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問題已解決
老師，這里不是還有個借存貨 600 貸資產減值損失 600 的分錄嗎，怎么后面不處理呢
溫馨提示：如果以上題目與您遇到的情況不符，可直接提問，隨時問隨時答
你好，我剛剛接了你這個題目，同學你一直沒看懂題目，然后一直糾結分錄沒處理。
下面的話，仔細
注意審題，這個題目又不是跟第二個題目直接鏈接，是在第一個題目的基礎上做得，上面說的內部抵消分錄見前述例題，是指跟上面的步驟分錄一樣，同學你不仔細耐心去看清楚講義，然后一直說不懂，老師沒辦法跟你說清楚。
2022 07/22 15:00
小鈺老師 
2022 07/22 15:01
同學，你先自己耐心下來，把題目再看一遍。
84785033 
2022 07/22 15:02
不好意思，我也不知道怎么又分到你了
小鈺老師
2022 07/22 15:04
麻煩你改掉差評，因為老師已經講的很清楚了，600沒有不處理，因為根本不是一個鏈接，所以你問的第三問不處理，不是建立在第二問上的。
你自己仔細看題就知道3個分錄沒有問題，沒有不對600做處理
84785033
2022 07/22 15:06
好的，請老師下次講題耐心點，我也是才學 ，很多題不熟悉也不會做，比不了老師經驗這么豐富。
小鈺老師
2022 07/22 15:08
我真的講的很清楚，都總結流程給你了，對著流程套，基本什么題都沒有問題，合并報表確實很難，老師又沒辦法面對面跟你說，甚至不能有視頻跟你們講解，如果同學你不耐心，我真的沒辦法說清
小鈺老師
2022 07/22 15:13
這句話的意思，你看一下，只是說上年的抵消處理跟上年一樣，但是跌價準備的金額不一樣，然后在這個基礎上有第三個例題。
84785033
2022 07/22 15:20
好的，謝謝老師
84785033
2022 07/22 15:20
等會對話關閉了，我取消差評
小鈺老師
2022 07/22 15:23
好的，感謝理解，這個合并報表因為很少人會接，很麻煩講又難得講清楚，學到這里老師會下意識的覺得同學們都是有基本的思路的，有時候講話確實會省略一些，下次會注意盡量講清楚，如果還是不明白的話，或者有什么疑問，老師會盡量再耐心一點的
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