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問(wèn)題已解決
為什么注會(huì)學(xué)習(xí)包里面沒(méi)有會(huì)計(jì)的精講班的內(nèi)容？
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2020 06/07 13:09
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注冊(cè)會(huì)計(jì)師的學(xué)習(xí)，里面的預(yù)科課，有的從12月到次年3月份，可是基礎(chǔ)精講班1月就開始了，不是預(yù)科課學(xué)習(xí)完才有基礎(chǔ)精講班的嗎？這時(shí)間上要怎么安排學(xué)習(xí)？
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學(xué)習(xí)包里面怎么沒(méi)有注會(huì)的課件了？
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注會(huì)的經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)、稅法的精講班直播出現(xiàn)了時(shí)間上的重疊，還有調(diào)整的可能嗎？要是不調(diào)整該怎么學(xué)習(xí)呢？
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注會(huì)現(xiàn)在是只開通預(yù)習(xí)班和精講班是嗎？
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注會(huì)的會(huì)計(jì)和戰(zhàn)略，沒(méi)有足夠的時(shí)間聽破冰班，從精講班聽起走，怎么樣？能通過(guò)考試不？
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查看更多- 老師 這題我想問(wèn)下固定資產(chǎn)的入賬價(jià)值核算不是包含增值稅的嗎 昨天
- 如果“增值稅上不視同銷售”，但在“所得稅上視同銷售”，這種情況需要做借、貸的會(huì)計(jì)分錄體現(xiàn)所得稅視同銷售嗎，還是不需要做分錄直接調(diào)表就可以呀？ 昨天
- 關(guān)于“捆綁銷售”我們財(cái)務(wù)說(shuō)在一起賣的商品，看這個(gè)商品里的單獨(dú)物件如果不能單獨(dú)使用那就不屬于捆綁銷售，比如“血糖儀”里面有“血糖儀、測(cè)血糖的筆、針、試紙”但是這4樣?xùn)|西分別單獨(dú)使用都不能測(cè)血糖，只有這4樣?xùn)|西在一起才能實(shí)現(xiàn)測(cè)血糖的功能。所以這個(gè)血糖儀里面的4樣?xùn)|西就不屬于捆綁銷售，而是屬于一個(gè)商品。再比如酸奶6個(gè)裝鏈接在一起賣，財(cái)務(wù)說(shuō)這個(gè)不屬于捆綁銷售，這個(gè)屬于商家統(tǒng)一銷售的量就是這樣的6瓶的量。那我想問(wèn)一下，如果簽字筆，一盒是10支裝，如果這個(gè)文具店賣簽字筆是一盒一盒（10支）賣，不單獨(dú)賣一支筆，簽字筆本身一支就可以寫字可以單獨(dú)使用，但商家是一盒起賣，這種情況究竟屬不屬于捆綁銷售呢？為什么？ 昨天
- 在賣出使用過(guò)的轎車時(shí)，需要如何確認(rèn)收入？ 1個(gè)月前
- 會(huì)計(jì)師的薪酬水平還受到所在公司規(guī)模、行業(yè)類型和職位級(jí)別等因素的影響。 1個(gè)月前
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