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中小企業(yè)在進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中,有些中小企業(yè)的科研能力較強(qiáng)且資金充足.就采取自建的路徑.來(lái)促進(jìn)企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)字化水平.那需要自建什么呢
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/22 15:05
#事業(yè)單位#
你好!比如自己開(kāi)發(fā)軟件
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那在外包方面,企業(yè)采用金蝶系統(tǒng).提高自身的信息化水平.然后再企業(yè)借鑒金蝶集團(tuán)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的經(jīng)驗(yàn)來(lái)建立企業(yè)的財(cái)務(wù)共享中心,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是嗎
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/22 14:26
#事業(yè)單位#
你好!嗯,這句話沒(méi)什么問(wèn)題
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可不可以幫我分析一下蘇州新海宜科技集團(tuán)公司的企業(yè)虛增收入的舞弊方法與審計(jì)策略研究(一個(gè)大作業(yè))
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/22 14:15
#事業(yè)單位#
蘇州新海宜科技集團(tuán)公司如果涉嫌企業(yè)虛增收入的舞弊,可能采用的舞弊方法以及相應(yīng)的審計(jì)策略如下: 舞弊方法: 1.虛構(gòu)或夸大銷售交易:偽造銷售合同、發(fā)票、發(fā)貨單等交易文件,創(chuàng)造虛假的銷售收入。利用真實(shí)客戶夸大銷售收入規(guī)模,比如通過(guò)虛開(kāi)真實(shí)發(fā)票或“鴛鴦發(fā)票”等手段。 2.提前確認(rèn)銷售收入:在商品或服務(wù)未實(shí)際交付或未滿足收入確認(rèn)條件的情況下,提前將預(yù)收款或預(yù)收款項(xiàng)確認(rèn)為銷售收入。 3.利用關(guān)聯(lián)方虛構(gòu)交易:通過(guò)設(shè)立空殼公司或與關(guān)聯(lián)方進(jìn)行隱蔽交易,虛構(gòu)收入。 4.虛構(gòu)客戶或供應(yīng)商:虛構(gòu)不存在的客戶或供應(yīng)商,偽造相關(guān)交易文件和憑證。 審計(jì)策略: 1.深入調(diào)查客戶與供應(yīng)商:對(duì)主要客戶和供應(yīng)商進(jìn)行函證,驗(yàn)證交易的真實(shí)性和金額的準(zhǔn)確性。對(duì)新增或大額交易的客戶和供應(yīng)商進(jìn)行背景調(diào)查,了解其是否存在異常。 2.檢查交易文件和憑證:仔細(xì)審查銷售合同、發(fā)票、發(fā)貨單等交易文件,驗(yàn)證其真實(shí)性和完整性。對(duì)異?;蛞伤频慕灰孜募M(jìn)行重點(diǎn)檢查,比如金額異常、交易頻率異常等。 3.分析銷售收入確認(rèn)政策:了解公司的銷售收入確認(rèn)政策,檢查其是否符合會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和行業(yè)慣例。對(duì)提前確認(rèn)的銷售收入進(jìn)行重點(diǎn)審計(jì),驗(yàn)證其是否符合收入確認(rèn)條件。 4.關(guān)注關(guān)聯(lián)方交易:對(duì)關(guān)聯(lián)方交易進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,了解交易的背景和目的,驗(yàn)證其真實(shí)性和合理性。對(duì)與關(guān)聯(lián)方之間的資金往來(lái)和交易進(jìn)行詳細(xì)檢查,防止資金被轉(zhuǎn)移或虛構(gòu)交易。 5.利用數(shù)據(jù)分析工具:利用數(shù)據(jù)分析工具對(duì)銷售收入、成本、毛利率等指標(biāo)進(jìn)行趨勢(shì)分析和對(duì)比分析,發(fā)現(xiàn)異?;蛞伤莆璞椎那闆r。 6.加強(qiáng)內(nèi)部控制審計(jì):了解公司的內(nèi)部控制體系,檢查其是否健全有效,能否防止或發(fā)現(xiàn)舞弊行為。對(duì)關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)審計(jì),如銷售訂單審批、收款管理等環(huán)節(jié)。 7.保持與監(jiān)管機(jī)構(gòu)的溝通:及時(shí)向監(jiān)管機(jī)構(gòu)報(bào)告發(fā)現(xiàn)的疑似舞弊行為或異常情況,獲取監(jiān)管機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和支持。 8.提升審計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì):加強(qiáng)審計(jì)人員的專業(yè)培訓(xùn)和素質(zhì)提升,使其具備識(shí)別舞弊行為的能力和技巧。
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中小企業(yè)在進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中,考慮到公司的自主研發(fā)能力有限,就采取外包服務(wù)的路徑.那外包服務(wù)是指什么
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/22 14:08
#事業(yè)單位#
指的是企業(yè)根據(jù)自身需要將運(yùn)營(yíng)工作中的某一項(xiàng)或所有項(xiàng)外包給專業(yè)的組織或機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)作,以減少人力投入、減少企業(yè)投資、降低成本,并實(shí)現(xiàn)效率最大化。這種服務(wù)方式可以幫助企業(yè)解決由于自身團(tuán)隊(duì)或資源配置不足等相關(guān)事項(xiàng)帶來(lái)的難題,使企業(yè)能夠更加專注于核心業(yè)務(wù)。 在外包服務(wù)中,企業(yè)可以選擇將非核心的業(yè)務(wù)或部門(mén),如人力資源、財(cái)務(wù)、IT等,外包給專業(yè)的服務(wù)提供商。這些服務(wù)提供商通常具有更高的效率、更低的成本和更專業(yè)的技能,能夠幫助企業(yè)提高整體運(yùn)營(yíng)效率和降低成本。 對(duì)于中小企業(yè)來(lái)說(shuō),由于自主研發(fā)能力有限,采取外包服務(wù)的路徑可以更快地實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,同時(shí)降低轉(zhuǎn)型過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)和成本。在選擇外包服務(wù)提供商時(shí),企業(yè)需要進(jìn)行充分的需求分析、調(diào)研和評(píng)估,以確保選擇到合適的服務(wù)提供商,并與其建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
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如果單位刷卡,使用的是其他貨幣資金-第三方結(jié)算-pos這個(gè)科目,沒(méi)有用銀行存款科目,那么編制銀行余額調(diào)節(jié)表的時(shí)候還要考慮其他貨幣資金的未達(dá)賬項(xiàng)嗎
東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/22 12:25
#事業(yè)單位#
您好, 這個(gè)就是不需要考慮的
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老師你好,員工沒(méi)有簽勞動(dòng)合同,本人已經(jīng)離職,追訴期是多久??
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/22 10:17
#事業(yè)單位#
你好,沒(méi)簽勞動(dòng)合同離職三年內(nèi)是有效訴訟期。勞動(dòng)糾紛訴訟時(shí)效又有普通時(shí)效和特殊時(shí)效之分,普通時(shí)效為三年。
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事業(yè)單位交到財(cái)政所賬戶的員工個(gè)人伙食費(fèi),個(gè)人部分社保,后期財(cái)政所用來(lái)付事業(yè)單位的公用經(jīng)費(fèi),事業(yè)單位記其他收入可以嗎
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/22 08:45
#事業(yè)單位#
是否可以將這些款項(xiàng)記為“其他收入”還需要考慮具體的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)定。如果會(huì)計(jì)準(zhǔn)則或相關(guān)規(guī)定允許或要求將這種情況下的經(jīng)濟(jì)利益記為“其他收入”,那么事業(yè)單位就可以這樣做
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老師事業(yè)單位基本戶利息收入及財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)賬手續(xù)這樣做行不?
CC橙老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 19:28
#事業(yè)單位#
你好,是這樣做的,沒(méi)問(wèn)題
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老師你好,我貸款8000塊錢(qián),分24期還款,等額本息,我一個(gè)月應(yīng)該還多少錢(qián)?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 19:07
#事業(yè)單位#
你好!你的利率是多少呢
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能不能憑證做電子版打印的,審核人簽字手簽
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 18:42
#事業(yè)單位#
你好!可以的,可以這樣
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請(qǐng)問(wèn)各位老師,學(xué)校會(huì)計(jì)的賬目處理,2024年1月至目前為止,科目余額表里的財(cái)政撥款預(yù)算收入和財(cái)政撥款支出對(duì)不上。可能是哪里出現(xiàn)問(wèn)題了呀,研究一天了。謝謝大神老師!
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 16:55
#事業(yè)單位#
1.收入核算問(wèn)題:可能存在學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、政府補(bǔ)助等各項(xiàng)收入的核算錯(cuò)誤,導(dǎo)致財(cái)政撥款預(yù)算收入記錄不準(zhǔn)確。這可能是由于會(huì)計(jì)人員在記錄收入時(shí)出現(xiàn)了疏忽或誤解,或者收入信息來(lái)源不準(zhǔn)確。 2.支出核算問(wèn)題:在支出核算方面,可能出現(xiàn)了教職工工資、教學(xué)設(shè)備采購(gòu)、日常運(yùn)營(yíng)支出等各項(xiàng)費(fèi)用的核算錯(cuò)誤。例如,會(huì)計(jì)人員可能誤將某些費(fèi)用歸類為財(cái)政撥款支出,或者計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致支出金額不準(zhǔn)確。 3.賬目調(diào)整問(wèn)題:在財(cái)務(wù)處理過(guò)程中,可能存在一些需要調(diào)整的情況,如暫估的入賬材料需要沖銷、預(yù)提費(fèi)用需要全部沖平等。如果這些調(diào)整沒(méi)有得到妥善處理,可能會(huì)導(dǎo)致財(cái)政撥款預(yù)算收入和支出對(duì)不上。 4.內(nèi)部控制問(wèn)題:如果學(xué)校內(nèi)部控制制度不健全或者沒(méi)有得到嚴(yán)格執(zhí)行,可能會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)信息的不準(zhǔn)確或失真。例如,如果會(huì)計(jì)人員沒(méi)有按照規(guī)定的程序進(jìn)行賬目處理,或者缺乏必要的監(jiān)督和復(fù)核機(jī)制,就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。 5.外部因素干擾:有時(shí)候,外部因素也可能對(duì)學(xué)校的賬目處理產(chǎn)生影響。例如,政策變化、經(jīng)濟(jì)環(huán)境波動(dòng)等因素可能導(dǎo)致學(xué)校收入或支出的預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確,進(jìn)而影響到財(cái)政撥款預(yù)算收入和支出的平衡。 為了解決這個(gè)問(wèn)題,學(xué)??梢圆扇∫韵麓胧?1.加強(qiáng)收入核算和支出核算的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,確保所有收入和支出都得到正確記錄和分類。 2.建立健全的內(nèi)部控制制度,規(guī)范財(cái)務(wù)活動(dòng),防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督和復(fù)核機(jī)制,確保賬目處理的準(zhǔn)確性和合規(guī)性。 3.定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)和檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正賬目處理中的錯(cuò)誤和疏漏。 4.加強(qiáng)與財(cái)政部門(mén)的溝通和協(xié)調(diào),及時(shí)了解政策變化和撥款情況,確保財(cái)政撥款預(yù)算收入和支出的平衡。
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他這個(gè)章是怎么印上去的,不連貫?zāi)兀?/a>
黃陸壹老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 16:39
#事業(yè)單位#
這個(gè)是騎縫章來(lái),把紙掰開(kāi),然后蓋章
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購(gòu)買(mǎi)會(huì)員年費(fèi)及加油卡充值怎么入賬
小鎖老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 16:37
#事業(yè)單位#
這個(gè)的話,借預(yù)付賬款——年費(fèi) 預(yù)付賬款——加油卡 貸 銀行
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購(gòu)買(mǎi)投資金條怎么入賬
小鎖老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 16:36
#事業(yè)單位#
您好,這個(gè)可以是其他流動(dòng)資產(chǎn)的
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公司殘疾人年審認(rèn)定,沒(méi)有勾選本月發(fā)下月工資,會(huì)不會(huì)影響申報(bào)?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 15:13
#事業(yè)單位#
你好,這個(gè)一般是不影響的,只要你實(shí)際已經(jīng)發(fā)過(guò)了。
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老師問(wèn)下,24年3月收第一季度利息分錄如下 (財(cái)務(wù))借 銀行存款 貸 利息收入 (預(yù)算) 借 資金結(jié)存 貸 其他預(yù)算收入 24年5月上繳財(cái)政財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和預(yù)算會(huì)計(jì)分錄如何做?
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 13:46
#事業(yè)單位#
一、2024年3月收第一季度利息的會(huì)計(jì)分錄 1.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄:借:銀行存款(按實(shí)際收到的利息金額填寫(xiě))貸:利息收入(按實(shí)際收到的利息金額填寫(xiě),以紅字形式表示,沖減財(cái)務(wù)費(fèi)用)這里,借方記錄銀行存款的增加,貸方以紅字形式記錄利息收入的增加,以沖減財(cái)務(wù)費(fèi)用。 2.預(yù)算會(huì)計(jì)分錄(如果你公司或組織使用預(yù)算會(huì)計(jì)):借:資金結(jié)存(按實(shí)際收到的利息金額填寫(xiě))貸:其他預(yù)算收入(按實(shí)際收到的利息金額填寫(xiě))這里,借方記錄資金結(jié)存的增加,貸方記錄其他預(yù)算收入的增加。 二、2024年5月上繳財(cái)政的會(huì)計(jì)分錄 1.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄:借:應(yīng)繳財(cái)政款(按應(yīng)上繳的財(cái)政款金額填寫(xiě))貸:銀行存款(按應(yīng)上繳的財(cái)政款金額填寫(xiě))這里,借方記錄應(yīng)繳財(cái)政款的增加,貸方記錄銀行存款的減少。 2.預(yù)算會(huì)計(jì)分錄(如果你公司或組織使用預(yù)算會(huì)計(jì)):借:預(yù)算支出(按應(yīng)上繳的財(cái)政款金額填寫(xiě))貸:資金結(jié)存(按應(yīng)上繳的財(cái)政款金額填寫(xiě))這里,借方記錄預(yù)算支出的增加,貸方記錄資金結(jié)存的減少。
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民非會(huì)計(jì)制度中,企業(yè)所得稅是借記:其他費(fèi)用、貸記:應(yīng)交企業(yè)所得稅嗎?匯算清繳時(shí)這個(gè)數(shù)填在哪張表第幾欄?
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 12:11
#事業(yè)單位#
你好,納稅調(diào)整明細(xì)表扣除項(xiàng)目30欄填寫(xiě)賬的金額
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請(qǐng)問(wèn)老師社保繳納基數(shù)是多少最低的醫(yī)保養(yǎng)老個(gè)人和單位各交多少
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 12:01
#事業(yè)單位#
您好,這個(gè)每個(gè)地方都不一樣,你要問(wèn)當(dāng)?shù)厣绫>只蛘邌?wèn)當(dāng)?shù)?2366。
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老師你好,行政單位聘請(qǐng)高校老師來(lái)做培訓(xùn)講課,這費(fèi)用3萬(wàn),怎么處理呢?
王曉曉老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 10:58
#事業(yè)單位#
你好,做員工教育經(jīng)費(fèi),老師這里開(kāi)發(fā)票,代扣代繳個(gè)稅
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政府會(huì)計(jì)是以財(cái)政收支活動(dòng)為中心,不以營(yíng)利為目的,適用于政府機(jī)構(gòu)和各類社會(huì)組織的一種專業(yè)會(huì)計(jì)。這句話為什么錯(cuò)了?
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 10:56
#事業(yè)單位#
這句話“政府會(huì)計(jì)是以財(cái)政收支活動(dòng)為中心,不以營(yíng)利為目的,適用于政府機(jī)構(gòu)和各類社會(huì)組織的一種專業(yè)會(huì)計(jì)”在描述政府會(huì)計(jì)的某些特征時(shí)是正確的,但確實(shí)存在不準(zhǔn)確之處,主要在于“適用于政府機(jī)構(gòu)和各類社會(huì)組織”這一部分。 政府會(huì)計(jì)確實(shí)是以財(cái)政收支活動(dòng)為中心,主要關(guān)注政府部門(mén)的財(cái)政資金流動(dòng)和使用情況,目的是確保公共資金的有效利用和透明管理。同時(shí),政府會(huì)計(jì)確實(shí)不以營(yíng)利為目的,因?yàn)檎闹饕毮苁翘峁┕卜?wù)和管理公共事務(wù),而不是追求經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。 在適用范圍上,這句話存在過(guò)于泛化的問(wèn)題。雖然政府會(huì)計(jì)確實(shí)適用于政府機(jī)構(gòu),但并非所有類型的社會(huì)組織都適用政府會(huì)計(jì)。社會(huì)組織種類繁多,包括非營(yíng)利組織、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等,它們的財(cái)務(wù)特征和會(huì)計(jì)需求各不相同。其中,只有那些接受政府資助或具有類似政府職能的社會(huì)組織(如公立學(xué)校、公立醫(yī)院等),其財(cái)務(wù)活動(dòng)可能與政府會(huì)計(jì)有一定的相似性。 更準(zhǔn)確的說(shuō)法可能是:“政府會(huì)計(jì)是以財(cái)政收支活動(dòng)為中心,不以營(yíng)利為目的,主要適用于政府機(jī)構(gòu)以及部分具有類似政府職能或接受政府資助的社會(huì)組織的一種專業(yè)會(huì)計(jì)?!边@樣的描述既保留了政府會(huì)計(jì)的核心特征,又避免了過(guò)于泛化的錯(cuò)誤。
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請(qǐng)問(wèn)要如何做出政府會(huì)計(jì)分錄和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄(1)某市財(cái)政收到國(guó)庫(kù)報(bào)來(lái)的收入日?qǐng)?bào)表,當(dāng)日共收到非稅收入500 000 元。其中,納入般公共預(yù)算管理的非稅收入100000元,納入政府性基金預(yù)算管理的非稅收入 350 000 元,納入國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算的非稅收入50000 元。(2)某市財(cái)政部門(mén)收到中國(guó)人民銀行國(guó)庫(kù)報(bào)來(lái)的預(yù)算收入日?qǐng)?bào)表等憑證,當(dāng)日共收到財(cái)政預(yù)算收入481000元。其中:納入一般公共預(yù)算管理的稅收收入300000元,納入一般公共預(yù)算管理的非稅收入 56 000 元,納入政府性基金預(yù)算管理的非稅收入74000元,納入國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算的非稅收入25000 元,上級(jí)政府財(cái)政補(bǔ)助收入26000元。(3)某事業(yè)單位在國(guó)庫(kù)集中支付方式下使用本年度一般公共預(yù)算指標(biāo)采購(gòu)技術(shù)設(shè)備一臺(tái),收到國(guó)庫(kù)集中支付憑證及其相關(guān)原始憑證,憑證上國(guó)庫(kù)集中支付入賬金額113000元,該設(shè)備直接投入使用。
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 10:53
#事業(yè)單位#
同學(xué)你好 政府會(huì)計(jì)分錄就是預(yù)算會(huì)計(jì)分錄和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄 你是要這兩個(gè)吧
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你好老師,民營(yíng)醫(yī)院不免稅的收入繳納的企業(yè)所得稅記入哪個(gè)科目?我記入所得稅費(fèi)用科目205.62元,最后發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)負(fù)債表的數(shù)據(jù)不平,資產(chǎn)總計(jì):254697.6、負(fù)債和凈資產(chǎn)總計(jì)是254903.22,審計(jì)那邊說(shuō)要改一下。
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 10:51
#事業(yè)單位#
您好,負(fù)債表的未分配利潤(rùn)是 +“凈利潤(rùn)”,這個(gè)所得稅費(fèi)用要考慮進(jìn)去的 負(fù)債表的 期末未分配利潤(rùn) =期初未分配利潤(rùn) +利潤(rùn)表的本年累計(jì)凈利潤(rùn)
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請(qǐng)問(wèn)要如何做出政府會(huì)計(jì)分錄和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄 某行政單位發(fā)生如下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù): (1)以實(shí)撥資金方式收到財(cái)政部門(mén)撥款 850 000 元 (2)通過(guò)國(guó)庫(kù)集中支付方式支付會(huì)議費(fèi) 35 000元。 (3)收到上級(jí)政府財(cái)政部門(mén)拔來(lái)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) 500 000 元,款項(xiàng)已存入銀行。(4)年末,財(cái)政部門(mén)批準(zhǔn)的本年度預(yù)算指標(biāo)數(shù)大于當(dāng)年實(shí)際支付數(shù)的差額中允許結(jié)轉(zhuǎn)使用的金額為 135 000元。 某事業(yè)單位發(fā)生如下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) (1)通過(guò)國(guó)庫(kù)集中支付方式支付專業(yè)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)費(fèi) 800 000元。 (2)收到上級(jí)政府財(cái)政部門(mén)拔來(lái)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(非科研經(jīng)費(fèi))2000000元, 款項(xiàng)已存入銀行。 請(qǐng)問(wèn)要如何做出政府會(huì)計(jì)分錄和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 10:38
#事業(yè)單位#
行政單位 1.以實(shí)撥資金方式收到財(cái)政部門(mén)撥款 850,000 元 預(yù)算會(huì)計(jì)分錄: 借:資金結(jié)存 850,000 貸:財(cái)政撥款預(yù)算收入 850,000 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄: 借:銀行存款 850,000 貸:財(cái)政撥款收入 850,000 1.通過(guò)國(guó)庫(kù)集中支付方式支付會(huì)議費(fèi) 35,000元 預(yù)算會(huì)計(jì)分錄: 借:事業(yè)支出 35,000 貸:資金結(jié)存 35,000 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄: (如果國(guó)庫(kù)集中支付是財(cái)政直接支付) 借:事業(yè)支出 35,000 貸:財(cái)政撥款收入 35,000 (如果國(guó)庫(kù)集中支付是財(cái)政授權(quán)支付) 借:事業(yè)支出 35,000 貸:零余額賬戶用款額度 35,000 1.收到上級(jí)政府財(cái)政部門(mén)拔來(lái)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) 500,000 元,款項(xiàng)已存入銀行 預(yù)算會(huì)計(jì)分錄: 借:資金結(jié)存 500,000 貸:專項(xiàng)預(yù)算收入 500,000 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄: 借:銀行存款 500,000 貸:專項(xiàng)應(yīng)付款 500,000 1.年末,財(cái)政部門(mén)批準(zhǔn)的本年度預(yù)算指標(biāo)數(shù)大于當(dāng)年實(shí)際支付數(shù)的差額中允許結(jié)轉(zhuǎn)使用的金額為 135,000元 預(yù)算會(huì)計(jì)分錄: 借:財(cái)政應(yīng)返還額度 135,000 貸:財(cái)政撥款預(yù)算收入 135,000 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄(通常不涉及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄,因?yàn)檫@是預(yù)算層面的調(diào)整) 事業(yè)單位 1.通過(guò)國(guó)庫(kù)集中支付方式支付專業(yè)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)費(fèi) 800,000元 預(yù)算會(huì)計(jì)分錄: 借:事業(yè)支出 800,000 貸:資金結(jié)存 800,000 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄(與行政單位類似) 1.收到上級(jí)政府財(cái)政部門(mén)拔來(lái)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(非科研經(jīng)費(fèi)) 2,000,000元,款項(xiàng)已存入銀行 預(yù)算會(huì)計(jì)分錄: 借:資金結(jié)存 2,000,000 貸:專項(xiàng)預(yù)算收入 2,000,000 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄: 借:銀行存款 2,000,000 貸:專項(xiàng)應(yīng)付款 2,000,000
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第四個(gè)題答案是啥
丁小丁老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 09:29
#事業(yè)單位#
您好!老師正在看題目
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這個(gè)答案是什么呀
小小霞老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 09:26
#事業(yè)單位#
你好,你可以發(fā)下全部?jī)?nèi)容嗎?你這個(gè)是管理會(huì)計(jì)?
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你好老師,想問(wèn)一下對(duì)于非營(yíng)利組織的非限定性凈資產(chǎn),他的明細(xì)一般有哪些科目呢,如果做年報(bào)審計(jì)附注部分的非限定性凈資產(chǎn)的明細(xì)應(yīng)該怎么樣填才是對(duì)呢
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 09:25
#事業(yè)單位#
你好,你單位主營(yíng)是什么的?
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所得稅匯算清繳,這個(gè)表里工會(huì)經(jīng)費(fèi)的稅收金額怎么填,
東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 07:22
#事業(yè)單位#
您好,您的意思是填寫(xiě)不上是嗎?
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問(wèn)一下單位收到組織部撥來(lái)的因公犧牲人員家屬慰問(wèn)金該怎么做賬務(wù)處理?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/20 17:29
#事業(yè)單位#
你好,這個(gè)你們借,銀行存款貸,其他應(yīng)付款。
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老師,民辦非企業(yè),我們請(qǐng)培訓(xùn)老師來(lái)上課。然后是兼職的,我們也報(bào)了勞務(wù)報(bào)酬所得,然后對(duì)方了開(kāi)了發(fā)票給我們了,我們要怎么做賬
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/20 17:28
#事業(yè)單位#
借業(yè)務(wù)活動(dòng)成本勞務(wù)費(fèi)貸、銀行存款、應(yīng)交稅費(fèi)、個(gè)稅。
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老師,我們是民辦非企業(yè),然后付了一筆款,發(fā)票要下個(gè)月才能收到,這樣怎么寫(xiě)分錄
宋生老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/20 14:21
#事業(yè)單位#
你好你可以借,預(yù)付賬款,貸,銀行存款。 看你有沒(méi)有這個(gè)科目?
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