東營市中小學布局調整審計組針對高考和中考期間，教育部門全力備考、資料不能及時獲取的情況，不等不靠，有針對性調整工作計劃步驟，巧妙利用時間差，確保審計調查工作穩(wěn)步開展。一是外圍入手，摸清發(fā)展變化情況。利用這段時間調查財政、民政、統(tǒng)計等部門，摸清了2006年以來教育經費總體投入情況，分析教育經費支出的規(guī)模、結構、增長比例和支出方向，以及人口出生率、城鎮(zhèn)化率、招生數、人口流動等變化情況；二是深入實地，提前進行學校調查。在高考期間，審計組利用中小學不進行高考的時機，提前介入進行實地調查，通過聽匯報、看資料、查成果等方式，了解掌握農村中小學師資隊伍建設情況和教育資源優(yōu)化配置情況；三是創(chuàng)新調查方式，提高工作效率。審計組將審計調查匯總表重新整合，制作了選項形式的調查問卷1200份，向一至八年級學生發(fā)放并有效回收1000份，提高工作效率使統(tǒng)計信息的可信程度大大提高；四是數據填報與取證工作同步進行，強化質量控制。認真落實專項審計調查各環(huán)節(jié)質量控制規(guī)定和要求，在數據填報的同時進行審計取證，保證審計調查效率和質量。