2015年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試商業(yè)專業(yè)知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)：系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

2015年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試時(shí)間：11月7日，經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名集中在6-8月，2015年經(jīng)濟(jì)師備考已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，網(wǎng)校整理了經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)商業(yè)專業(yè)預(yù)習(xí)資料，供大家預(yù)習(xí)參考，祝大家夢(mèng)想成真！

系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

1.開(kāi)發(fā)原則

（1）務(wù)實(shí)原則。制定切實(shí)可行的開(kāi)發(fā)目標(biāo)，劃定系統(tǒng)邊界。

（2）重點(diǎn)原則。分清主次，確定系統(tǒng)功能。

（3）系統(tǒng)性原則。整個(gè)系統(tǒng)是一個(gè)整體，要遵守系統(tǒng)工程的思想進(jìn)行開(kāi)發(fā)，做到整體的有機(jī)結(jié)合達(dá)到最佳狀態(tài)。

（4）實(shí)用先進(jìn)性原則。既要針對(duì)企業(yè)的常規(guī)管理要求，也要考慮到企業(yè)業(yè)務(wù)擴(kuò)展的要求。

（5）面向用戶原則。

2.開(kāi)發(fā)方式

開(kāi)發(fā)方式及各種方式的比較見(jiàn)下表：

3.開(kāi)發(fā)方法

主要有：生命周期法、原型法、面向?qū)ο蠓ā⑿畔⒐こ谭ā?a class="bule" title="計(jì)算機(jī)" href="" target="_blank">計(jì)算機(jī)輔助開(kāi)發(fā)等。其中，應(yīng)用較多且技術(shù)較成熟的是生命周期法和原型法。

（1）生命周期法

生命周期法的依據(jù)是管理信息系統(tǒng)生命周期的概念。管理信息系統(tǒng)從開(kāi)發(fā)、投入使用直到消亡的過(guò)程稱為管理信息系統(tǒng)的生命周期。生命周期法就是根據(jù)管理信息系統(tǒng)生命周期的各個(gè)階段和步驟去開(kāi)發(fā)管理信息系統(tǒng)的方法。

其特點(diǎn)在于利用系統(tǒng)工程的思想和結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析方法，對(duì)系統(tǒng)自頂向下逐層分解、逐層求精。從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)，將系統(tǒng)分解為若干個(gè)子系統(tǒng)，逐層分解，并將每一個(gè)可獨(dú)立執(zhí)行的子系統(tǒng)有機(jī)地結(jié)合成具有完整功能的管理信息系統(tǒng)。

（2）原型法

原型法就是由用戶提出系統(tǒng)的功能需求，開(kāi)發(fā)者在此基礎(chǔ)上很快開(kāi)發(fā)出一個(gè)初步的原型系統(tǒng)，然后交由用戶使用和評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，反復(fù)修改、擴(kuò)展和完善，直到形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的系統(tǒng)。

原型法的特點(diǎn)是針對(duì)功能較為簡(jiǎn)單、規(guī)模較小、開(kāi)發(fā)周期較短、開(kāi)發(fā)過(guò)程的各個(gè)階段無(wú)明確劃定的系統(tǒng)。

4.開(kāi)發(fā)過(guò)程

采用生命周期法開(kāi)發(fā)MIS系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)過(guò)程可分為六階段：

（1）系統(tǒng)規(guī)劃階段

其任務(wù)是：組建開(kāi)發(fā)小組，初步調(diào)查，進(jìn)行可行性研究，寫出“可行性分析報(bào)告”。

（2）系統(tǒng)分析階段

其任務(wù)是：進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，建立新系統(tǒng)的邏輯模型，寫出“系統(tǒng)分析說(shuō)明書”。

（3）系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段

其任務(wù)是：完成系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)，建立系統(tǒng)的物理模型，寫出“系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書”。

（4）系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)階段

其任務(wù)是：在上一個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，在程序設(shè)計(jì)的同時(shí)做好系統(tǒng)軟件、硬件及數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備工作和人員培訓(xùn)。

（5）系統(tǒng)評(píng)審與轉(zhuǎn)換階段

其任務(wù)是：將開(kāi)發(fā)的新系統(tǒng)與現(xiàn)行系統(tǒng)進(jìn)行平穩(wěn)轉(zhuǎn)換，對(duì)系統(tǒng)性能進(jìn)行評(píng)審，寫出“評(píng)審報(bào)告”。

（6）系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)階段

其任務(wù)是：對(duì)系統(tǒng)中的運(yùn)行錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，制定系統(tǒng)使用、維護(hù)條例，安全、合理地使用系統(tǒng)、延長(zhǎng)系統(tǒng)的生命周期。

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