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2014年中級人力資源專業(yè)精講：培訓與開發(fā)的決策分析
2014年中級經濟師考試備考開始啦，網(wǎng)校經濟師頻道特別整理了中級經濟師考試人力資源管理專業(yè)教材的重點考點，希望提前掌握，以備迎接2014年中級經濟師考試！
一、培訓與開發(fā)的決策分析
1.員工培訓的成本-收益分析
如果培訓與開發(fā)可以提高組織的收益，組織就會對員工進行培訓與開發(fā)(支付員工的培訓與開發(fā)費用)。通常，投資方(組織或企業(yè))在進行培訓投資決策之前，會考慮以下三方面的因素：C：培訓支出;B：培訓收益;S：培訓后組織支付給員工的加薪。
B-S大于C時，培訓與開發(fā)就會提高組織的收益。也只有這種情況下，組織才會愿意支付員工培訓費。如果B>C，會存在兩種極端情況：
(1)S=0，則B-S>C，組織得到培訓收益又不需要增加員工薪酬。這時組織愿意投資。但員工沒有獲得加薪，除非有精神或其他方面的補償，否則員工會沒有培訓積極性，不愿意支付培訓費。
(2)S=B，則B-S=0，組織沒從培訓中得到收益。這時組織不愿意為培訓投資，而員工得到了加薪收益，便會愿意自己支付培訓費用。
現(xiàn)實中，一般的組織培訓決策會介于(1)(2)兩者之間：S>0 但 S<B 這樣組織有利可圖愿意為培訓投資，員工獲得加薪也愿支付相關費用。至于組織和員工在培訓費用支付上的比例分配，會因企業(yè)實際和培訓目的不同各有不同。
2.影響培訓與開發(fā)利潤的因素
受訓員工可能的服務年數(shù);受訓員工技能可能提高的程度;受訓員工的努力程度和對組織的忠誠度等。
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