衛(wèi)老師 ??| 提問時間：10/20 11:32
#稅務(wù)師#
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- 這個上課老師講了復(fù)議延長是復(fù)議機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，這個550題答案是選了d是不是錯了呀？答案有d
- 一般納稅人增值稅申報表上的免稅銷售額金額是怎么來的啊， 劉艷紅老師 ??| 提問時間：10/20 10:58#稅務(wù)師#
- 老師這個申報表這么填寫 廖君老師 ??| 提問時間：10/20 10:42#稅務(wù)師#
- 為什么是正確的呢，如果是10%可以嗎，能說下哪個時候是1%、3%、10%，分不清了 小王老師 ??| 提問時間：10/20 10:38#稅務(wù)師#
- 老師，事項1的6000萬元不用繳納房產(chǎn)稅？ 小菲老師 ??| 提問時間：10/20 10:31#稅務(wù)師#
- 行政優(yōu)益權(quán)能解釋下并舉個例子 堂堂老師 ??| 提問時間：10/20 10:17#稅務(wù)師#
- 老師，給看看這個題，計稅基礎(chǔ)比賬面少，不應(yīng)該是遞延所得稅負(fù)債嗎。 小菲老師 ??| 提問時間：10/20 10:13#稅務(wù)師#
- 問題：權(quán)利人提出，登記機(jī)關(guān)就給更正，那萬一權(quán)利人想法是錯的呢，為啥提就更正？
答：您的問題是關(guān)于權(quán)利人申請更正登記時，如果權(quán)利人的想法是錯誤的，為什么登記機(jī)關(guān)還會進(jìn)行更正。這里需要明確的是，更正登記并不是僅僅基于權(quán)利人的想法或說法進(jìn)行的。根據(jù)規(guī)定，更正登記需要滿足一定條件：要么是不動產(chǎn)登記簿記載的權(quán)利人書面同意更正，要么是有證據(jù)證明登記確有錯誤。也就是說，如果權(quán)利人認(rèn)為登記有誤并提出更正申請，但沒有相關(guān)證據(jù)支持，且原登記簿記載的權(quán)利人不同意更正，那么登記機(jī)關(guān)是不會隨意進(jìn)行更正的。這樣，既保護(hù)了權(quán)利人的合法權(quán)益，也防止了因錯誤更正而可能引發(fā)的糾紛。
問題：權(quán)利人提出，權(quán)利人同意，就更正了，萬一想法是錯的呢？？ 文文老師 ??| 提問時間：10/20 09:13#稅務(wù)師#
- 老師這題也沒有寫幾年 堂堂老師 ??| 提問時間：10/20 09:13#稅務(wù)師#
- B為啥不選？預(yù)計負(fù)債和重組義務(wù)它條件是不一樣的。本題考的是預(yù)計負(fù)債。他也選上了重組義務(wù)的條件，為什么？ 小智老師 ??| 提問時間：10/20 08:48#稅務(wù)師#
- 老師，這個題目選什么 cindy趙老師 ??| 提問時間：10/20 00:26#稅務(wù)師#
- 老師您好，請問一下80題為什么不減投資額500？
（3200*30%—500—500*70%）*20% cindy趙老師 ??| 提問時間：10/19 23:36#稅務(wù)師#
- 這個規(guī)定僅限于個體工商戶的經(jīng)營所得嗎，利息股息紅利所得算不算 cindy趙老師 ??| 提問時間：10/19 23:26#稅務(wù)師#
- 對于有沒有權(quán)占有一個取得一個物品怎么去分辨呢？就比如說上游無權(quán)取得這個東西轉(zhuǎn)讓給下游，那下游是不是就沒有全取得？ 小智老師 ??| 提問時間：10/19 23:07#稅務(wù)師#
- 個體工商戶三項經(jīng)費(fèi)扣除限額的14、2、2.5是以實際發(fā)放工資為基數(shù)，還是以上年社平工資×3 小鎖老師 ??| 提問時間：10/19 23:04#稅務(wù)師#
- @薇老師回答我的問題
股東是可以擔(dān)任董、監(jiān)、高的么，有什么限制么 薇老師 ??| 提問時間：10/19 22:03#稅務(wù)師#
- 老師麻煩問一下標(biāo)準(zhǔn)比例2這個數(shù)怎么來的？ cindy趙老師 ??| 提問時間：10/19 22:00#稅務(wù)師#
- 老師好，請問一下為什么該題（2）和（8）不算增值稅的銷項？ 劉雪琴老師 ??| 提問時間：10/19 21:38#稅務(wù)師#
- 從量計征的消費(fèi)稅是不是不存在組價？ 堂堂老師 ??| 提問時間：10/19 20:43#稅務(wù)師#
- 免稅單位使用非免稅單位的土地，需要繳納城鎮(zhèn)土地使用稅嗎？由誰繳納？ 劉老師06 ??| 提問時間：10/19 19:42#稅務(wù)師#
- 老師這個題目選擇什么為什么？ 劉老師06 ??| 提問時間：10/19 19:30#稅務(wù)師#
- 下圖選項C怎么理解？被其他企業(yè)吞并對經(jīng)營者和股東都不利，怎么屬于解決股東和經(jīng)營者利益沖突的方式呢？ 郭鋒老師 ??| 提問時間：10/19 19:21#稅務(wù)師#
- 這個1% 和 10% 是怎么來的。代表什么意思？ 郭老師 ??| 提問時間：10/19 19:15#稅務(wù)師#
- 老師您好，下圖這題怎么做？說一下這個知識點(diǎn)和本題ABCD。 小王老師 ??| 提問時間：10/19 19:09#稅務(wù)師#
- 請問表中的1行的18怎么來的 小王老師 ??| 提問時間：10/19 19:02#稅務(wù)師#
- 請問老師在醉酒神志不清的狀態(tài)下將其名貴手表低價賣給他人不是可撤銷的行為嗎？這也是顯失公平的吧 波德老師 ??| 提問時間：10/19 19:02#稅務(wù)師#
- 請問第一行的18是怎么來的 郭鋒老師 ??| 提問時間：10/19 19:01#稅務(wù)師#
- 其中錯誤的做法是哪些，依據(jù)什么條規(guī)法律及詳細(xì)規(guī)定，應(yīng)該怎么改正 耿老師 ??| 提問時間：10/19 18:46#稅務(wù)師#
- 老師你好，我想問一下，就是提示三這一句當(dāng)期購進(jìn)先抵扣9%領(lǐng)用情況，可能追加1%抵扣是什么意思啊？ 鐘存老師 ??| 提問時間：10/19 17:18#稅務(wù)師#
- 這道題，成本轉(zhuǎn)公允，公允價值大于賬面價值部分不是計入其他綜合收益嗎，其他綜合收益不影響所得稅，對凈利潤有影響嗎？ 趙老師 ??| 提問時間：10/19 17:10#稅務(wù)師#
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