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老師,能解釋一下這里為啥是1/1,1/2,1/3,2/2……?為啥不是1/3,2/3,3/3?
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 21:12
#CPA#
您好,因?yàn)檫@是根據(jù)實(shí)際情況估計(jì)的,以為2年能行權(quán)就是分母2,2年沒(méi)有達(dá)到條件又估計(jì)3年能達(dá)到,分母就變成3了
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平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下,某步驟月末廣義在產(chǎn)品約當(dāng)產(chǎn)量=該步驟月末狹義在產(chǎn)品數(shù)量×在產(chǎn)品完工程度+以后各步驟月末狹義在產(chǎn)品數(shù)量×每件狹義在產(chǎn)品耗用的該步驟的完工半成品的數(shù)量。 請(qǐng)問(wèn)老師:第二個(gè)乘號(hào)后面那句話“每件狹義在產(chǎn)品耗用的該步驟的完工半成品的數(shù)量”,應(yīng)該怎么理解?
徐超老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/27 20:54
#CPA#
同學(xué)你好!首先,以后各步驟月末狹義在產(chǎn)品,都會(huì)耗用本步驟的完工半成品,而只要是本步驟在產(chǎn)已經(jīng)本步驟完工但未最終完工的產(chǎn)品,都是本步驟的廣義在產(chǎn)品。所以,如果以后各步驟月末狹義在產(chǎn)品只耗用一件本步驟的完工半成品,那么以后各步驟月末狹義在產(chǎn)品數(shù)量,直接就是本步驟廣義在產(chǎn)品的一部分。
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請(qǐng)問(wèn)一下老師,我公司在廣州租了一個(gè)辦事處,由于是二房東的,二房東自己開(kāi)了個(gè)科技咨詢(xún)公司,說(shuō)沒(méi)有辦法給我們開(kāi)租賃費(fèi),只能開(kāi)咨詢(xún)服務(wù)費(fèi),這個(gè)可以嗎
蒼鷺老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/16 22:06
#CPA#
只能這樣了。有什么辦法?你問(wèn)他要房屋出租發(fā)票,他沒(méi)有這個(gè)經(jīng)營(yíng)范圍,開(kāi)不了。
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國(guó)債的計(jì)稅基礎(chǔ)公式=取得成本+免征企業(yè)所得稅的投資收益。我想問(wèn)資產(chǎn)的計(jì)稅基礎(chǔ)不是未來(lái)期間可以稅前扣除的金額嗎?免征企業(yè)所得稅的投資收益不是投資收益產(chǎn)生當(dāng)期就已經(jīng)扣除了嗎?它是當(dāng)期在計(jì)算應(yīng)納稅所得額的時(shí)候就扣除了呀,不屬于未來(lái)期間可扣除的金額,為什么還要計(jì)入計(jì)稅基礎(chǔ)?
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/16 05:50
#CPA#
您好,是的,這個(gè)投資收益也不是暫時(shí)差異,永久的,能看一下這個(gè)題么
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企業(yè)所得稅視同銷(xiāo)售的情況,賬簿上要做一筆會(huì)計(jì)分錄嗎?如果做了現(xiàn)金流不就對(duì)不上了?如果不做我要怎么提現(xiàn)視同銷(xiāo)售?
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/18 10:07
#CPA#
您好,要做的,我們的現(xiàn)金流跟收入不是一一對(duì)應(yīng)的,這個(gè)分錄有銀行存款和現(xiàn)金科目才有流動(dòng)嘛。這個(gè)不入現(xiàn)金流量表的。
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賣(mài)出的權(quán)力不是多投嗎,,,為啥是空頭套期保值
聶小芹老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/26 16:04
#CPA#
你好,賣(mài)出是看空,空頭,買(mǎi)入是看多,多頭,別搞混了喲
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太陽(yáng)科技公司生產(chǎn)工業(yè)產(chǎn)品?;谪?cái)務(wù)報(bào)告目的,該公司用日歷年度作為財(cái)務(wù)很告年度。在以下發(fā)生的交易事項(xiàng),每一個(gè)交易事項(xiàng)發(fā)生前后現(xiàn)金等價(jià)物、有價(jià)證券和應(yīng)收賬款凈額之和都超過(guò)流動(dòng)負(fù)債總額。太陽(yáng)科技公司 2023 年盈利且2023 年的留存收益出現(xiàn)貸方余額。 基于以上背景,回答22-25題
張靜老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/18 11:12
#CPA#
學(xué)員你好,正在為你解答
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老師您好,廠房出租出去了,房產(chǎn)稅可以從價(jià)計(jì)征嗎?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 11:16
#CPA#
你好,這個(gè)不可以的,按照租金來(lái)收的。
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老師,六月新建賬套,科目設(shè)置的期初余額和本年累計(jì)借方與本年累計(jì)貸方怎么填
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/27 15:00
#CPA#
期初余額是5月底的余額。 本年借方和貸方累計(jì)填寫(xiě)的是1~5月份的借方貸方累計(jì)。
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假如丙公司也是聯(lián)營(yíng)企業(yè),那丙和丁是關(guān)聯(lián)方關(guān)系嗎
Fancy 老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/18 13:32
#CPA#
同學(xué)你好如果都是甲的聯(lián)營(yíng)企業(yè),那這二者不構(gòu)成關(guān)聯(lián)關(guān)系
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請(qǐng)問(wèn)一下老師, 1.財(cái)務(wù)報(bào)表年報(bào)資產(chǎn)負(fù)債表是不是根據(jù)2023年12月的負(fù)債表填 2利潤(rùn)表里的上年金額是是不是2022年全年合計(jì)金額 本年累計(jì)金額填2023年全年合計(jì)金額
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/19 16:21
#CPA#
是的,就是你說(shuō)的那樣子填報(bào)
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老師,銀行開(kāi)戶登記證號(hào),在哪里查看啊?開(kāi)戶許可證上面 有個(gè)核準(zhǔn)號(hào)和編號(hào)。
冉老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/05 09:43
#CPA#
開(kāi)戶登記證號(hào)無(wú)法在互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)。銀行開(kāi)戶登記證號(hào)即是指?jìng)€(gè)人開(kāi)戶許可證上的核準(zhǔn)號(hào),用戶可以找出本人的開(kāi)戶許可證查看,第一欄即可看到開(kāi)戶核準(zhǔn)號(hào),如果找不到開(kāi)戶核準(zhǔn)號(hào),建議客戶攜本人身份證件至開(kāi)戶行辦理柜臺(tái)查詢(xún)。
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河南電子稅務(wù)局 1.在當(dāng)月如果發(fā)現(xiàn)電子發(fā)票的信息錯(cuò)了,比如項(xiàng)目名稱(chēng)填錯(cuò)了,要做紅沖?紅沖就是作廢的意思嗎? 2.如果發(fā)票跨月發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,電子稅務(wù)上要如何操作?
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/26 13:07
#CPA#
你好,需要紅沖,紅沖不是作廢,因?yàn)殡娮影l(fā)票它只能紅沖,不能作廢。 紅沖就是開(kāi)一個(gè)負(fù)數(shù)發(fā)票。
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請(qǐng)問(wèn)股東捐贈(zèng) 3 萬(wàn)元設(shè)備給子公司,子公司計(jì)入了資本公積,這是不是不是捐贈(zèng),是作為股東出資了嗎?但是有又有捐贈(zèng)協(xié)議,為什么計(jì)入資本公積呢?股東捐贈(zèng)可以計(jì)入資本公積?
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/26 16:03
#CPA#
財(cái)會(huì)[2012]19號(hào) 關(guān)于印發(fā)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋第5號(hào)的通知 六、企業(yè)接受非控股股東(或非控股股東的子公司)直接或間接代為償債、債務(wù)豁免或捐贈(zèng)的,應(yīng)如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理? 答:企業(yè)接受代為償債、債務(wù)豁免或捐贈(zèng),按照企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定符合確認(rèn)條件的,通常應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為當(dāng)期收益;但是,企業(yè)接受非控股股東(或非控股股東的子公司)直接或間接代為償債、債務(wù)豁免或捐贈(zèng),經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)表明屬于非控股股東對(duì)企業(yè)的資本性投入,應(yīng)當(dāng)將相關(guān)利得計(jì)入所有者權(quán)益(資本公積)。
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改賬和調(diào)賬的區(qū)別,現(xiàn)在要改賬不知道如何方式改比較好
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/23 18:46
#CPA#
您好, 改賬是這個(gè)月發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的,改下就行,調(diào)賬是以前的賬有問(wèn)題,這個(gè)就是調(diào)賬
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擔(dān)保型以物抵債VS物權(quán)法中的抵押 想問(wèn)下: 1)抵押合同成立的時(shí)點(diǎn):因諾成合同,雙方意思表示一致即可成立; 2)抵押權(quán)設(shè)立:動(dòng)產(chǎn)及土地經(jīng)營(yíng)權(quán):合同生效時(shí)抵押權(quán)即設(shè)立;不動(dòng)產(chǎn):登記時(shí)設(shè)立; 3)物權(quán)設(shè)立:普通動(dòng)產(chǎn)/特殊動(dòng)產(chǎn)/土地經(jīng)營(yíng)權(quán):登記時(shí)物權(quán)設(shè)立;不動(dòng)產(chǎn):抵押權(quán)設(shè)立時(shí)物權(quán)一并設(shè)立; 以上三點(diǎn)總結(jié)對(duì)嗎?
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/25 15:53
#CPA#
您所總結(jié)的三點(diǎn)內(nèi)容基本上是正確的,但需要注意,抵押權(quán)的設(shè)立與物權(quán)設(shè)立是兩個(gè)不同的概念,它們?cè)跁r(shí)間和要求上可能有所不同,且都需考慮登記對(duì)抗善意第三人的影響。
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強(qiáng)制退伙不以合伙人同意為條件,為什么除名退伙那里又規(guī)定需經(jīng)其他合伙人一致同意
藍(lán)小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/18 14:23
#CPA#
強(qiáng)制退伙和除名退伙雖然都是合伙人退出合伙企業(yè)的方式,但它們?cè)谶m用條件、法律后果以及對(duì)合伙人權(quán)益的影響上存在顯著差異。強(qiáng)制退伙更多地體現(xiàn)了合伙人的自主選擇權(quán),而除名退伙則是對(duì)違規(guī)合伙人的一種懲罰措施。在合伙協(xié)議中明確約定這些退伙機(jī)制,有助于維護(hù)合伙企業(yè)的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)和合伙人之間的和諧關(guān)系。
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老師,第二個(gè)為什么錯(cuò)的。題目不是寫(xiě)了未做約定嗎?
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/21 21:37
#CPA#
您好,B沒(méi)有錯(cuò)的轉(zhuǎn)讓可以,出質(zhì)不行 除合伙協(xié)議另有約定外,合伙人向合伙人以外的人轉(zhuǎn)讓其在合伙企業(yè)中的全部或者部分財(cái)產(chǎn)份額時(shí),須經(jīng)其他合伙人一致同意 合伙人以其在合伙企業(yè)中的財(cái)產(chǎn)份額出質(zhì)的,須經(jīng)其他合伙人一致同意(約定也沒(méi)有用,這是強(qiáng)制性的);
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貸:應(yīng)付賬款 這個(gè)科目的貸方發(fā)生額 就是開(kāi)給您的發(fā)票 借:預(yù)付賬款 這個(gè)科目的借方余額 就是沒(méi)有開(kāi)給您的發(fā)票 但是同一個(gè)供應(yīng)商 只用一個(gè)往來(lái)科目的 不同時(shí)用應(yīng)付賬款跟預(yù)付賬款,這句話什么意思?@bamboo老師?
東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/25 23:07
#CPA#
您好,這個(gè)就是用同一個(gè)科目核算開(kāi)票情況的意思
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其他債權(quán)投資公允價(jià)值變動(dòng) 影不影響攤余成本
鐘剛紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 10:23
#CPA#
學(xué)員,你好。公允價(jià)值變動(dòng)不影響攤余成本的。期末攤余成本=初始確認(rèn)金額-已償還的本金±累計(jì)攤銷(xiāo)額-已發(fā)生的減值損失
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@樸老師回答我的問(wèn)題,謝謝 關(guān)于債權(quán)與動(dòng)產(chǎn)的占有基于同一法律關(guān)系?!翱闪糁脗鶆?wù)人的財(cái)產(chǎn)加第三人財(cái)產(chǎn)?!辈惶靼资裁匆馑?,可以解釋一下嗎?
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/27 14:36
#CPA#
這句話的意思是,在某些情況下,債權(quán)人可以留置債務(wù)人的財(cái)產(chǎn)以及第三人的財(cái)產(chǎn)。 一般來(lái)說(shuō),留置權(quán)是指?jìng)鶛?quán)人在債務(wù)人不履行到期債務(wù)時(shí),有權(quán)留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn),并就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。根據(jù)傳統(tǒng)的民法理論,留置權(quán)的客體通常是債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn),也就是說(shuō),債權(quán)人只能留置債務(wù)人自己的財(cái)產(chǎn)。 在一些特殊情況下,法律可能會(huì)允許留置第三人的財(cái)產(chǎn)。這種情況通常需要滿足一定的條件,例如: 債權(quán)人善意取得:債權(quán)人在不知道債務(wù)人無(wú)權(quán)處分動(dòng)產(chǎn)的情況下,合法占有了債務(wù)人交付的第三人的動(dòng)產(chǎn),此時(shí)債權(quán)人可以行使留置權(quán)。 企業(yè)之間的留置:在商業(yè)活動(dòng)中,如果債權(quán)人與債務(wù)人均為企業(yè),且留置的動(dòng)產(chǎn)與債權(quán)不屬于同一法律關(guān)系,根據(jù)法律規(guī)定,留置權(quán)仍然可以成立。
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請(qǐng)老師檢查一下這兩道題我選的對(duì)不對(duì)?謝謝
張學(xué)娟老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/19 20:04
#CPA#
你好,答案是正確的
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經(jīng)濟(jì)法第一章的題 是今年新增的嗎 去年也沒(méi)見(jiàn)到過(guò) 哪位老師有這部分講義 教材? 這幾個(gè)題幫忙解釋一下 發(fā)一下原文
小小霞老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 07:48
#CPA#
你好稍等我這邊查一下發(fā)給你
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注會(huì)考試的稅法難度怎么樣呀?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/18 12:05
#CPA#
你好,注會(huì)的還是有難度的。如果一共5星,老師至少覺(jué)得是4星
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為什么p1/p2>1.1082時(shí)選擇小規(guī)模納稅人采購(gòu)。
呂亮老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/18 20:39
#CPA#
你好學(xué)員, 簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)一般納稅人按收入的銷(xiāo)項(xiàng)稅-成本的進(jìn)項(xiàng)稅后的差額計(jì)算繳納增值稅 增值額越低交稅越少,增值額趨近于0時(shí),稅也趨近于0. 小規(guī)模納稅人則是按收入的固定比例1%或3%計(jì)算增值稅,和利潤(rùn)無(wú)關(guān), 商品收入-成本費(fèi)用后的毛利率越低,越適合一般納稅人采購(gòu)。 比如銷(xiāo)售價(jià)100,成本50,就適合小規(guī)模納稅人采購(gòu)。銷(xiāo)售價(jià)100,成本95, 就適合一般納稅人采購(gòu)。 書(shū)本所列公式的結(jié)果就是數(shù)學(xué)論證。
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為什么資本化研發(fā)支出也要調(diào)增,
軟軟老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/21 18:42
#CPA#
計(jì)算經(jīng)濟(jì)增加值時(shí) 研發(fā)支出相當(dāng)于投資 不得作為費(fèi)用扣減收入
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這兩道題 一個(gè)是增資 3000 萬(wàn) 再計(jì)算股東權(quán)益的時(shí)候加上了 3000 一個(gè)是要約收購(gòu) 沒(méi)?3000 要約收購(gòu)在老股東手里買(mǎi)股份 老股東退出嗎 取代這部分股東? 另一個(gè)是增資 3000 這個(gè) 3000 為什么要加上 增資取的 30% 這部分股東還在嗎 還是每個(gè)股東平均賣(mài)出各自的 30% 從 100% 到 70% 這兩種情況 分不清 找瀟灑老師
瀟灑老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 20:44
#CPA#
同學(xué)你好,增資會(huì)導(dǎo)致公司的權(quán)益增加,而購(gòu)買(mǎi)股權(quán)是購(gòu)買(mǎi)的權(quán)益,相當(dāng)于從A手上跑到B手上,公司的權(quán)益沒(méi)有變,增資取得30%,相當(dāng)于被動(dòng)稀釋
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為什么要用股利增長(zhǎng)模型計(jì)算股價(jià),直接用P0=60不行么?有點(diǎn)分不清兩者的區(qū)別
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 07:10
#CPA#
您好,這是題的要求嘛,:采用股利折現(xiàn)模型,估計(jì) 1 年后甲公司股票的內(nèi)在價(jià)值。
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現(xiàn)金流量套期工具產(chǎn)生的利得或損失中屬于有效套期的部分能夠轉(zhuǎn)入當(dāng)期凈利潤(rùn)嗎
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/27 13:47
#CPA#
你好!可以計(jì)入當(dāng)期損益了
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老師,您好!這個(gè)藍(lán)底部分這里,70-3=67是什么意思,這個(gè)看跌都不行權(quán)了,算什么收益?
薛薛老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/18 17:46
#CPA#
勤奮努力的學(xué)員您好!請(qǐng)稍等哈
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