21世紀是知識經(jīng)濟的時代，知識經(jīng)濟將對女性的思想、心理、文化和技能帶來挑戰(zhàn)和機遇。認清并把握這一發(fā)展趨勢，加大女職工知識化進程，優(yōu)化知識和文化結構，提高專業(yè)技能，調整心態(tài)，以新世紀新風貌迎接新挑戰(zhàn)這是擺在各級女職工組織面前的一項十分緊迫而重要的任務。為此，提升女職工素質，既是石油企業(yè)新形勢新任務的客觀要求，也是社會對女職工提出的新的要求，下面，本文就如何提升石油企業(yè)女職工素質問題進行探討。

　　一、石油企業(yè)女職工素質現(xiàn)狀分析

　　由于在80—90年代，石油企業(yè)大批招工，這時，大多數(shù)女職工的文化程度只處于初、高中水平，有一些雖然上了企業(yè)內部技校，走進石油企業(yè)，通過各種培訓學習，但還是存在文化程度低，加之石油企業(yè)工作技術性當時含量不高，在文化素質的要求上壓力不是很突出。90年代后期，石油企業(yè)進行全面改革，工作的要求提高了，技術的含量提高了，社會的要求也提高了，原有的女職工素質現(xiàn)狀與企業(yè)發(fā)展要求差距也越來越大，使石油企業(yè)女職工存在“三個缺乏”。

　　1、認識有偏差，缺乏學習積極性，在實際工作中，不少女職工在認識上往往存在偏差。有的女職工認為自己現(xiàn)有工作水平、工作技能已經(jīng)足夠能應對目前的工作，已經(jīng)夠用了，不需要再學習了；有的女職工認為自己的年齡大了，學習太累，學不進去，當班一天已經(jīng)累的夠嗆了，還有那么多家務事，孩子、丈夫樣樣要操心，那有心思坐下來學習，再說石油企業(yè)職工工作比較穩(wěn)定，培訓不培訓，學習不學習對自己來講都一樣，沒有危機感。這些認識上的偏差，造成女職工不愿、不想、不參加技能培訓，對學習沒有積極性，從而無法提高其各方面的素質。

　　2、觀念較滯后，缺乏競爭意識。對素質要求，在思想上認識不足。具體表現(xiàn)為：第一，感到無能為力，自己文化低年齡大，要想學點東西談何容易，這輩子是沒有希望了。第二，感到無所事事，有些女職工缺乏一種學知識、學業(yè)務、學技能的觀念，業(yè)余時間不愿花在學習技能上。第三，缺乏危機感和競爭意識，有的女職工認為自己的崗位比較穩(wěn)定，要想工作再上一個層次也不大可能。第四，滿足現(xiàn)狀，認為自己現(xiàn)有的知識技能已能應付工作，不需要繼續(xù)努力學習，習慣于“要我學”而不是“我要學”。

　　3、心理素質較差，缺乏自信心。尤其是在石油企業(yè)較艱苦的崗位，不少女職工總認為女同志體力不如男同志，只能做些輕閑的工作，因此存在的自卑心理，認為女人總不如男人，自己不如他人等心理反應，這種心理容易導致畏難、消沉、自責等情緒，從而缺乏自信心，對進一步提高其它素質不利。女職工素質的提高有賴于良好的心理素質。石油企業(yè)的女職工要在石油企業(yè)的發(fā)展中有所作為，最根本的還是要加大力度提高自身的素質。

　　二、石油企業(yè)女職工須具備的素質

　　女職工素質提升是以廣大女職工的思想道德、法律素養(yǎng)、職業(yè)技能水平、創(chuàng)新思維和市場競爭能力的提高為重點，各級女工組織要力爭上好素質教育四大課，即：1、思想道德素質課、2、科學文化素質課、3、職業(yè)技能課、4、身體和心理素質課。各單位還可以根據(jù)實際情況，每年有所側重開展教育、培訓，以達到提高女職工文化知識、科技知識、思想道德、職業(yè)道德技能水平、保健知識以及自我保護意識的目的。

　　1、要有良好的思想道德素質。主要指人的思想意識和道德觀念，具體包括政治思想品德、職業(yè)道德和社會公德，表現(xiàn)為有正確的政治方向，堅定的政治信仰，關心國家的前途和命運，關心單位的生存和發(fā)展，善于學習和了解單位生產(chǎn)經(jīng)營，改革發(fā)展相關的知識和信息，把自己的命運同石油企業(yè)的命運緊緊聯(lián)系在一起，在本職工作崗位上誠實守信，盡職盡責，優(yōu)質高效創(chuàng)造性的完成任務。

　　2、要有良好的科學文化素質，主要是指女職工受教育程度和文化知識修養(yǎng)。首先，要有扎實的文化基礎，文化基礎是做好一切工作的基礎，只有具備較好的文化知識，才能去分析問題和解決問題；其次，要有較寬的知識面，知識是構成素質的基礎，知識面過窄的人是素質不完善的人。因此，女職工必須克服不思進取等弊病，多讀書看報，不斷豐富自己的知識，擴大自己的知識面。

　　3、要有良好的職業(yè)技能素質。主要指專業(yè)技術和能力，包括一般能力（認識能力和操作能力）、特殊能力（專業(yè)領域的專門能力）、創(chuàng)造能力（專業(yè)領域內創(chuàng)造思維能力和創(chuàng)造實踐能力）。石油企業(yè)女職工應當熟練掌握本專業(yè)及相應專業(yè)的各種操作技能，同時女職工還要積極向素質的最高層次––創(chuàng)造性努力。努力成為具備創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識的人才，善于對客觀事物進行分析，能夠利用已有知識技能解決有關問題。

　　4、要有良好的身體和心理素質。主要指身體體質、營養(yǎng)狀況、精神狀態(tài)、忍耐力、抗病力，對自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應能力，在心理上，主要表現(xiàn)為順境時不得意忘形，逆境時不灰心喪氣，有成績時不孤芳自賞，在受挫折時能揚鞭奮蹄，在困難面前，能依靠自己的勇氣和力量重開局面。

　　三、提升石油企業(yè)女職工的整體素質著手點

　　教育是基礎，素質是關建，只有有了先進教育，才會有先進的社會生產(chǎn)力，只有有了先進教育，才能有高素質的人才和職工隊伍。因此，提升女職工素質是形勢發(fā)展的需要，是貫徹落實“三個代表”重要思想的實際行動，也是不斷滿足廣大女職工求知欲望的有效舉措。因此，提升石油企業(yè)女職工的整體素質要從社會努力、客觀環(huán)境、外部條件和人的主觀自覺努力等幾方面著手：

　　1、幫助女職工克服心理障礙與提高心理素質相結合。各單位女工組織要十分重視女職工的心理衛(wèi)生，充分利用各種有利因素，幫助女職工轉變頭腦中的傳統(tǒng)觀念，讓其了解各種心理障礙的危害，從主觀上努力克服，同時及時為女職工提供心理咨詢與輔導。

　　2、觀念轉變與知識更新學習相結合。女職工本身的思想觀念，必須從“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，要將學習與生存緊密掛起鉤來，從而不斷增強學習的自覺性和緊迫性，使女職工能牢固樹立起學習是自己的終身任務的觀點。通過學習，盡快掌握新技能和新知識，努力掌握現(xiàn)代科學知識，不斷提高自身素質，適應競爭的要求，從而跟上時代發(fā)展的步伐。

　　3、職業(yè)道德教育與實施專業(yè)教育相結合。社會主義職業(yè)道德要求廣大女職工樹立“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的良好職業(yè)風尚。因此，提高女職工素質，要引導女職工把良好的職業(yè)道德規(guī)范變?yōu)樽约旱膶嶋H行動。同時，各級工會組織要對女職工實施專門的教育，這是一項全面提高女職工素質的系統(tǒng)工程，要有計劃、有針對性，如為單位長遠發(fā)展而制定的培訓教育規(guī)劃等等。

　　4、營造成才氛圍與建立健全激勵機制相結合。要著力營造良好的女職工成才氛圍，在提拔用人問題上，要適當考慮女職工，從一定程度上講，對女職工自身素質要求高了，其就會有強烈的緊迫感、危機感和責任感。同時，要建立女職工崗位成才的有效機制，要有一定的手段和措施鼓勵女職工學文化、學技能，并為其成才提供學習和鍛煉的機會，創(chuàng)造良好的學習氛圍。

　　5、利用有效載體教育與強化崗位技能相結合�！芭�職工（巾幗）文明示范崗”、爭創(chuàng)“十佳”、創(chuàng)新能手等競賽活動是新形勢下實現(xiàn)女職工發(fā)展的有效形式，女職工組織要從新形勢要求出發(fā)，繼續(xù)深入開展“女職工（巾幗）文明示范崗”和爭創(chuàng)“十佳”競賽活動及群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動，在深入內涵和拓寬活動領域的同時突出活動重點，為女職工人才資源開發(fā)營造良好的環(huán)境。同時，不斷強化崗位技能，把對女職工培訓側重點從適應本崗位、本工種、本行業(yè)的局限中解放出來，鼓勵女職工不但要進行必要的知識儲備，不斷提高自己的學識素養(yǎng)，提高自身的技能素養(yǎng)，以適應社會發(fā)展的變化和需要。

　　四、提升石油企業(yè)女職工素質的具體工作

　　全面開展四個競賽：圍繞提高女職工政治思想、道德情操和理論水平，開展爭先創(chuàng)優(yōu)競賽；圍繞提高女職工科學文化知識，開展學習成才競賽；圍繞提高女職工技能水平，開展創(chuàng)新、創(chuàng)效競賽；圍繞提高女職工身體素質和心理素質，開展健康達標競賽。工作中注重突出三個方面的特點，一是力求一個“新”字，即：在工作的內容和活動形式上年年有創(chuàng)新，年年上水平；二是克服一個“難”字，即：只要認準的事，無論困難多大，都堅定信心，一抓到底；三是立足一個“好”字，即：不管組織什么活動，不做便罷，做，就一定做好。

　　1圍繞提高女職工政治思想、道德情操和理論水平，開展爭先創(chuàng)優(yōu)競賽。根據(jù)企業(yè)的發(fā)展、女職工的需求和女職工崗位的特殊需要，組織女職工學政治、學法律、學經(jīng)濟、學習現(xiàn)代新科技知識和技能，力爭使女職工的文化水平上一個新臺階，技術等級上一個新檔次，提升女職工的競爭實力和建設能力。讓女職工立足本崗，開展爭先創(chuàng)優(yōu)競賽，樹立終身學習的理念，成為順應時代發(fā)展的學習型、知識型的新型女職工，從而實現(xiàn)“六個一”，即學習一門新知識，掌握一門新技能，提出一項新建議，改革一項新工藝，開發(fā)一個新產(chǎn)品，刷新一項新紀錄。通過“六個一”活動，創(chuàng)優(yōu)質崗位、創(chuàng)優(yōu)質產(chǎn)品、創(chuàng)優(yōu)質服務，為廣大女職工整體素質的提高發(fā)展搭建平臺。

　　2圍繞提高女職工科學文化知識，開展學習成才競賽；在企業(yè)深化改革、轉機建制的新形勢下，為使女職工在激烈的市場競爭中有所作為，女職工委員會要堅持把開展女職工學習成才競賽活動作為一條主線，貫穿于女工工作的全過程。從提高女職工的科學文化、技術水平、業(yè)務素質入手，采取多種有效形式，激發(fā)調動女職工愛崗位、鉆業(yè)務、練技術的積極性和自覺性，根據(jù)不同時期的生產(chǎn)特點，開展有針對性的生產(chǎn)攻關和勞動競賽活動。在具體工作中，要開展女職工素質教育流動課堂活動，擴大受教育面。要在積極鼓勵女職工自學成才的基礎上，結合企業(yè)實際和女職工的自身需求，以知識技能教育為主要內容，開展“精一門，會兩門，學三門”的活動，為女職工提高崗位技能和參與多技能競爭提供服務。同時還要繼續(xù)抓好原有的崗位練兵、技術比賽活動，不斷賦予素質教育活動以新的活力與內容。

　　3 圍繞提高女職工技能水平，開展創(chuàng)新、創(chuàng)效競賽。針對企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，開展以“企業(yè)靠我振興，我為企業(yè)成才”為主題的一系列創(chuàng)新、創(chuàng)效競賽時，可以通過技術革新、發(fā)明創(chuàng)造、技術攻關、勞動競賽、合理化建議取得各項成果證書、技術專利證書，實現(xiàn)創(chuàng)新成果達標。女職工委員會要統(tǒng)一安排，制定方案，分片進行，嚴格考核，評比獎勵，采取女職工崗位成果發(fā)布會、名師帶高徒交流會等形式宣傳典型和先進。通過在女職工集中的工種開展創(chuàng)新、創(chuàng)效競賽，不斷鼓勵女職工學習和鉆研技術業(yè)務，在企業(yè)改革與發(fā)展中展示才華和智慧、實現(xiàn)自身價值，從而增強她們?yōu)槠髽I(yè)的明天奮力拼搏、崗位成才、建功立業(yè)的決心。

　　4圍繞提高女職工身體素質和心理素質，開展健康達標競賽。為使健康教育更貼近女職工、深入家庭，要廣泛開展健康達標競賽活動，讓女職工通過心理、生理衛(wèi)生知識講座，婦科普查、平安防癌保險、健美鍛煉、文體比賽，實現(xiàn)身體素質達標�？梢酝ㄟ^開展健康教育大課堂，指導合理健身、有氧運動和平衡膳食。同時可定期舉辦健康知識競賽，使職工了解各類疾病對女同志的危害。各女工組織要以現(xiàn)有的“職工健康檔案”為基礎，及時掌握女職工健康現(xiàn)狀，并實施動態(tài)管理。