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Excel
老師,我想標(biāo)識(shí)某個(gè)單元格不同,方便查看。然后打印彩印也不顯示。請(qǐng)問(wèn)有辦法嗎
易 老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/14 11:31
#Excel#
應(yīng)用一下格式模板,打印時(shí)取消模板即可
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在報(bào)銷清單上,單據(jù)張數(shù)這里填的數(shù)量算不算付款憑證?
暖暖老師
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提問(wèn)時(shí)間:11/20 07:58
#Excel#
你好,這個(gè)算呀,都是原始憑證
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老師,是什么原因我預(yù)覽是這樣的?
冉老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/17 10:34
#Excel#
你好,放大比例就可以的
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老師你好,我要把一個(gè)工作表數(shù)據(jù)粘貼在另外一個(gè)工作表數(shù)據(jù)后面,咋操作呢
耿老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:02/16 16:43
#Excel#
你好!只可以鼠標(biāo)選定區(qū)域復(fù)制不可以直接復(fù)制整個(gè)表頁(yè),除非是粘貼的表頁(yè)是空白的
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請(qǐng)問(wèn)老師:為什么文檔設(shè)置了密碼。當(dāng)把文件用微信發(fā)出去的時(shí),就沒(méi)有編輯密碼了
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/05 12:35
#Excel#
同學(xué)你好 你沒(méi)有加密成功吧
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請(qǐng)問(wèn)如何計(jì)算 今年數(shù)量:在去年數(shù)量的基礎(chǔ)上要增長(zhǎng)-3%且考核分為0.6。 (上次計(jì)算規(guī)則是:去年數(shù)量50,增長(zhǎng)4%,考核分0.8,得數(shù)是51.6。) 這次增長(zhǎng)率是負(fù)數(shù)了,不會(huì)算了
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/02 17:07
#Excel#
假設(shè)去年數(shù)量為 a。 先算增長(zhǎng)(或減少)后的數(shù)量:a×(1 + (-3%)) = 0.97a。 再算最終得數(shù):0.97a×0.6 = 0.582a 。(把實(shí)際的去年數(shù)量值代入 a 就能得出具體結(jié)果)
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老師,請(qǐng)問(wèn)加工費(fèi)的成本如何做?勞務(wù)發(fā)票入成本,需要代扣代繳個(gè)人所得稅嗎?
小菲老師
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提問(wèn)時(shí)間:11/28 12:25
#Excel#
同學(xué),你好 如果是勞務(wù)報(bào)酬,需要繳納個(gè)稅
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請(qǐng)問(wèn)下老師 就是比如2015年6月3日 我想設(shè)置一個(gè)公式,到今天為止有幾年 怎么弄呀
易 老師
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提問(wèn)時(shí)間:11/27 11:14
#Excel#
公式:=YEAR(A2)-YEAR(TODAY()),回車得到日期區(qū)間的年數(shù)。
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為啥在新的表里,也是這個(gè)公式,我在錄入入庫(kù)出庫(kù)它這個(gè)實(shí)時(shí)庫(kù)存數(shù)據(jù)都跟著變,這個(gè)卻不變呢?都是同一個(gè)公式,為啥?這個(gè)公式
小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:02/25 11:08
#Excel#
您好!公式 自動(dòng)計(jì)算
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在不能進(jìn)行排序的情況下,如何寫公式算出右表的科目
易 老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/10 11:01
#Excel#
學(xué)員您好,您的問(wèn)題具體是什么?有截圖嗎?
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=IFERROR(VLOOKUP(D15,\'1月\'!$D$5:$AK$23,34,0),0),請(qǐng)問(wèn)老師,這個(gè)公式是什么意思?
小菲老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/13 13:40
#Excel#
同學(xué),你好 請(qǐng)稍等一下
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老師,請(qǐng)問(wèn),這個(gè)表打印預(yù)覽后,怎么看不到調(diào)整表頁(yè)大小的模塊,之前是有的,現(xiàn)在看不到了
魯老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/09 16:06
#Excel#
你好同學(xué),點(diǎn)頁(yè)面設(shè)置選項(xiàng)就行了
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凍結(jié)第一二行第前六列,怎么凍結(jié)的?我就是在往下翻的時(shí)候,一二行不動(dòng),往右翻的時(shí)候,左邊前六列不動(dòng)?
小小快樂(lè)老師
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提問(wèn)時(shí)間:02/24 09:53
#Excel#
同學(xué)你好,光標(biāo)放在第二行第六列那個(gè)單元格內(nèi),然后點(diǎn)擊視圖-凍結(jié)窗格-凍結(jié)至第二行第六列
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老師,下午好,請(qǐng)問(wèn)什么情況下在e表中會(huì)使用到公式sumif(D:D,F:F,J,J)和vlookup(A:A,H:L,4,0)謝謝!希望有專業(yè)的老師回答疑惑
978336162
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/14 14:32
#Excel#
你好,很高興為你解答 這個(gè)是個(gè)錯(cuò)誤的函數(shù)公式,計(jì)算不出結(jié)果的
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老師, 我想問(wèn)一下,員工過(guò)年紅包, 要計(jì)入應(yīng)付職工薪酬嗎?
一鳴老師
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提問(wèn)時(shí)間:11/19 16:45
#Excel#
這個(gè)過(guò)年紅包需要記入應(yīng)付職工薪酬。
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處置時(shí)該股票的賬面價(jià)值就是股票的售價(jià)嘛
一鳴老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/26 09:32
#Excel#
不是,賬面價(jià)值就是賬面余額。出售價(jià)值是市場(chǎng)價(jià)值
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老師,在word里,插入圖片怎么還有好大空間,怎么樣才能讓更貼表格。
耿老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/03 10:05
#Excel#
你好!可以在邊緣處拖拉一下試試
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表格相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)看圖片
小天老師
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提問(wèn)時(shí)間:08/29 09:26
#Excel#
您好,關(guān)閉表格,重新打開(kāi)就可以了,還有一個(gè)辦法就是鼠標(biāo)在最后一格,按CTRL+SHIFT+向上箭頭,然后再按CTRL+D
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老師,新員工24號(hào)入職,這個(gè)算工資的話我是按天算呢,還是按月算呢
小菲老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/12 18:48
#Excel#
同學(xué),你好 按天來(lái)算
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老師,與高校合作的科研經(jīng)費(fèi)可以入研發(fā)費(fèi)用嗎
易 老師
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提問(wèn)時(shí)間:11/23 09:49
#Excel#
你好,可以的, 沒(méi)問(wèn)題
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老師,請(qǐng)問(wèn)蔬菜批發(fā),目前做多多買菜平臺(tái),要做每月盈虧報(bào)表,怎么做
艷子老師
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提問(wèn)時(shí)間:03/19 11:17
#Excel#
您好,你做個(gè)流水賬,把明細(xì)都做上,然后最后用收入減去支出就可以了
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2個(gè)表格,怎么在表格中查找同類型的用品,并加總出成本數(shù)量
Jack老師
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提問(wèn)時(shí)間:11/20 09:31
#Excel#
您好,使用sumif或者countif函數(shù),用【用品名稱】作為篩選項(xiàng),加總出相應(yīng)用品的數(shù)量
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老師,有沒(méi)有寫入一個(gè)產(chǎn)品,另一個(gè)表自動(dòng)匹配填寫多個(gè)原材料的函數(shù),多個(gè)不同原材料名,多單元格;或者有沒(méi)有這樣的vba代碼源?
廖君老師
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提問(wèn)時(shí)間:11/14 10:05
#Excel#
您好,這是根據(jù)產(chǎn)品的BOM表耗用原材料來(lái)的,可以寫公式的,VLOOKUP到BOM表的用量,再相乘,
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老師,總表根據(jù)個(gè)人對(duì)應(yīng)相應(yīng)的銀行賬戶,匯總明細(xì)表的數(shù)據(jù),怎么設(shè)置函數(shù)公式?謝謝
穆易老師
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提問(wèn)時(shí)間:02/28 09:13
#Excel#
您好!應(yīng)當(dāng)使用sumif函數(shù),該函數(shù)為匯總求和的公式SUMIF(range,criteria,sum_range)
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請(qǐng)問(wèn)怎么把PDF的這種格式的回單打印成A5的憑證紙上。由于上傳不了PDF的只能截圖,要將PDF打印成中間那張圖的格式
樸老師
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提問(wèn)時(shí)間:02/09 14:58
#Excel#
同學(xué)你好 你直接打印PDF就可以
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老師最新的財(cái)務(wù)報(bào)表哪里有
王凡老師
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提問(wèn)時(shí)間:11/22 07:08
#Excel#
同學(xué)你好,你可以登陸巨潮網(wǎng),搜審計(jì)報(bào)告或財(cái)務(wù)報(bào)表,找到最近一期的,就可以看到最新的財(cái)務(wù)報(bào)表了
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老師,我畫這個(gè)怎么打印不出來(lái)?是應(yīng)該轉(zhuǎn)換成什么形式?怎么樣轉(zhuǎn)換?
耿老師
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提問(wèn)時(shí)間:11/26 11:12
#Excel#
你好,你點(diǎn)開(kāi)后是什么格式?發(fā)截圖過(guò)來(lái)看一下
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老師 我輸入公式=IF(MOD(MID(G4,17,1),2)=1,"男","女")后不出來(lái)結(jié)果,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是英文狀態(tài)的 這是怎么回事?
柯南老師
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提問(wèn)時(shí)間:02/06 13:31
#Excel#
你好 是身份證識(shí)別嗎 需要身份證號(hào)(G4)應(yīng)該是文本格式
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老師早上好!我想咨詢一下函數(shù)的應(yīng)用。比如表格中的26-26檔,替換成27-27檔。33-33檔,替換成34檔。以次類推,就是晉升一個(gè)檔次的意思。
小林老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/04 08:59
#Excel#
您好,您需要哪些支持
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老師,有關(guān)電腦的會(huì)計(jì)課是實(shí)操嗎?
冉老師
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提問(wèn)時(shí)間:09/07 17:32
#Excel#
同學(xué)您好,會(huì)計(jì)問(wèn)僅幫助大家解決財(cái)會(huì)問(wèn)題;學(xué)習(xí)賬號(hào),權(quán)限或其他問(wèn)題,可以咨詢會(huì)計(jì)學(xué)堂客服老師解決。
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