訊我關(guān)注 績效工資計(jì)算公式_績效工資要怎么計(jì)算健康美容關(guān)注關(guān)注2019-04-13 07:57李時(shí)珍稱它為“男人寶”,連吃三天竟變這樣,女人都喜歡古代駙馬成婚前,先和侍女待是為什么?真實(shí)原因讓人感到憤怒良心真?zhèn)髌?,新區(qū)20倍爆,上線就送特戒,裝備靠打秒回收!績效工資計(jì)算公式一、績效考核得分1、績效考核計(jì)算公式=KPI績效(50﹪)+360度考核(30﹪)+ 個(gè)人行為鑒定20﹪2、績效換算比例:KPI績效總計(jì)100分占50﹪;360度考核總計(jì)200分占百分的30﹪;個(gè)人行為鑒定總計(jì)占20﹪。二、績效獎(jiǎng)金計(jì)算方式1、月度績效獎(jiǎng)金計(jì)算方法:每月從個(gè)人該月基本工資中提取10%為個(gè)人獎(jiǎng)金基準(zhǔn)金額,按實(shí)際達(dá)成效果之優(yōu)劣核算獎(jiǎng)金金額;計(jì)算方法:個(gè)人績效獎(jiǎng)金=該月基本薪資*10%*部門系數(shù)*個(gè)人考核等級系數(shù).2、年度績效獎(jiǎng)金計(jì)算方法:計(jì)算公式為:年終獎(jiǎng)金=(系數(shù)*連續(xù)工作月數(shù)*基本工資)/12*評分百分率(系數(shù)由公司管理委員會根據(jù)年度利潤報(bào)告而定).3、在公司任期不滿1年者,其年終獎(jiǎng)考核以連續(xù)工作月數(shù)計(jì)發(fā)三、如何列出考核項(xiàng)目的計(jì)算公式1、倒扣型計(jì)算方式及其應(yīng)用2、統(tǒng)計(jì)型計(jì)算方式及其應(yīng)用3、比例型計(jì)算方式及其應(yīng)用4、經(jīng)驗(yàn)型計(jì)算公式四、個(gè)人績效分值的計(jì)算為使員工工作績效相互間具有可比性,以便有效地實(shí)施獎(jiǎng)懲,通常采用績效分值計(jì)算法,評估員工個(gè)人工作績效完成情況。個(gè)人績效分值計(jì)算公式為:個(gè)人績效分值=∑(KPIi績效分值×KPIi權(quán)重)×KPI總權(quán)重+∑(工作目標(biāo)完成分值×權(quán)重)×工作目標(biāo)總權(quán)重五、績效獎(jiǎng)金=管理單元綜合考核系數(shù)×個(gè)人考核系數(shù)×獎(jiǎng)金基數(shù)六、如果員工績效工資要與部門業(yè)績掛鉤,則績效工資首先需要根據(jù)部門考核成績在部門間進(jìn)行一次分配,然后再根據(jù)員工考核情況在部門內(nèi)進(jìn)行二次分配。(一)部門績效工資分配(一次分配)部門月度績效工資總額=公司可分配月度績效工資總額/[∑(部門加權(quán)價(jià)值×部門月度考核系數(shù))]×某部門加權(quán)價(jià)值×該部門月度考核系數(shù)+某部門月度獎(jiǎng)罰金額(二)員工績效工資分配(二次分配)員工月度實(shí)得績效工資=部門可分配月度績效工資總額/[∑(員工崗位價(jià)值系數(shù)×該崗位員工人數(shù)×員工月度考核系數(shù))]×某崗位價(jià)值系數(shù)×該崗位員工月度考核系數(shù)+某員工月度獎(jiǎng)罰金額該方案中,考慮不同部門和不同崗位的工作價(jià)值不同,需要用到部門加權(quán)價(jià)值系數(shù)和員工崗位價(jià)值系數(shù)。其中,部門加權(quán)價(jià)值系數(shù)=∑(該部門員工崗位價(jià)值系數(shù)×該崗位員工人數(shù))崗位價(jià)值系數(shù)需要通過崗位評價(jià)產(chǎn)生,而崗位評價(jià)是薪酬體系設(shè)計(jì)的核心基礎(chǔ)工作之一(薪酬體系需要根據(jù)崗位價(jià)值系數(shù)進(jìn)行崗位工資定級),不屬考核體系的范疇。未做專門評價(jià)之前,可采用“崗位價(jià)值系數(shù)=員工工資÷人均工資”來計(jì)算。如果公司認(rèn)為現(xiàn)有員工工資額度以及據(jù)此計(jì)算的價(jià)值系數(shù)均不合理的話,則需要通過重新進(jìn)行薪資設(shè)計(jì)加以解決。在該方案中,公司將績效工資首先分配到部門,再由部門分配到員工。同前面的方案相比,員工的績效工資不但與公司總的經(jīng)營效益和員工自己的考核系數(shù)有關(guān),同時(shí)也與部門業(yè)績有關(guān),幅度也要大得多。且績效工資總額完全可控,并能自動將績效差的員工的績效工資直接轉(zhuǎn)移到績效好的員工,員工的績效工資不可明確預(yù)知。在此基礎(chǔ)上考慮將部門經(jīng)理與員工的考核和績效工資分開進(jìn)行??冃ЧべY的激勵(lì)作用達(dá)成目標(biāo)績效考核本質(zhì)上是一種過程管理,而不是僅僅對結(jié)果的考核。它是將中長期的目標(biāo)分解成年度、季度、月度指標(biāo),不斷督促員工實(shí)現(xiàn)、完成的過程,有效的績效考核能幫助企業(yè)達(dá)成目標(biāo)。挖掘問題績效考核是一個(gè)不斷制訂計(jì)劃、執(zhí)行、改正的PDCA循環(huán)過程,體現(xiàn)在整個(gè)績效管理環(huán)節(jié),包括績效目標(biāo)設(shè)定、績效要求達(dá)成、績效實(shí)施修正、績效面談、績效改進(jìn)、再制定目標(biāo)的循環(huán),這也是一個(gè)不斷的發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題的過程。分配利益與利益不掛鉤的考核是沒有意義的,員工的工資一般都會為兩個(gè)部分:固定工資和績效工資??冃ЧべY的分配與員工的績效考核得分息息相關(guān),所以一說起考核,員工的第一反應(yīng)往往是績效工資的發(fā)放。促進(jìn)成長績效考核的最終目的并不是單純地進(jìn)行利益分配,而是促進(jìn)企業(yè)與員工的共同成長。通過考核發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題,找到差距進(jìn)行提升,最后達(dá)到雙贏??冃ЧべY的考核原則1、客觀公正。定量考核與定性考核相結(jié)合,定量考核為主,定性考核為輔;2、考核與績效工資及工資調(diào)整等掛鉤原則;3、輔導(dǎo)改進(jìn)原則??己说淖罱K目的是持續(xù)激勵(lì)員工提升工作績效,完成經(jīng)營管理目標(biāo)。每次考核期間和考核后,主管應(yīng)及時(shí)向被考核者指出工作中的不足,幫助其改進(jìn)績效。
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第82道題被投資企業(yè)支付的現(xiàn)金股息不是會讓投資收益減少嗎
羅羅羅老師
??|
提問時(shí)間:09/22 17:14
#CMA#
努力學(xué)習(xí)的小天使你好: 權(quán)益法下現(xiàn)金股利 借:應(yīng)收股利 貸:長期股權(quán)投資-損益調(diào)整 借:銀行存款 貸:應(yīng)收股利
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第 77道題我怎么看不懂
木木老師
??|
提問時(shí)間:09/22 16:31
#CMA#
D 這里就是看一下你這個(gè)權(quán)益投資作為公益價(jià)值的金融資產(chǎn)核算,還是作為長期股權(quán)投資的權(quán)益法核算不同的處理。
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課程買完就不管了是吧,一群傻逼!那你收什么錢呢!
易 老師
??|
提問時(shí)間:09/21 11:27
#CMA#
您的問題建議您找銷售客服進(jìn)行對接。
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請問一下 這個(gè)1.5咋來的
少校老師
??|
提問時(shí)間:09/20 16:29
#CMA#
同學(xué)你好,看不到前面的條件,這個(gè)1.5是什么數(shù)值呢?
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增加的營運(yùn)資本會在計(jì)算現(xiàn)金流量時(shí)減去,為什么減少的營運(yùn)資本不在計(jì)算時(shí)加上呢
少校老師
??|
提問時(shí)間:09/19 17:48
#CMA#
同學(xué)你好,題目中節(jié)省的3000美元營運(yùn)資本應(yīng)該是包含在節(jié)省的15000元運(yùn)營成本里的
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此題為什么沒有考慮折舊的抵稅作用?
柳老師
??|
提問時(shí)間:09/19 17:40
#CMA#
你好,第10年沒有折舊了
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為什么兩個(gè)題一個(gè)是稅后利潤,一個(gè)是稅前利潤,不是都需要稅后嗎?
少校老師
??|
提問時(shí)間:09/19 16:31
#CMA#
同學(xué)你好,54題的是實(shí)際稅率,64題的是邊際稅率,邊際稅率指的是增量部分帶來的稅費(fèi)
?閱讀? 430
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年1的收入減成本是套的哪個(gè)數(shù),沒看懂這里
少校老師
??|
提問時(shí)間:09/19 15:52
#CMA#
同學(xué)你好 這里的收入-成本,其實(shí)沒有收入,只有成本 減少的稅前勞務(wù)成本為30000(可以視作收入增加3萬),使用新設(shè)備會造成折舊費(fèi)增加15000 所以是30000-15000
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邊際成本是什么怎么計(jì)算
小小快樂老師
??|
提問時(shí)間:09/18 18:15
#CMA#
同學(xué)你好,邊際成本等于銷售收入減去變動成本總額
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具體情況如下: 1.甲公司設(shè)立在A市保稅區(qū),向海關(guān)申請辦理了進(jìn)料加工手冊?,F(xiàn)在,甲公司停業(yè),進(jìn)料加工手冊中結(jié)余進(jìn)口料價(jià)值4500萬元,其中:價(jià)值1000萬元的料件按照海關(guān)要求辦理了退關(guān)手續(xù),然后再進(jìn)口到B乙公司。價(jià)值3500萬元的半成品沒有到海關(guān)辦理備案如何手續(xù),直接銷售到B乙公司。 2.乙公司是設(shè)立在B市的外資企業(yè),不在B市保稅區(qū)內(nèi),該公司辦理了進(jìn)料加工手冊,申請了保稅監(jiān)管倉。 請問: (1)甲公司違反了哪些海關(guān)法規(guī)?需要承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任? (2)乙公司是否違法?違反了哪些海關(guān)法律、法規(guī)?需要承擔(dān)哪些經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任?
木木老師
??|
提問時(shí)間:09/18 13:34
#CMA#
1,B公司進(jìn)口沒有辦理報(bào)關(guān)手續(xù),違反了進(jìn)出口報(bào)關(guān)規(guī)定,可以對其罰款。情節(jié)嚴(yán)重,刑事責(zé)任。 2,沒有在保稅區(qū),辦理保稅監(jiān)管倉條件不足夠。違反了申報(bào)保稅監(jiān)管倉條件不具備。
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42道題定期盤存制下期末金額怎么算
艾昵老師
??|
提問時(shí)間:09/18 11:58
#CMA#
同學(xué)你好,答案為c,永續(xù)和定期是一樣的
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某企業(yè)生產(chǎn)的乙產(chǎn)品由兩道工序組成。月末在產(chǎn)品成本按定額成本計(jì)算,費(fèi)用定額為直接材料300元,直接人工2.5元/小時(shí),制造費(fèi)用3元/小時(shí),工時(shí)定額為第一道工序30小時(shí),第二道工序20小時(shí)。月末在產(chǎn)品產(chǎn)量:第一道工序60件,第二道工序40件。直接材料:月初在產(chǎn)品24000元,本月發(fā)生96000元;直接人工:月初在產(chǎn)品4200元,本月發(fā)生26000元;制造費(fèi)用:月初在產(chǎn)品6400元,本月發(fā)生28000元。各工序在產(chǎn)品完工程度為50%。要求:填寫乙產(chǎn)品成本計(jì)算單,計(jì)算出完工產(chǎn)品成本和月末在產(chǎn)品成本。
張壹老師
??|
提問時(shí)間:09/18 11:39
#CMA#
你好,計(jì)算如下,請參考: 項(xiàng)目月初在產(chǎn)品本月發(fā)生費(fèi)用合計(jì)在產(chǎn)品完工品直接材料24000960001200003000090000直接人工42002600030200625023950制造費(fèi)用64002800034400750026900合計(jì)3460015000018460043750140850
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問下老師旅行社能開月餅嗎
一鳴老師
??|
提問時(shí)間:09/18 11:14
#CMA#
偶爾開一次問題啊,經(jīng)常開的話,需要增加經(jīng)營范圍
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42道題定期盤存制下期末金額怎么算
易 老師
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提問時(shí)間:09/18 11:06
#CMA#
這道題。選擇答案B為第1個(gè)是5400,第2種是2600。
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42道題定期盤存下期末存貨金額怎么計(jì)算的
枯燥老師
??|
提問時(shí)間:09/18 10:56
#CMA#
實(shí)地盤存制是平時(shí)根據(jù)有關(guān)會計(jì)憑證,只登記財(cái)產(chǎn)物資的增加數(shù),不登記減少數(shù),月末或一定時(shí)期可根據(jù)期末盤點(diǎn)資料,弄清各種財(cái)物的實(shí)有數(shù)額,,然后再根據(jù)“期初結(jié)存+本期增加數(shù)=本期實(shí)存數(shù)+本期減少數(shù)”的公式,倒算出本期減少數(shù)額,即:“以存計(jì)耗”,“以存計(jì)銷”,并記入有關(guān)明細(xì)賬中的一種物資盤存管理制度。
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老師您好社保返還的穩(wěn)崗補(bǔ)貼入什么科目呢?
文文老師
??|
提問時(shí)間:09/17 16:53
#CMA#
計(jì)入營業(yè)外收入科目
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此題答案有誤吧,這是可信這一標(biāo)準(zhǔn)下的條例呀
丁小丁老師
??|
提問時(shí)間:09/17 08:28
#CMA#
您好!要有確認(rèn)這些方面的能力才能報(bào)告,所以體現(xiàn)的是勝任能力哦
?閱讀? 359
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缺乏價(jià)格彈性是Ed<1,不代表沒有彈性呀,應(yīng)該是需求變化百分比小于價(jià)格變化百分比,需求下降但是營業(yè)利潤上升,這答案有點(diǎn)問題吧,選項(xiàng)沒有對的
釋塵老師
??|
提問時(shí)間:09/14 11:53
#CMA#
同學(xué)您好。按照定義,彈性系數(shù)<1,說明無彈性或者缺乏彈性,這里只是說是定義。而且是存在需求下降,營業(yè)利潤上升的可能的。 價(jià)格上漲引起需求量的減少,但總收益增加。 是指價(jià)格上漲后銷量下降,但價(jià)格上漲的幅度大于需求量減少的幅度,說明提價(jià)有效,總收益增加。舉例說明: 某商品原價(jià)格為10元,月均銷量為100臺,現(xiàn)將價(jià)格調(diào)高為20元,月均銷量下降到80臺,但是總收益還是增加的,原來為1000元,現(xiàn)為1600元。 價(jià)格下降引起需求量的增加,但總收益減少。是指價(jià)格下降后,銷量增加,但價(jià)格下降的幅度大于需求量增加的幅度,所以總收益減少。舉例說明: 某商品原價(jià)格為10元,月均銷量為100臺,現(xiàn)將價(jià)格調(diào)為5元,月均銷量增加到120臺,但是總收益是下降的,原來為1000元,現(xiàn)為600元。
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方便面不是低檔品嗎?收入增加對方便面的需求下降才對啊
丁天浩老師
??|
提問時(shí)間:09/13 17:49
#CMA#
消費(fèi)者的收入增加,代表消費(fèi)者有更大的購買力,消費(fèi)需求會增加,這道題的方便面不僅僅指的方便便,更多的是一種日常消費(fèi)品的具化。
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新注冊的公司怎么申報(bào)個(gè)稅?是在電子稅務(wù)局還是自然人電子稅務(wù)局申請?
玲竹老師
??|
提問時(shí)間:09/13 16:13
#CMA#
您好 請問已經(jīng)做了個(gè)人所得稅稅種核定嗎
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此題并沒有說是產(chǎn)能過剩,只說競標(biāo),那么280,000的價(jià)格不符合成本加成25%,為什么還要接受訂單?
朱朱老師
??|
提問時(shí)間:09/13 16:08
#CMA#
您好,把題目發(fā)過來,看不到你的題目,只能看到選項(xiàng)
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老師,Pcma.與mapa有什么區(qū)別
樸老師
??|
提問時(shí)間:09/13 12:09
#CMA#
MAPA學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(中國)委員會(MAPA China Academic Standards Committee,以下簡稱:標(biāo)委會)是中國中小企業(yè)協(xié)會財(cái)務(wù)和投資工作委員會與FIA中國代表處在中國地區(qū)共同授權(quán) 中國總會計(jì)師協(xié)會(以下稱“中總協(xié)”)根據(jù)財(cái)政部《會計(jì)行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2010—2020)》(財(cái)會〔2010〕19號)及《財(cái)政部關(guān)于全面推進(jìn)管理會計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》(財(cái)會〔2014〕27號)等文件要求,積極發(fā)揮中總協(xié)在推動管理會計(jì)應(yīng)用推廣方面的作用,自2015年11月試點(diǎn)開展“管理會計(jì)師專業(yè)能力培訓(xùn)”工作,為來自企業(yè)、行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理人員提供了系統(tǒng)規(guī)范的管理會計(jì)專業(yè)能力培訓(xùn),幫助企業(yè)、行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理人員了解和掌握管理會計(jì)最新理論和工具方法,為促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,加強(qiáng)行政事業(yè)單位內(nèi)部管理,提升財(cái)務(wù)管理人員的履職能力做出了有力貢獻(xiàn)。 為進(jìn)一步推動管理會計(jì)人才培養(yǎng)工作,滿足行業(yè)發(fā)展需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,在管理會計(jì)師專業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目試點(diǎn)工作成功開展的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同行業(yè)、不同層級的企業(yè)、行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理人員以及各高等院校財(cái)經(jīng)類相關(guān)專業(yè)在校生的不同需求,進(jìn)而為《會計(jì)改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》明確提出的“到2020年培養(yǎng)3萬名精于理財(cái)、善于管理和決策的管理會計(jì)人才”的總體目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
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管理會計(jì)什么階段去學(xué)比較好?如何爭取到管理會計(jì)崗位?目前只有初級證書。
樸老師
??|
提問時(shí)間:09/13 11:47
#CMA#
學(xué)習(xí)管理會計(jì)前要先明白成本會計(jì)與管理會計(jì)是不分的。管理會計(jì)的基礎(chǔ)就會成本會計(jì),只有在理解成本會計(jì)的基礎(chǔ)上,才能理解管理會計(jì)。 你得先考取證書
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圖片里面的兩道計(jì)算題
張壹老師
??|
提問時(shí)間:09/12 22:51
#CMA#
你好,計(jì)算比較見下表.
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