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及備考信息
一、綜合階段試卷一考試基本情況簡介
卷一3小時30分
審計、會計、稅法英語附加
卷二3小時30分
經濟法、公司戰(zhàn)略與風險管理、財務成本管理
?。ㄒ唬┛荚囶}型
試卷(一)考試為主觀題目,平均題目字數(shù)約為5—7千字左右。
一般分為9—13個問題。
主要涉及到分析判斷并且以文字描述來回復問題,偶爾涉及到計算,極少涉及會計分錄。
?。ǘ╊}目概況
試卷(一)以鑒證業(yè)務為主,通常介紹企業(yè)基本概況,外部環(huán)境,并輔之以企業(yè)中的特殊業(yè)務,考核風險評估、風險應對、特殊業(yè)務的會計業(yè)務處理判斷、稅務處理規(guī)定等。同時可能會涉及到職業(yè)道德的相關問題。
(三)分值分布
兩張卷合計分值為100分。其中試卷一50分,試卷二50分。
英文題作為附加分,安排在試卷一中,附加分值為5分。
?。ㄋ模v年考試情況分析
自2010年啟動了職業(yè)能力綜合測試的考試,迄今已經進行了六次,期間經歷了上機考試、大綱調整等情況。
2012年,開始了上機考試,同時試卷開始劃分為A/B卷。
2013年,大綱進行了調整,內容進一步增加。
試卷(一)試題一直保持著相對的穩(wěn)定性,考試內容以鑒證業(yè)務為主,同時輔之以部分實務咨詢的內容。
具體知識內容,也是保持相對的穩(wěn)定性,以風險評估及應對為主線,考察特殊業(yè)務的會計審計和稅務問題。
一般都是以實務中的焦點和熱點問題為背景進行出題。
根據(jù)2010—2015年考試后的反饋,以及注協(xié)公布的試題內容,試卷(一)的內容均在我的課程講解中,且難度、思路均與講解完全符合,達到了考點的全覆蓋,復習思路、方向的全面統(tǒng)一。
此外,根據(jù)以往考試情況,會有部分知識在大綱規(guī)定范圍之外,即外延部分的內容。
對于這部分內容,我從2012年開始在課程中均進行了適當?shù)耐卣?,并被證明是完全符合出題人思路的。因此在2016年的課程中,還將繼續(xù)按照這個方向進行講解。
建議大家根據(jù)我的課上內容來掌握相關知識,不拘泥于大綱限定的內容,以更好的應對考試內容。
?。ㄎ澹┰嚲恚ㄒ唬┛疾煲?/p>
職業(yè)能力綜合測試要求考生在掌握專業(yè)階段各學科知識和基本技能的基礎上,通過必要的經驗積累,能夠綜合運用各學科知識和相關技能對職業(yè)環(huán)境中的實務案例,運用所掌握的信息、知識進行深入的業(yè)務和財務分析及處理,提出有效的意見、建議或解決方案,并清晰地進行表達闡述。
1.與認知、分析和評價相關的能力
(1)能夠識別業(yè)務、技術和職業(yè)道德問題;
?。?)能夠應用技術知識,以確定需要解決的問題;
?。?)能夠理解更廣泛的實體經濟活動;
?。?)能夠根據(jù)已有知識、經驗以及邏輯推理的能力,理解所要解決問題和資料的相關性;
?。?)能夠選擇恰當?shù)姆治龉ぞ撸?/p>
(6)能夠依據(jù)要求、現(xiàn)狀和數(shù)據(jù),進行分析;
?。?)能夠根據(jù)事件、影響、假設以及分析形成的信息得出結論,提出建議。
2.與溝通和表達相關的能力
在對問題的判斷分析和表達闡述中,能夠做到思路清晰、結構合理、論據(jù)充分、邏輯嚴密、陳述客觀、表達流暢。
【教師提示】試卷一的大綱范圍涵蓋了專業(yè)階段的審計、會計、稅法三科中的大部分內容,而且屬于三科中重要的內容。
因此復習中不能有半點輕視的心理,任何想要不付出努力就通過考試的念頭都是極端錯誤的。
職業(yè)能力綜合測試不安排專業(yè)階段所要求的詳細計算測試,但考生須作必要的財務和業(yè)務分析。
【教師解讀】不要求詳細計算不等于你可以不會。會做分錄、會計算是基礎要求。但不能只會做分錄,只會計算,不會分析,不會判斷業(yè)務性質。
?。┰嚲硪悔厔莘治?/p>
總體趨勢:穩(wěn)定為主。
其中:2010-2011年,有難度,跨度大,時有超綱的題目。
2012——2013年,難度稍降,考點相對穩(wěn)定,雖有超綱但已經控制在合理范圍內。
2014——2015年,基本保持穩(wěn)定,但開始注重準則法規(guī)的應用。
今后趨勢預測:穩(wěn)定為主,穩(wěn)中略升
預計2016年綜合階段試卷(一)的難度為以穩(wěn)為主,保持考試總體的合理性,同時難度也會有適當?shù)奶嵘?,但會在可控制的范圍之內?/p>
只要跟上課程中講解的內容,吃透課程講義,是完全可以順利通過考試的。
二、綜合階段試卷一大綱內容變化說明
2016年綜合階段大綱與上年相比,試卷一的要求沒有變化。
但,具體細節(jié)變化,則需要特別注意。
注意,會計法規(guī)的變化,諸如問題解釋第7號的內容。
稅收法規(guī)的變化影響,特別是營改增的相關內容。
三、綜合階段試卷一學習方法建議
(一)綜合階段考試難度分析
綜合階段考試已經進入了第六年,而且通過率均較高,但對于未參加考試的學員來說,卻是一座似乎難以逾越的大山。那么,其難度高的原因何在?
原因1:綜合性強、題量大。
一張試卷中包括多科內容,一個情景可以從多個角度考察。
原因2:信息含量大,對文字分析能力要求高。
綜合階段試卷內容為綜合分析題模式,而沒有客觀選擇題,信息含量大,要在文字的細節(jié)中找到關鍵的要點。
原因3:需要改變過去的學習習慣,要直面過去學習中發(fā)怵的部分。
主觀題目一直是各種考試中得分率較低的題型,因此客觀題目往往決定了試卷的得分。但綜合階段只有主觀題型,導致了得分開始變得困難了。
原因4:考生心態(tài)發(fā)生了變化。
很多學員久經戰(zhàn)場,身心疲憊。“過五關斬六將”之后,又有一個新的沙場。經過多年的學習,重新去看6門曾經考過的科目的內容,開始審美疲勞了。
很多考生臨到考前一兩個月才開始看書,而很多知識內容的更新讓考生們措手不及,復習方法角度的不同讓很多學員一時無法扭轉思路。
?。ǘ┚C合階段考生常見的誤區(qū)分析
雖然綜合階段考試推出時間不短了,但由于考試形式與傳統(tǒng)考試有一定的差異,因此也導致了很多學員學習中存在諸多“誤區(qū)”,復習效果大打折扣。
誤區(qū)1:綜合階段考試的內容是過去專業(yè)階段內容的簡單重復,只要按照專業(yè)階段的方法復習就可以了。
誤區(qū)2:準備綜合階段考試,只用過去的教材,不做教材更新。
誤區(qū)3:過于依賴專業(yè)階段的輔導書,用專業(yè)階段的輔導書來學習應對綜合階段的考試。
誤區(qū)4:學習過程中過于強調記憶,從會計分錄到財管公式,從戰(zhàn)略分析到風險評估,從所得稅法到公司法證券法。但綜合階段內容太多,沒有理解的基礎上進行死記硬背,只能適得其反。
?。ㄈ┚C合階段學習方法
方法1:緊跟我的輔導課程。認真聽老師講課,鍛煉獨立思維方式,打好基礎,不能依賴某種考前“秘籍”。
方法2:拋開專業(yè)階段的學習方式,對專業(yè)知識進行深入研究。更高的角度、更廣闊的視界、更寬闊的胸襟。
方法3:要善于進行拓展和總結,根據(jù)老師授課的內容在把握核心內容的基礎上,要不斷拓展專業(yè)知識的廣度和深度。
方法4:學習沒有捷徑,不能投機取巧,不能臨陣磨槍,從現(xiàn)在就要開始學習。
老師視頻:2016年注冊會計師綜合階段試卷一大綱變動解析(視頻)
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