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老師這個(gè)題怎么做 謝謝
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 17:15
#CMA#
您好,這份題目的會(huì)計(jì)報(bào)酬率=(100+110)/2/[(5000+1000)/2]=3.5%
?閱讀? 14031
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老師,這個(gè)題目選什么的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 17:13
#CMA#
您好,這個(gè)題目選的時(shí)ABCD
?閱讀? 13520
?收藏? 0
老師,詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程,麻煩了
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 17:10
#CMA#
年折舊=1000×(1-10%)/10=90(萬(wàn)元),目前甲設(shè)備賬面價(jià)值=1000-90×3=730(萬(wàn)元),若目前將其出售,則變現(xiàn)會(huì)獲得收益,所以應(yīng)納稅(800-730)×25%=17.5(萬(wàn)元),所以目前變現(xiàn)時(shí)設(shè)備相關(guān)現(xiàn)金流量=800-17.5=782.5(萬(wàn)元),則繼續(xù)使用舊設(shè)備的初始現(xiàn)金流量為-782.5萬(wàn)元,所以選項(xiàng)C正確。
?閱讀? 13713
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老師,這個(gè)是怎么做的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 16:56
#CMA#
您好,這個(gè)選擇的時(shí) AB
?閱讀? 13513
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老師,這個(gè)B為什么是錯(cuò) 的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 16:48
#CMA#
你好,生產(chǎn)預(yù)算只涉及實(shí)物量指標(biāo),不涉及價(jià)值量指標(biāo),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;利潤(rùn)表預(yù)算中“所得稅費(fèi)用”項(xiàng)目是在利潤(rùn)規(guī)劃時(shí)估計(jì)的,并已列入資金預(yù)算。選項(xiàng)B錯(cuò)誤
?閱讀? 13996
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請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有免費(fèi)能簽電子公章的軟件,E鑒定這款要收費(fèi)的
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 15:29
#CMA#
你好!這個(gè)你要問(wèn)你那邊12366,看他們那邊推薦,因?yàn)橐纤南到y(tǒng)才行
?閱讀? 13926
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老師,這個(gè)題目選什么的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:59
#CMA#
您好,從題干中可以得知采用銷(xiāo)售百分比法計(jì)提壞賬=銷(xiāo)售額×5%=$600 000×5%=$30 000
?閱讀? 15066
?收藏? 30
老師,這個(gè)題目選什么的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:58
#CMA#
您好,D 美國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下,股票計(jì)價(jià)是以公允價(jià)值計(jì)量,公允價(jià)值中賬面金額部分計(jì)入股本,其余部分計(jì)入股本溢價(jià)。
?閱讀? 15090
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老師,這個(gè)題目選什么的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:57
#CMA#
您好,看我給你的截圖的呢。
?閱讀? 15005
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老師,這個(gè)題目選擇什么的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:52
#CMA#
您好,這個(gè)題目選的是C的呢。
?閱讀? 15043
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老師,這個(gè)是選什么的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:51
#CMA#
您好,如果可實(shí)現(xiàn)的金額小于賬面價(jià)值,應(yīng)確認(rèn)減值損失。長(zhǎng)期資產(chǎn)減值金額=賬面價(jià)值–未來(lái)可實(shí)現(xiàn)的凈現(xiàn)金流的現(xiàn)值= $20 000-$15 000=$5 000
?閱讀? 15018
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老師,這個(gè)題目怎么做的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:48
#CMA#
您好,這個(gè)題目選擇的時(shí)C
?閱讀? 15049
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老師,這個(gè)題目怎么做的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:41
#CMA#
A在IFRS下,企業(yè)不得使用后進(jìn)先出法根據(jù)存貨價(jià)值。
?閱讀? 15037
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老師,這個(gè)題目怎么選的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:37
#CMA#
您好,C不影響現(xiàn)金流量表。計(jì)算經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流時(shí):直接法下,由于折舊為非付現(xiàn)成本,所以不影響現(xiàn)金流量表。間接法下,折舊數(shù)額改變了,利潤(rùn)也改變,在現(xiàn)金流量調(diào)整時(shí)也改變相同的數(shù)字。所以對(duì)現(xiàn)金流量表是沒(méi)有影響的。
?閱讀? 15105
?收藏? 63
老師,這個(gè)題目選什么的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:36
#CMA#
您好,D短期負(fù)債就是流動(dòng)負(fù)債,流動(dòng)負(fù)債是合理預(yù)期通過(guò)使用流動(dòng)資產(chǎn)或發(fā)生其他流動(dòng)負(fù)債來(lái)清算的。由于其具有短期性,應(yīng)付賬款、應(yīng)付利息以及長(zhǎng)期債務(wù)當(dāng)期到期部分都屬于短期負(fù)債。而除了退休金之外的其他應(yīng)付員工福利一般來(lái)說(shuō)是一種長(zhǎng)期負(fù)債。
?閱讀? 15094
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老師,這個(gè)題目怎么做的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:34
#CMA#
你好,B向股東披露的年報(bào)根據(jù)公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則(GAAP)編制,目的是向相關(guān)的投資者和其他外部使用者提供信息。公司管理層對(duì)公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)負(fù)責(zé),他們使用內(nèi)部報(bào)告衡量經(jīng)營(yíng)效率和效果,內(nèi)部報(bào)告包含了各方面公司內(nèi)部職能信息。
?閱讀? 15083
?收藏? 63
老師,這個(gè)題目要怎么選的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:31
#CMA#
你好B,公司需要計(jì)提減值,按存貨成本與其可變現(xiàn)凈值比較孰低原則
?閱讀? 14973
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這個(gè)要怎么做的呢?解析下的呢
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:25
#CMA#
您好,綜合收益=凈利潤(rùn)+其他綜合收益 凈利潤(rùn)=持續(xù)經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)+非持續(xù)經(jīng)營(yíng)利得或損失=$6 000 000-$500 000=$5 500 000 其他綜合收益=$30 000 綜合收益=$5 500 000+$30 000=$5 530 000 分派現(xiàn)金股利影響的是留存收益,不影響綜合收益
?閱讀? 15059
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老師,這個(gè)解析下的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:23
#CMA#
處置部門(mén)獲得收益屬于非持續(xù)經(jīng)營(yíng)下的利得。非持續(xù)經(jīng)營(yíng)列示在持續(xù)經(jīng)營(yíng)階段凈利潤(rùn)之后的稅后金額
?閱讀? 15055
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老師,這個(gè)題目解析下的呢,謝謝。
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:19
#CMA#
您好,會(huì)計(jì)估計(jì)變更采用未來(lái)適用法,未來(lái)適用法就是不對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行追溯調(diào)整,在會(huì)計(jì)估計(jì)變更當(dāng)期或者未來(lái)期間確認(rèn)會(huì)計(jì)變更影響數(shù)的方法。也就是直接在上一期當(dāng)期調(diào)整,不會(huì)影響本期的留存收益;A選項(xiàng),現(xiàn)金股利宣告減少留存收益;C和D選項(xiàng)都是采用追溯法調(diào)整,調(diào)整期初的留存收益。
?閱讀? 15105
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當(dāng)存貨的市場(chǎng)價(jià)格上升的時(shí)候,企業(yè)使用后進(jìn)先出會(huì)使得?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:14
#CMA#
您好,期末存貨價(jià)值被低估
?閱讀? 14961
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老師,這個(gè)題目怎么做的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:06
#CMA#
您好,C當(dāng)價(jià)格上漲,后期購(gòu)買(mǎi)的存貨要比前期購(gòu)買(mǎi)價(jià)格高。如果采用先進(jìn)先出法銷(xiāo)售出去的是前期以較低價(jià)格購(gòu)買(mǎi)的存貨,成本費(fèi)用偏低,與當(dāng)期收入不匹配。反之,采用后進(jìn)先出法,銷(xiāo)售出去的是后期以比較高價(jià)格購(gòu)買(mǎi)的存貨,成本費(fèi)用比較貼近當(dāng)前價(jià)格水平,與當(dāng)前收入匹配。 平均成本法反映的是平均價(jià)格,特別認(rèn)定法是某一時(shí)間點(diǎn)上的價(jià)格。
?閱讀? 15106
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老師,這個(gè)題目怎么做的 呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:02
#CMA#
您好,A選項(xiàng),和利潤(rùn)表無(wú)關(guān); B選項(xiàng),平均利潤(rùn)表的季度余額可能導(dǎo)致無(wú)法反映這一段期間的真實(shí)情況; C選項(xiàng),因?yàn)椴煌臅?huì)計(jì)方法下可能導(dǎo)致不同的結(jié)果,從而影響財(cái)報(bào)可比性,所以需要確定會(huì)計(jì)方法,并調(diào)整會(huì)計(jì)差異; D選項(xiàng),存貨依據(jù)成本與市價(jià)孰低原則計(jì)量,所以不會(huì)提高陳舊存貨估值。
?閱讀? 15240
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老師,這個(gè)題目怎么做的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 11:01
#CMA#
您好,C。在GAAP下,研究和開(kāi)發(fā)費(fèi)用都不能資本化;IFRS下,研究階段費(fèi)用化,開(kāi)發(fā)階段可以資本化。
?閱讀? 15031
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老師,麻煩了,老師,麻煩了
彭魚(yú)宴老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 10:52
#CMA#
同學(xué)你好,答案如下 對(duì) 錯(cuò):需要進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理,不需要進(jìn)行預(yù)算會(huì)計(jì)處理 對(duì)
?閱讀? 13771
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老師,這個(gè)題目怎么做的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 10:45
#CMA#
B 直線法、年數(shù)總和法和余額遞減法都需要用到使用年限以及殘值,只不過(guò)雙倍余額遞減法的殘值是在計(jì)算最后一年的折舊時(shí)使用的 作業(yè)量法要求以設(shè)備每期的作業(yè)量或產(chǎn)量作為該期折舊的依據(jù)。
?閱讀? 15072
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老師,這個(gè)題目怎么做的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 10:44
#CMA#
您好,會(huì)計(jì)上的折舊為$1 000 000,而稅法上的折舊是 $600 000; 會(huì)計(jì)折舊大于稅法折舊,所以會(huì)計(jì)利潤(rùn)小于稅法利潤(rùn),產(chǎn)生的是遞延所得稅資產(chǎn),產(chǎn)生的遞延所得稅資產(chǎn)=($1 000 000-$600 000)×40%=$160 000
?閱讀? 15052
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老師,這個(gè)要怎么做的呢?選擇什么?
朱小慧老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 10:19
#CMA#
您好,稍等解答過(guò)程中
?閱讀? 14413
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老師,這個(gè)題目選什么的呢?
朱小慧老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 10:17
#CMA#
您好,稍等,解答過(guò)程中
?閱讀? 15025
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老師,這個(gè)怎么做的呢題目。
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/29 10:16
#CMA#
您好,交易性金融資產(chǎn)的未實(shí)現(xiàn)利得或損失記錄在損益表中。
?閱讀? 15027
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