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罰金和罰款有什么區(qū)別
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/01 17:52
#初級(jí)職稱(chēng)#
罰金是刑法,罰款是行政處罰
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注銷(xiāo)憑證怎么填新的記賬憑證,就填在表格上
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/15 10:32
#初級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)你好 圖片不清楚哦
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什么情況下才會(huì)其他應(yīng)付款增加銀行存款也增加呢?
王曉曉老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/15 22:38
#初級(jí)職稱(chēng)#
比如借了法人的錢(qián)
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資料:鴻飛企業(yè) 2020 年初未分配利潤(rùn)為 25 萬(wàn)元。本年實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)為 164 萬(wàn)元。本年 提取法定盈余公積 16.4 萬(wàn)元,提取公益金 8.2 萬(wàn)元,提取任意盈余公積 24.6 萬(wàn)元,應(yīng)付利 潤(rùn) 40 萬(wàn)元。 要求:做出年終分配時(shí)鴻飛企業(yè)的賬務(wù)處理,并計(jì)算企業(yè)年終未分配利潤(rùn)?
嘟嘟老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/23 10:25
#初級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)你好 借:利潤(rùn)分配-提取法定盈余公積16.4 -提取任意盈余公積8.2 貸:盈余公積-法定盈余公積16.4 -任意盈余公積8.2 借:利潤(rùn)分配-應(yīng)付現(xiàn)金股利或利潤(rùn)40 貸:應(yīng)付股利40
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甲于9月12日向乙寫(xiě)信:“愿以18000元的價(jià)格,購(gòu)買(mǎi)你手中的那塊巴林雞血石,收到后5日內(nèi)答復(fù),逾期作廢。”該信件于9月15日到達(dá)乙處。后甲聽(tīng)聞昌化雞血石品相更好,9月18日向乙又修書(shū)一封:“巴林雞血石我不要了,不知你手中是否有昌化精品雞血石,愿詳談價(jià)格事宜”,該信件于9月21日到達(dá)乙處。9月19日甲收到乙的回信:“抱歉,您要的那塊巴林雞血石已經(jīng)售出,為表歉意,愿以同等價(jià)格,賣(mài)給您一塊巴林雞血石和一塊昌化雞血石”。同日,甲向乙回信:“正在考慮接受你的提議”,該信件于9月23日到達(dá)乙處。下列說(shuō)法正確的是(0
枯燥老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/17 13:48
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好,應(yīng)該選be,供參考。希望能幫到你。
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老師,公司購(gòu)買(mǎi)的測(cè)試儀 打磨機(jī)等,用于項(xiàng)目上的,價(jià)格都不超500塊,應(yīng)該計(jì)入什么會(huì)計(jì)科目合適。
meizi老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/15 16:28
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好; 計(jì)入項(xiàng)目成本去; 你們屬于建筑類(lèi)公司嗎
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老師,在這圖片,該選擇哪個(gè)答案? 麻煩給我解析處理。謝謝!!
鄒剛得老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/09 19:50
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好,這個(gè)題目選擇:A選項(xiàng) A選項(xiàng),本身描述是錯(cuò)誤的,可能是一邊的科目變化(比如資產(chǎn)內(nèi)部一增一減的變化) B選項(xiàng),描述正確 C選項(xiàng),描述正確 D選項(xiàng),描述正確
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這個(gè)分錄我不是很清楚[捂臉]是怎么做的呀
趙萍老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/29 10:52
#初級(jí)職稱(chēng)#
(1)借:銀行存款 1725000 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 1725000 (2)借:銷(xiāo)售費(fèi)用 4000 貸:銀行存款 4000 (3)借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 1800000 貸:庫(kù)存商品 1800000 (4)借:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 1725000 本年利潤(rùn) 79000 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 1800000 銷(xiāo)售費(fèi)用 4000
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老師,那個(gè)電子稅務(wù)局重置密碼那里,老板掃碼,一直顯示亂碼是什么原因?
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/29 10:54
#初級(jí)職稱(chēng)#
咨詢(xún)下稅局,是否在升級(jí)
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老師 新繳費(fèi)工資是什么?怎么填寫(xiě)?
藍(lán)小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/11 11:13
#初級(jí)職稱(chēng)#
按照你們購(gòu)買(mǎi)社保的基數(shù)填寫(xiě)
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老師。不太懂,怎么理解,有老師幫幫忙?
cindy趙老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/10 17:26
#初級(jí)職稱(chēng)#
您好,麻煩把題目拍清楚些重新上傳下。謝謝。
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本月沒(méi)有收入,有所得稅費(fèi)用,借方計(jì)入什么科目,貸方,所得稅費(fèi)用
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/15 14:31
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好,借,所得稅費(fèi)用,貸,應(yīng)交稅費(fèi),應(yīng)交企業(yè)所得稅。
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老師,這個(gè)10題怎么做,答案的講解我看不懂,
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/10 20:11
#初級(jí)職稱(chēng)#
您好,是考的這個(gè)知識(shí)點(diǎn),中3(合同約定)和4(預(yù)收),不明白我們?cè)贉贤ü?(二)具體規(guī)定【提示】1-7項(xiàng):傳統(tǒng)增值稅 1直接收款不論貨物是否發(fā)出,均為收到銷(xiāo)售款或取得索取銷(xiāo)售款憑據(jù)的當(dāng)天。 2托收承付、委托收款發(fā)出貨物并辦妥托收手續(xù)的當(dāng)天。 3賒銷(xiāo)和分期收款書(shū)面合同約定的收款日期的當(dāng)天。 無(wú)書(shū)面合同的或者書(shū)面合同沒(méi)有約定收款日期的,為貨物發(fā)出的當(dāng)天。 4預(yù)收貨款貨物發(fā)出的當(dāng)天。 生產(chǎn)銷(xiāo)售、生產(chǎn)工期超過(guò)12個(gè)月的大型機(jī)械設(shè)備、船舶、飛機(jī)等貨物,為收到預(yù)收款或者書(shū)面合同約定的收款日期的當(dāng)天
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老師,我找問(wèn)下裝修款多付了錢(qián)記什么科目
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/11 12:24
#初級(jí)職稱(chēng)#
借:預(yù)付賬款 貸:銀行存款
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景區(qū)的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入只有門(mén)票嗎?景區(qū)里面的采摘啊,在景區(qū)里面搞的一些活動(dòng)怎么入賬呢?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/01 13:40
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好!如果你另外收費(fèi),就另外確認(rèn)收入
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這道題的會(huì)計(jì)分錄答案?
暖暖老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/15 20:23
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好需要計(jì)算做好了發(fā)給你
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老師,我剛接手不知道暫估入庫(kù)材料到哪個(gè)日期,現(xiàn)在也不知道開(kāi)票開(kāi)的是什么時(shí)候材料入庫(kù)。我該從何下手
小鎖老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/01 09:55
#初級(jí)職稱(chēng)#
您好,這個(gè)的話(huà),是目前新暫估的嗎,還是啥
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請(qǐng)問(wèn)下老師!單位需租房子給員工居住,向個(gè)人租可以開(kāi)票嗎?
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/01 18:04
#初級(jí)職稱(chēng)#
可以的,個(gè)人去稅務(wù)局代開(kāi)。
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飾品加工企業(yè)生產(chǎn)銷(xiāo)售金銀首飾需要繳納消費(fèi)稅嗎 這句話(huà)但是說(shuō)的是生產(chǎn)環(huán)節(jié)還是零售環(huán)節(jié)
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/29 17:16
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好!加工算是生產(chǎn)環(huán)節(jié)了
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老師,解析第一句話(huà)好矛盾,是不是少打了個(gè)不字,是不屬于吧
小菲老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/11 12:43
#初級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué),你好 由于庫(kù)存股是對(duì)所有者權(quán)益的抵減項(xiàng),庫(kù)存股是對(duì)某一特定項(xiàng)目所有者權(quán)益的抵減項(xiàng),因此取消庫(kù)存股并不會(huì)引起所有者權(quán)益總額的變化
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老師,委托貸款方式書(shū)立的借款合同的委托人是誰(shuí)?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/15 14:56
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好,是需要貸款的這個(gè)人,實(shí)際使用資金的人。
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其他權(quán)益性無(wú)形資產(chǎn)里面的配額是什么?
李老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/09 13:57
#初級(jí)職稱(chēng)#
這塊可以理解成是指對(duì)一種商品每年能夠進(jìn)口的數(shù)量所施加的限制。 配額有廣義和狹義之分,從廣義上說(shuō),配額是對(duì)有限資源的一種管理和分配,是對(duì)供需不等或者各方不同利益的平衡。 例如,當(dāng)某地旅游或者移民需求過(guò)旺時(shí),采取配額制度可以緩解這種壓力;當(dāng)某種產(chǎn)品供不應(yīng)求時(shí),實(shí)行配額制可以調(diào)節(jié)不平衡等等。其結(jié)果會(huì)形成不公平競(jìng)爭(zhēng)。狹義的配額是指在國(guó)際貿(mào)易范疇內(nèi)的定義,即一國(guó)(地區(qū))為了保護(hù)本國(guó)產(chǎn)業(yè)不因進(jìn)口產(chǎn)品過(guò)量而受損害,或者為了防止本國(guó)(地區(qū))產(chǎn)品過(guò)度出口而主動(dòng)或者被動(dòng)地控制產(chǎn)品進(jìn)出口數(shù)量或者價(jià)值。配額的方式多種多樣,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球?qū)嵤┑呐漕~有2500余種。根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),配額有絕對(duì)配額與相對(duì)配額,關(guān)稅配額與非關(guān)稅配額,主動(dòng)配額與被動(dòng)配額等多種分類(lèi)配額。 提示:上述是老師查到的資料,僅供參考,這塊不必深究,考試考查概率微乎其微。
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網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬道具 用戶(hù)只有使用權(quán)所有權(quán)在游戲公司那,這樣也可以算作用戶(hù)的無(wú)形資產(chǎn)嗎?
郭鋒老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/09 13:48
#初級(jí)職稱(chēng)#
網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬道具是屬于無(wú)形資產(chǎn)的。
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個(gè)人所得稅中 專(zhuān)項(xiàng)附加扣除 子女教育 能扣到哪個(gè)階段 本科畢業(yè)?
李老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/09 11:02
#初級(jí)職稱(chēng)#
個(gè)人所得稅中 專(zhuān)項(xiàng)附加扣除 子女教育,其中學(xué)歷教育包括義務(wù)教育(小學(xué)和初中教育)、高中階段教育(普通高中、中等職業(yè)教育)、高等教育(大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科、碩士研究生、博士研究生教育) 具體給您舉例詳細(xì)解釋如下: 如果子女有本科教育,那么本科階段一直扣除到本科畢業(yè)前。 如果本科讀完之后,還有碩士研究生階段,則碩士研究生階段一直扣除到碩士研究生畢業(yè)前。 如果碩士研究生讀完之后,還有博士研究生階段,則博士研究生階段一直扣除到博士研究生畢業(yè)前。 也就是說(shuō),子女接受教育期間,都是可以扣除的,而不是固定就到本科畢業(yè)。
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個(gè)人所得稅中 專(zhuān)項(xiàng)附加扣除 繼續(xù)教育是到哪個(gè)階段?本科畢業(yè)前嗎?
張老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/09 10:58
#初級(jí)職稱(chēng)#
綜合回復(fù)您的問(wèn)題: 繼續(xù)教育中的學(xué)歷(學(xué)位)繼續(xù)教育規(guī)定是: 納稅人在中國(guó)境內(nèi)接受學(xué)歷(學(xué)位)繼續(xù)教育的支出,在學(xué)歷(學(xué)位)教育期間按照每月400元定額扣除。同一學(xué)歷(學(xué)位)繼續(xù)教育的扣除期限不能超過(guò)48個(gè)月。 具體給您舉例詳細(xì)解釋如下: 如果繼續(xù)教育是本科,那么本科階段一直扣除到本科畢業(yè)前,但不能超過(guò)48個(gè)月。 如果本科讀完之后,還有研究生階段,則研究生階段一直扣除到研究生畢業(yè)前,但不能超過(guò)48個(gè)月。 也就是所謂的同一學(xué)歷(學(xué)位)繼續(xù)教育的扣除期限不能超過(guò)48個(gè)月。
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行政處罰和行政處分里都有警告,如何區(qū)分
衛(wèi)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/09 10:09
#初級(jí)職稱(chēng)#
因?yàn)橹黧w不同、方式不同,具體可以這樣區(qū)分: 1、行政處罰里是行政主體對(duì)違法者實(shí)施的一種書(shū)面形式的譴責(zé)和告誡。 2、行政處分是指對(duì)違反法律規(guī)定的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員或被授權(quán)、委托的執(zhí)法人員所實(shí)施的內(nèi)部制裁措施。
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區(qū)分組合計(jì)價(jià)與復(fù)合計(jì)價(jià)分別在什么樣的條件下用 : ? ? ? ?! ? ?什么情況下選擇用組合計(jì)價(jià)?什么情況下選擇用復(fù)合計(jì)價(jià)?為什么無(wú)同類(lèi)產(chǎn)品有的是用組合計(jì)價(jià),有的又用復(fù)合計(jì)價(jià)?是因?yàn)閺?fù)合計(jì)價(jià)有兩種產(chǎn)品嗎?
秦老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/09 09:29
#初級(jí)職稱(chēng)#
您想要問(wèn)的是否應(yīng)該是消費(fèi)稅的什么情況下選擇組成計(jì)稅價(jià)格吧? 這樣把握: (1)有同類(lèi)消費(fèi)品銷(xiāo)售價(jià)格的,按同類(lèi)消費(fèi)品的價(jià)格計(jì)稅。 (2)銷(xiāo)售價(jià)格高低不同,按加權(quán)平均價(jià)格。 (3)沒(méi)有同類(lèi)消費(fèi)品銷(xiāo)售價(jià)格的,按照組成計(jì)稅價(jià)格計(jì)算納稅。 而選擇復(fù)合計(jì)稅是因?yàn)閼?yīng)稅消費(fèi)品是采用復(fù)合計(jì)稅的情況,組成計(jì)稅價(jià)格和復(fù)合計(jì)稅并不是并列的概念。針對(duì)應(yīng)稅消費(fèi)品,如果是白酒、卷煙是采用復(fù)合計(jì)稅的。 消費(fèi)稅的計(jì)稅方法分為從價(jià)計(jì)征、從量計(jì)征、復(fù)合計(jì)征、復(fù)合計(jì)征也就是既從價(jià)又從量。而組成計(jì)稅價(jià)格是沒(méi)有同類(lèi)銷(xiāo)售價(jià)格的時(shí)候,要計(jì)算確認(rèn)出來(lái)的一個(gè)價(jià)格。您再區(qū)分理解一下。 如果老師的回復(fù)不是您想要問(wèn)的,麻煩您完善問(wèn)題后繼續(xù)提問(wèn)。
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成本核算對(duì)象為什么不等同于產(chǎn)品成本項(xiàng)目? 成本核算對(duì)象即生產(chǎn)成本明細(xì)賬左上角的產(chǎn)品名稱(chēng),比如:羊肉串;產(chǎn)品成本項(xiàng)目是賬里摘要后面所羅列的內(nèi)容 “成本項(xiàng)目”,包含了直接材料、直接人工和制造費(fèi)用??磧?nèi)容,這兩者是一個(gè)東西呀。還是說(shuō):前者是一個(gè)對(duì)象,一個(gè)生產(chǎn)成本明細(xì)賬的具體產(chǎn)品名稱(chēng);后者只是其明細(xì)賬里的一部分內(nèi)容?不太明白這塊
金老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/09 00:44
#初級(jí)職稱(chēng)#
羊肉串的成本,包括直接材料,直接人工和制造費(fèi)用等組成部分; 所以成本對(duì)象會(huì)分解 成不同的成本項(xiàng)目,這樣才能進(jìn)行具體的成本核算; 成本核算對(duì)象是成本費(fèi)用的承擔(dān)者,一般是生產(chǎn)成本的二級(jí)明細(xì)賬戶(hù),比如生產(chǎn)成本-A產(chǎn)品 成本項(xiàng)目是計(jì)入成本的各種費(fèi)用分類(lèi),一般是生產(chǎn)成本的三級(jí)明細(xì)賬戶(hù),比如生產(chǎn)成本-A產(chǎn)品-直接材料
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序時(shí)賬由出納登記? 序時(shí)賬分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,由出納逐日逐筆登記,但不是有個(gè)規(guī)定:管錢(qián)的不管賬。為什么針對(duì)這兩本賬,出納就既管錢(qián),又記賬呢?
衛(wèi)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/08 23:44
#初級(jí)職稱(chēng)#
出納的主要工作內(nèi)容就是登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。 管賬不管錢(qián),管錢(qián)不管賬。指出納人員不得兼管稽核、會(huì)計(jì)檔案保管和收入、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作。
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原始憑證的與票據(jù),二者偽造和變?cè)斓膮^(qū)別 原始憑證和票據(jù)都有偽造和變?cè)斓闹R(shí)點(diǎn),二個(gè)分別的知識(shí)點(diǎn)和區(qū)別是怎么樣,
小王老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/08 23:29
#初級(jí)職稱(chēng)#
票據(jù)偽造和變?cè)欤?1、偽造簽章,是指無(wú)權(quán)限人假冒他人或虛構(gòu)他人名義“簽章”的行為。 比如:張三私刻李四的印章后,假冒李四在票據(jù)上簽章的,為假冒他人名義簽章。 再比如:張三虛構(gòu)一個(gè)不存在的“張三瘋”,私刻了其印章后在票據(jù)上簽章的,為虛構(gòu)他人名義簽章。 2、變?cè)?,是指“無(wú)權(quán)”更改票據(jù)內(nèi)容的人,對(duì)票據(jù)上“簽章以外”的記載事項(xiàng)加以改變的行為。 原始憑證的偽造和變?cè)欤?1、偽造。以虛假的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為前提來(lái)編制會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)賬簿,旨在以假充真。 2、變?cè)?。用涂改、挖補(bǔ)等手段來(lái)改變會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)賬簿的真實(shí)內(nèi)容,以歪曲事實(shí)真相。 【舉例】偽造與變?cè)斓膮^(qū)分 【案例1】會(huì)計(jì)人員張三采用涂改的手段將對(duì)外送出禮品的發(fā)票用途改為了辦公用品。 【分析1】屬于變?cè)臁?【案例2】會(huì)計(jì)主管李四以虛假的經(jīng)濟(jì)合同指使會(huì)計(jì)人員王某記錄為本單位的銷(xiāo)售收入業(yè)務(wù)。 【分析2】屬于偽造。 【案例3】總賬會(huì)計(jì)馬某直接將會(huì)計(jì)賬簿中記載的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涂銷(xiāo)。 【分析3】屬于變?cè)臁?【案例4】甲公司當(dāng)年虧損,但通過(guò)虛假經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)直接在財(cái)務(wù)報(bào)告中虛構(gòu)利潤(rùn),并將利潤(rùn)分配給股東。 【分析4】屬于偽造。
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