昨天，我參加了我兒子的班里召開的一次家長(zhǎng)會(huì)！

　　這是在我孩子上小學(xué)二年級(jí)后，第二次我參加他們的家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)的議題就是“為了孩子的成長(zhǎng)，要與孩子在成長(zhǎng)中一起學(xué)習(xí)”。我是一個(gè)從事教育的教育工作者，雖然覺得這個(gè)話題并不新鮮，但在開完這次家長(zhǎng)會(huì)之后，依然對(duì)我有著特別大的啟發(fā)與感悟，我覺得有必要把我的感悟?qū)懗鰜矸窒斫o大家，也好在子女的教育問題上做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流，這也是我們?yōu)槿烁溉四笐?yīng)該做的一件事情。

　　關(guān)于子女的教育，我們沒有一個(gè)父母不關(guān)心的，可怎么樣就才能夠真正去關(guān)心自己子女的教育問題呢？我想這確實(shí)是我們做父母應(yīng)該思考的問題，因?yàn)閷?duì)于子女教育的成敗與否不僅僅關(guān)系著一個(gè)家庭的命運(yùn)，也是一個(gè)國(guó)家興亡的關(guān)鍵所在。青年人是明天的希望，所以，對(duì)于我們做父母的講，關(guān)注子女的教育，做好子女的教育，任重而道遠(yuǎn)，我們?cè)诿鎸?duì)我們孩子教育問題的時(shí)候就需要有足夠的耐心與信心！

　　父母的對(duì)子女教育的信心與耐心直接影響著一個(gè)孩子的教育，對(duì)于子女的教育問題，有人則這樣形容：明天子女教育的比拼其實(shí)就是今天父母對(duì)子女教育的比拼，這話包含著深刻的意義，尤其在子女的成長(zhǎng)過程中，說明了我們父母在子女教育問題上的重要性，我們的孩子就像一張空白的紙，當(dāng)面對(duì)這張空白紙的時(shí)候，我們的父母都充滿了期待與渴望，于是，父母就把自己的希望，甚至自己實(shí)踐不了的夢(mèng)都寄托在自己的子女身上，這樣，子女不僅是父母生命的延續(xù)，也成了父母實(shí)踐自己人生的一個(gè)賭注，于是“望子成龍”的父母教育就成為了我們一代又一代父母人在教育中的夢(mèng)想與渴望，然而，事實(shí)告訴我們，讓子女成龍的教育并不是我們每個(gè)父母都能夠?qū)崿F(xiàn)了的，也許就是這樣的現(xiàn)實(shí)，我們有的父母在面臨子女的教育時(shí)就會(huì)產(chǎn)生歧異，有的時(shí)候甚至失去信心，從而放棄了對(duì)我們子女教育的關(guān)心，這種想法我們做父母是要不得的，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們對(duì)子女的教育產(chǎn)生難堪的。

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，一個(gè)人要掌握足夠的知識(shí)，需要一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，因此對(duì)于子女的教育結(jié)果其實(shí)就是我們?yōu)槿烁笧槟缸陨硪粋�(gè)長(zhǎng)期歷練與積累的過程，我們父母的疏忽關(guān)鍵就在于沒有一個(gè)足夠的耐心與堅(jiān)定的信念，這應(yīng)該是制約我們對(duì)子女教育的重要障礙，因此，我們要呼喚教育的激情，為我們的教育注入活力，教育子女應(yīng)該是一項(xiàng)艱巨的事業(yè)，也是我們生命中最有意義的事情。當(dāng)用這樣的視角來認(rèn)識(shí)我們對(duì)子女教育的意義時(shí)，我們又何樂而不為呢？

　　父母是孩子的第一位老師，這話其實(shí)一點(diǎn)都不為過。當(dāng)我們的孩子來到這個(gè)世界上的時(shí)候，我們都清楚，他們睜開眼睛看到的第一個(gè)人就是父母，面對(duì)這個(gè)精彩的世界，他們是從你的眼睛里一天天在認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的，在這個(gè)時(shí)候，我們做父母的就絲毫不能馬虎，因?yàn)槲覀兏改傅拿恳痪湓�，每一件事情，都在讓我們的子女自覺與不自覺地接受著教育，面對(duì)子女在成長(zhǎng)中的教育問題，我們父母的角色其實(shí)也在告訴我們要勇于改變自己，特別要改變我們父母的不良行為與習(xí)慣，這或許是一個(gè)十分痛苦的過程，但為了給我們子女創(chuàng)造一個(gè)健康的教育環(huán)境，我們做父母的就要敢于承擔(dān)做父母時(shí)在子女教育中的責(zé)任，這是做父母的社會(huì)責(zé)任，已經(jīng)賦予了社會(huì)性。

　　為什么我要在子女的教育中談父母的問題呢？現(xiàn)在是一個(gè)節(jié)奏較快的社會(huì)，面對(duì)紛亂復(fù)雜的社會(huì)，我們有的父母投身于社會(huì)的奔波之中，他們把對(duì)子女的教育責(zé)任放給學(xué)校，在這些父母看來，只要能夠給孩子創(chuàng)造豐富的物質(zhì)生活，就已經(jīng)做到了父母的責(zé)任，當(dāng)然，這為人父母也沒有什么過失，可從我們子女接受教育角度來說，我們的父母不但要積極為子女創(chuàng)造豐富的物質(zhì)條件，還要努力給我們子女創(chuàng)造更多的精神土壤，讓孩子在教育中能看到父母的成長(zhǎng)，這樣，我們的子女在自己的成長(zhǎng)中就會(huì)永遠(yuǎn)看到希望，我們的教育就永遠(yuǎn)會(huì)凸現(xiàn)活力！

　　關(guān)心子女，關(guān)注子女，就應(yīng)該從我們關(guān)注子女的教育開始！教育是一個(gè)相互影響的過程，能夠把教育時(shí)刻放在第一位的父母，在子女眼里，父母就永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿希望的父母，就永遠(yuǎn)是值得我們的子女去學(xué)習(xí)尊敬的父母。俗話說：子女錯(cuò)，父之過！我們?yōu)楦笧槟傅娜瞬环猎倏纯催@句話，在子女的教育問題上，我們自己成長(zhǎng)了多少，如果，我們能夠認(rèn)識(shí)到自己在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)到什么，那么就能斷言自己子女在學(xué)習(xí)中學(xué)到了什么。就如我們父母與孩子在面對(duì)一棵夭折的小樹時(shí)，做為父母，當(dāng)你看到時(shí)把它扶起來了，那么你的孩子就能從中受到關(guān)于重視生命的教育，這比我們給子女講多少個(gè)關(guān)于生命重要的故事更有教育性，更加有說服力。教育其實(shí)就在我們?yōu)槿烁笧槿四傅纳磉�，時(shí)時(shí)刻刻都在警惕著我們的父母，既然我們擔(dān)當(dāng)了做父母的責(zé)任，我們就沒有理由推遲！放棄教育就是做父母最大的過失！

　　教育在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，并不是單一的，而我們有的父母就恰恰走進(jìn)了這樣教育的誤區(qū)，只把子女的知識(shí)教育看著是教育的重心，從而忽視了教育的其他方面，在教育上講教育的其他方面就是所謂的“非智力教育”。因此，當(dāng)看到孩子試卷上較高的分?jǐn)?shù)時(shí)，我們的父母就高興，其實(shí)這在我們父母的眼里是走入誤區(qū)的表現(xiàn)，智力教育雖然重要，但非智力的教育也恰恰是影響我們孩子一生中最為重要的東西，我們忽視不得！

　　走出教育的誤區(qū)，實(shí)際上是我們對(duì)子女在成長(zhǎng)中一生的負(fù)責(zé)。也許，在面對(duì)這樣的教育問題時(shí)，我們會(huì)承受著莫大的壓力，可我們還是要坦然面對(duì)我們子女的教育問題，是的，我們的父母都希望自己的子女在他們的人生中有一個(gè)較高的智力，這是人之常情之事，但我們要能看到一個(gè)懂禮貌，愛生活，又能以積極的心態(tài)去投身于社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己平凡的人生的孩子，我們做父母的還有什么不為自己的教育而感到驕傲呢？我們的社會(huì)還怕走不向一個(gè)積極繁榮的時(shí)候嗎？

　　短短兩個(gè)小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，讓我想到了在子女教育中關(guān)于我們父母的教育的許多問題，教育需要有一種持之以恒的精神，百年大計(jì)，教育為本，我們?cè)谧优�的教育問題上，人人都有一種不可推卸的使命，這是明天的希望……

　　做為孩子父親的一員，我也衷心地希望我們的父母不要疏忽對(duì)我們孩子的教育，教育是一件十分慎重的事情，千言萬語(yǔ)，都還需要我們父母用自身的行動(dòng)來實(shí)踐對(duì)孩子關(guān)注與關(guān)愛的承諾！