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老師,(二)怎么理解呢?看不懂,股份支付的
Jack老師
??|
提問時間:05/01 11:34
#稅務(wù)師#
您好,麻煩發(fā)一下題目的圖片呢。
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稅務(wù)師繼續(xù)教育怎么補?中級會計的繼續(xù)教育能代替稅務(wù)師的繼續(xù)教育嗎
東老師
??|
提問時間:12/20 15:32
#稅務(wù)師#
你好,沒問題,這個可以的,相應(yīng)的機構(gòu)就可以補的
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急急急,老師這個要怎么做的呢?
微微老師
??|
提問時間:12/21 11:37
#稅務(wù)師#
您好,(1)選項BC:“原告”應(yīng)當(dāng)對遭受行政職權(quán)行為侵害的事實及損害情況承擔(dān)舉證責(zé)任,并且被告可以在訴訟過程中就侵害事實及損害情況調(diào)查取證;(2)選項DE:在行政賠償訴訟的審理過程中,可以調(diào)解作為審理程序和結(jié)案方
?閱讀? 18334
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老師:為何這題 是財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓,而且就算是財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓,為何不征增值稅,不是只有股票股息才是免的嗎?這里轉(zhuǎn)讓股權(quán)為何不是股權(quán)轉(zhuǎn)讓?
小林老師
??|
提問時間:04/28 13:15
#稅務(wù)師#
您好,轉(zhuǎn)讓股權(quán)不繳納增值稅
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老師 ,最近復(fù)習(xí)到稅務(wù)師財會這塊兒了 ,稅務(wù)師財會的因素分析法 資金需要量的公式 和中級財管的公式怎么有點不一樣 重新停了一遍課 ,還是對標黃色部分 沒弄明白,為什么稅收師的用乘法,中級用除法 麻煩指導(dǎo)一下。
小蒙老師
??|
提問時間:01/23 13:54
#稅務(wù)師#
你好同學(xué),中級財管前兩年是這個公式(前兩年公式和稅務(wù)的公式一樣),后面中級的改了。
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民事法律行為,事實行為,事件,法律事實構(gòu)成,這幾個如何區(qū)分?
易 老師
??|
提問時間:07/22 12:46
#稅務(wù)師#
同學(xué)您好,1、民事行為是以意思表示為要素發(fā)生民事法律后果的行為。 (1)民事行為是民事法律行為的上位概念,并非一切民事行為都是民事法律行為。 (2)民事行為包括民事法律行為、效力待定的民事行為、無效民事行為和可變更、可撤銷的民事行為。 2、民事行為是與事實行為相對應(yīng)的概念。事實行為是指不具有意思表示內(nèi)容,但按照法律規(guī)定,在客觀上引起了民事法律后果的行為。如侵權(quán)行為、無因管理行為、拾得遺失物的行為、發(fā)現(xiàn)埋藏物的行為等。 3、民事行為與事實行為的主要區(qū)別是: (1)民事行為以意思表示為其必備要素;而事實行為不以意思表示為要素,而當(dāng)事人實施行為的目的并不在于追求民事法律后果。 (2)民事行為根據(jù)當(dāng)事人意思表示產(chǎn)生法律效力,事實行為依據(jù)法律規(guī)定產(chǎn)生法律后果。 (3)民事行為以行為人具有相應(yīng)行為能力為生效條件,事實行為不要求行為人具有相應(yīng)民事行為能力。
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請問 農(nóng)村經(jīng)濟合作社涉及哪些稅種?
易 老師
??|
提問時間:08/13 11:09
#稅務(wù)師#
學(xué)員你好, 一、基本稅種 1、增值稅按銷售收入 9%(適用增值稅一般納稅人);按照銷售收入的3%(適用增值稅小規(guī)模納稅人) 2、城建稅按繳納的增值稅的7%繳納; 3、教育費附加按繳納的增值稅的3%繳納; 4、地方教育費附加按繳納的增值稅的2繳納%; 5、企業(yè)所得稅 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可以申請免稅,申請了免稅的可以零申報
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選項E,若為其他權(quán)益工具投資,則外幣賬戶的匯兌差額應(yīng)計入其他綜合收益,不計入當(dāng)期損益。 答案沒看懂!
一休哥哥老師
??|
提問時間:07/21 23:56
#稅務(wù)師#
您好,是這樣的 以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的外幣非幣性金融資產(chǎn)(權(quán)益工具)形成的匯兌差額 借:其他綜合收益 貸:其他權(quán)益工具投資
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請教一下老師,從科目余額表里怎么算出今年虧損多少,去年虧損多少
王超老師
??|
提問時間:01/12 21:07
#稅務(wù)師#
您需要從科目余額表中提取相應(yīng)的數(shù)據(jù)。具體步驟如下: 1.確定科目余額表中“利潤分配”或“未分配利潤”科目的余額。這個科目通常用于記錄企業(yè)的盈利或虧損。 2.今年的虧損 = 科目余額表中“利潤分配”或“未分配利潤”科目的本年累計借方發(fā)生額。 3.去年的虧損 = 科目余額表中“利潤分配”或“未分配利潤”科目的上年同期借方發(fā)生額。
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老師您好,請問社會團體交的營業(yè)賬簿印花稅,如何記賬
宋生老師
??|
提問時間:01/18 14:26
#稅務(wù)師#
你好你這個用的什么會計制度?
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考完注會怎么備考稅務(wù)師
小天老師
??|
提問時間:05/01 08:19
#稅務(wù)師#
上午好啊,注會考完有基礎(chǔ)啊,時間夠的話5門一起考,分2年就是《財務(wù)與會計》、《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》1年 《稅法(一)》、《稅法(二)》、《涉稅服務(wù)實務(wù)》又1年,這也是人家分享給我的,今年我考后3個
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老師,問下如果單位有個人的醫(yī)保不交的話,報工商年報的時候,填寫繳納社保人數(shù)的時候,這個人能算一個嗎
艷子老師
??|
提問時間:04/27 21:44
#稅務(wù)師#
您好, 不交的不算在里面的
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境內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)讓境外公司股份,虧損可以稅前扣除嗎?持股比例24%。請問依據(jù)的是哪項文件
易 老師
??|
提問時間:01/17 15:41
#稅務(wù)師#
同學(xué)您好,根據(jù)《企業(yè)所得稅法》及其實施條例的規(guī)定,企業(yè)轉(zhuǎn)讓境外股權(quán)取得的所得,應(yīng)當(dāng)依法繳納企業(yè)所得稅。因此,境內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)讓境外公司股份的虧損,不得在稅前扣除。此規(guī)定是為了防止企業(yè)通過轉(zhuǎn)讓虧損規(guī)避稅收。
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你好最后8套題,第一套中計算題2個。地2小問契稅中。購買土地用于醫(yī)院跟中學(xué),不是免契稅嗎?
稅法老師
??|
提問時間:03/05 09:28
#稅務(wù)師#
您說的具體的是哪個科目的8套卷呢?麻煩您明確一下,老師做針對性答復(fù)。
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麻煩老師可以幫忙看下,下面圖片 我這個指標怎么解讀比較好啊
王璐璐老師
??|
提問時間:01/17 15:40
#稅務(wù)師#
你好 我先看看哈 具體是哪個指標的呀
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減值準備到底影不影響攤余成本計量的金融資產(chǎn)的賬面價值。計提減值以后實際利率要不要重新計算。結(jié)息一會說影響一會說不影響
紅豆老師
??|
提問時間:04/24 15:45
#稅務(wù)師#
同學(xué),你好,這是兩道題目 一個是債權(quán)投資,一個是其他債權(quán)投資,所以不一樣
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老師如果今年報3科稅務(wù)師的話,建議先報那3科呀,怎么搭配比較好
文文老師
??|
提問時間:04/26 21:36
#稅務(wù)師#
看自己對哪三科掌握得最好
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這個D的答案為什么是錯的 呢?
微微老師
??|
提問時間:12/21 09:26
#稅務(wù)師#
您好。(1)選項ACD:行政復(fù)議機關(guān)受理申請人對稅務(wù)機關(guān)下列具體行政行為不服提出的行政復(fù)議申請:①征稅行為,包括確認納稅主體(選項A)、征稅對象、征稅范圍、減稅、免稅、退稅(選項C)、抵扣稅款、適用稅率、計稅依據(jù)、納稅環(huán)節(jié)、納稅期限、納稅地點和稅款征收方式等具體行政行為,征收稅款、加收滯納金,扣繳義務(wù)人、受稅務(wù)機關(guān)委托的單位和個人作出的代扣代繳、代收代繳、代征行為等。②行政處罰行為:罰款;沒收財物和違法所得;停止出口退稅權(quán)。③政府信息公開工作中的具體行政行為。④通知出入境管理機關(guān)阻止出境行為等(選項D)。
?閱讀? 18149
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我本科函授的 會計學(xué)屬于什么專業(yè) 可以報名稅務(wù)師嗎
易 老師
??|
提問時間:04/24 22:18
#稅務(wù)師#
你好,可以的, 沒問題
?閱讀? 18144
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請問下老師,這份期權(quán)確認的資本公積不是應(yīng)該是按差價13算嗎?為啥是按18算的?
王曉曉老師
??|
提問時間:01/23 14:10
#稅務(wù)師#
同學(xué)你好,確認資本公積用的是授予日期權(quán)的公允價值,不是差價
?閱讀? 18143
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本科函數(shù)可以報名稅務(wù)師嗎
一鳴老師
??|
提問時間:04/24 22:41
#稅務(wù)師#
你好,你的畢業(yè)證能在學(xué)信網(wǎng)查到就能報考
?閱讀? 18124
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出租房產(chǎn),交納房產(chǎn)稅,從價計征,怎么算 以什么為計稅依據(jù),稅率多少
玲老師
??|
提問時間:01/15 15:55
#稅務(wù)師#
房屋租金乘以12%繳納房產(chǎn)稅。
?閱讀? 18112
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合作社因為為村民回遷樓辦理房產(chǎn)證 開通了臨時稅種 導(dǎo)致我們銷售額超過了500萬 現(xiàn)在要我們申請聲一般納稅人 我看到電子稅務(wù)局可以填寫小規(guī)模納稅人情況說明 這個計算日期起 和止 我怎么填寫
高輝老師
??|
提問時間:01/19 09:21
#稅務(wù)師#
你好,起止日期從現(xiàn)在開始往之前倒退12個月
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我公司是分包建筑勞務(wù),建設(shè)單位要以總包的名義開一個工資專用賬戶專門發(fā)工資,那這部分工資呢總包又不入帳,而是我分包報的工資,怎么做賬
郭老師
??|
提問時間:04/24 16:03
#稅務(wù)師#
借工程施工工資 貸應(yīng)付職工薪酬工資, 借應(yīng)付職工薪酬工資, 貸應(yīng)收賬款確認收入之后,把它結(jié)轉(zhuǎn)到主營業(yè)務(wù)成本。
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老師:你好,請問一下這題為何選 B? 明明9月到次年3月,有7個月,算30一天,也有210天?
唐維文
??|
提問時間:04/28 14:44
#稅務(wù)師#
你好,你這個題目答案有錯誤
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老師,我是自考大專,后年畢業(yè)拿證 想報名稅務(wù)師考試,要多久才能報名呢
文文老師
??|
提問時間:04/24 16:47
#稅務(wù)師#
符合下列相應(yīng)條件之一的,可報名參加稅務(wù)師職業(yè)資格考試: 1.取得經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)學(xué)科門類大學(xué)本科及以上學(xué)歷(學(xué)位);或者取得其他學(xué)科門類大學(xué)本科學(xué)歷,從事經(jīng)濟、法律相關(guān)工作滿1年。 2.取得經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)學(xué)科門類大學(xué)專科學(xué)歷,從事經(jīng)濟、法律相關(guān)工作滿2年;或者取得其他學(xué)科門類大學(xué)??茖W(xué)歷,從事經(jīng)濟、法律相關(guān)工作滿3年。
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老師,這個為什么所得稅不可以扣除呢?如何理解呢?企業(yè)之間支付的管理費、企業(yè)內(nèi)營業(yè)機構(gòu)之間支付的租金和特許權(quán)使用費,以及非銀行企業(yè)內(nèi)營業(yè)機構(gòu)之間支付的利息,不得扣除;
廖君老師
??|
提問時間:01/19 10:43
#稅務(wù)師#
您好,規(guī)避人為調(diào)節(jié)利潤 若是允許企業(yè)之間支付的管理費都讓稅前扣除,會造成個別企業(yè)之間人為調(diào)整管理費高低,來規(guī)避所得稅,人為調(diào)節(jié)利潤,導(dǎo)致國家稅款流失。因此企業(yè)所得稅法實施條例規(guī)定,企業(yè)之間支付的管理費,不得在企業(yè)所得稅前扣除。
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老師,這個C為啥是錯的?
小天老師
??|
提問時間:04/25 12:56
#稅務(wù)師#
您好,答案錯了,您是對的 【例題 6·多選題】下列關(guān)于以公允價值計量的企業(yè)非貨幣性資產(chǎn)交換會計處理的表述中,正確的有( )。(2017 年) A.換出資產(chǎn)為長期股權(quán)投資的,應(yīng)將換出資產(chǎn)公允價值與其賬面價值的差額計入投資收益 B.換出資產(chǎn)為存貨的,應(yīng)將換出資產(chǎn)公允價值大于其賬面價值的差額計入營業(yè)外 收入 C.換出資產(chǎn)為存貨的,應(yīng)按換出資產(chǎn)的公允價值確認營業(yè)收入 D.換出資產(chǎn)為固定資產(chǎn)的,應(yīng)將換出資產(chǎn)公允價值小于其賬面價值的差額計入其 他綜合收益 【答案】AC。解析:以公允價值計量的非貨幣性資產(chǎn)交換應(yīng)做視同銷售處理。選 項 B,換出資產(chǎn)為存貨的,應(yīng)按換出資產(chǎn)的公允價值確認主營業(yè)務(wù)收入,按換出資產(chǎn)的賬面價值確認主營業(yè)務(wù)成本;選項 D,換出資產(chǎn)為固定資產(chǎn)的,應(yīng)將換出資產(chǎn)公允價值小于賬面價值的差額計入資產(chǎn)處置損益。
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老師,您好500萬以下設(shè)備,小企業(yè)會計準則工作中,我是正常次月提折舊,季報和年報中所得稅報中一次入成本費用。以后每年正常提折舊,不做遞延所得稅科目,季報和年報再做調(diào)增。這樣操作可以嗎?
稅法老師
??|
提問時間:02/28 15:56
#稅務(wù)師#
為了方便做賬,您這樣操作也是可以的。
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老師你看看他這個數(shù)據(jù)是咋算出來的老師你看看他這個數(shù)據(jù)是咋算出來的
明&老師
??|
提問時間:01/15 16:14
#稅務(wù)師#
同學(xué)你好,應(yīng)納稅額=計稅依據(jù)*稅率。因為有減半政策,所以/2.
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