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老師,那是不是可以這么理解, 無(wú)民事行為能力人獨(dú)立實(shí)施的行為,無(wú)效 無(wú)民事行為能力人在監(jiān)護(hù)人同意的情況下實(shí)施的行為,有效 無(wú)民事行為能力人獨(dú)立實(shí)施,不管是純收益還是其他,盡管后監(jiān)護(hù)人即使追認(rèn),還是無(wú)效 限制民事行為能力人獨(dú)立實(shí)施,純收益的行為,有效 限制民事行為能力人獨(dú)立實(shí)施,不是純收益的行為,,監(jiān)護(hù)人追認(rèn),有效
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 14:59
#CPA#
同學(xué)你好 是這樣理解的 正確
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名義利率、實(shí)際利率和通貨膨脹率三者之間的關(guān)系可表述為(?)。(2 分) A、實(shí)際利率=通貨膨脹率+名義利率 B、實(shí)際利率=名義利率+通貨膨脹率 C、名義利率=實(shí)際利率-通貨膨脹率 D、名義利率=實(shí)際利率+通貨膨脹率
bamboo老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/24 23:29
#CPA#
您好 選擇B選項(xiàng) 名義利率、實(shí)際利率與通貨膨脹率三者之間的關(guān)系是: 實(shí)際利率=名義利率-通貨膨脹率 (計(jì)算時(shí)通貨膨脹率預(yù)期等于通貨膨脹率)
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老師請(qǐng)問(wèn)一下 公式為什么這樣算 我的理解是(100+8)/(1+6%)+(100+4)/(1+6%)^2
云苓老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/26 16:38
#CPA#
是一個(gè)意思,只是寫(xiě)法不同,你的理解也是對(duì)的
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審計(jì)多選題: 31、?注冊(cè)會(huì)計(jì)師的下列做法中,運(yùn)用分析程序的是()。(2 分) A、?將本年毛利率與上年毛利率作比較 B、?將本年期初余額與上年期末余額比較 C、?將年修理費(fèi)用總額與上年作比較 D、?確定兩年間折舊費(fèi)用的差距 32、審計(jì)人員選用審計(jì)依據(jù),必須遵循的原則為(?)(2 分) A、準(zhǔn)確性 B、針對(duì)性 C、辯證性 D、有效性 E、計(jì)劃成本分配法
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/24 14:43
#CPA#
同學(xué)你好 31.ABCD 32正確的選項(xiàng)是A、B和D。
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老師,這個(gè)題目怎么做的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/20 18:12
#CPA#
您好,①現(xiàn)金股利4萬(wàn)元形成2×19年的投資收益; ②2×19年4月4日出售該股票時(shí)形成的留存收益=(157.5-180)(出售時(shí)收到價(jià)款與賬面價(jià)值差額計(jì)入留存收益)+(180-102)(持有期間公允價(jià)值變動(dòng)損益結(jié)轉(zhuǎn)至留存收益)=55.5(萬(wàn)元),留存收益屬于所有者權(quán)益,不影響損益。
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這樣的情況下怎么申報(bào)文化事業(yè)建設(shè)稅啊,明明沒(méi)有這個(gè)稅種的,但是又顯示要申報(bào)
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/16 10:29
#CPA#
電子稅務(wù)局我的信息企業(yè)信息里面,你看一下你有嗎。
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老師,你好,有個(gè)疑問(wèn)想問(wèn)下你們,這個(gè)例題里面為什么交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值是490000呢,這個(gè)490000不是債權(quán)投資的公允價(jià)值嗎,
王曉曉老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/26 11:16
#CPA#
是的,金融資產(chǎn)重分類(lèi)的時(shí)候,新的金融資產(chǎn)就是按公允價(jià)值入賬
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財(cái)管第三章,一般來(lái)說(shuō),不是利率越大,然后價(jià)值越高嘛,現(xiàn)在這個(gè)題是利率越小,價(jià)值越高?
雪兒老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/22 10:37
#CPA#
同學(xué)您好,你說(shuō)的是選項(xiàng)d把,利息支付頻率越高,價(jià)值越大。
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按照最新政策解讀這個(gè)5萬(wàn)元是不是不應(yīng)該計(jì)入使用權(quán)資產(chǎn)的成本
張學(xué)娟老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/26 15:08
#CPA#
你好,設(shè)備安裝費(fèi)是要計(jì)入使用權(quán)資產(chǎn)的
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人工成本占比,這個(gè)比率再財(cái)務(wù)分析時(shí)有什么用處?急謝謝
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/25 15:23
#CPA#
1.成本控制:人工成本占比是衡量企業(yè)人工成本投入與總成本之間關(guān)系的重要指標(biāo)。通過(guò)對(duì)比不同時(shí)間段或不同部門(mén)的人工成本占比,企業(yè)可以識(shí)別出人工成本過(guò)高的環(huán)節(jié)或部門(mén),進(jìn)而采取相應(yīng)的成本控制措施,如優(yōu)化人員配置、提升員工效率、改進(jìn)生產(chǎn)流程等。 2.盈利能力分析:人工成本占比反映了企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中人工成本的投入程度。在總收入不變的情況下,人工成本占比過(guò)高可能意味著企業(yè)的盈利能力受到擠壓。因此,通過(guò)分析人工成本占比,企業(yè)可以評(píng)估自身的盈利能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,并據(jù)此制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略。 3.決策支持:在進(jìn)行投資決策、擴(kuò)張計(jì)劃或預(yù)算制定時(shí),人工成本占比可以作為重要的參考指標(biāo)。例如,企業(yè)在考慮擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模時(shí),需要評(píng)估新增投資對(duì)人工成本占比的影響,以確保擴(kuò)張后的盈利能力。 4.內(nèi)部管理優(yōu)化:通過(guò)對(duì)人工成本占比的深入分析,企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)內(nèi)部管理上存在的問(wèn)題,如人員冗余、流程繁瑣等。通過(guò)優(yōu)化內(nèi)部管理,企業(yè)可以降低人工成本占比,提高運(yùn)營(yíng)效率,進(jìn)而提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。
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被投資企業(yè)可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值份額比初始投資成本高,不是需要調(diào)整初始投資成本嗎?
暖暖老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/24 10:38
#CPA#
你好權(quán)益法下也不需要的,初始投資成本就是我們付出的對(duì)價(jià)
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這道題D選項(xiàng)為什么不對(duì)
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 17:40
#CPA#
您好,這樣CPA根本完不成審計(jì)。判斷某事項(xiàng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表使用者是否重大,是在考慮財(cái)務(wù)報(bào)表使用者整體共同的財(cái)務(wù)信息需求的基礎(chǔ)上作出的 。由于不同財(cái)務(wù)報(bào)表使用者對(duì)財(cái)務(wù)信息的需求可能差異很大,因此不考慮錯(cuò)報(bào)對(duì)個(gè)別財(cái)務(wù)報(bào)表使用者可能產(chǎn)生的影響 。
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確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債不是要很可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出嗎?但為什么產(chǎn)品質(zhì)量保證(80%不發(fā)生任何質(zhì)量問(wèn)題,15%小質(zhì)量問(wèn)題,5%大質(zhì)量問(wèn)題)會(huì)確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債
zz
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/14 16:32
#CPA#
你好我在解答中請(qǐng)稍等
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老師,分公司的賬可以和總公司的賬一起做嗎?
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/14 16:30
#CPA#
您好,可好,分2個(gè)賬套,所得稅匯總申報(bào)時(shí)再合并報(bào)表
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財(cái)務(wù)分析。按要求作答,謝謝老師
薇老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/10 10:29
#CPA#
您好,圖片里大部分看不清的呢。
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老師,這道題該怎么做。
莫秀云
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/25 15:02
#CPA#
稍等,我這邊計(jì)算一下
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請(qǐng)問(wèn)老師,集團(tuán)無(wú)償劃轉(zhuǎn)香港的子公司,跟無(wú)償劃轉(zhuǎn)境內(nèi)的一樣嗎
李?lèi)?ài)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/24 12:44
#CPA#
你好,香港的公司屬于境外公司
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為什么售后部對(duì)客戶(hù)的維修費(fèi)用要計(jì)入預(yù)計(jì)負(fù)債?
meizi老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 16:50
#CPA#
你好,這個(gè)以后要發(fā)生的,而且也不確定是否發(fā)生以及金額,一般是結(jié)合往年預(yù)計(jì)的比例來(lái)計(jì)提這個(gè)科目的
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為什么乙公司乘的是1月1日的價(jià)格 甲公司乘的是12月31的價(jià)格呢
朝朝老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/19 15:22
#CPA#
親,權(quán)益結(jié)算的股份支付,按照授予日的期權(quán)的公允價(jià)值,授予日是23.1.1 而現(xiàn)金結(jié)算的股份支付,按照每個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表日的公允價(jià)值,也就是23.12.31
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這兩個(gè)題,一個(gè)單選一個(gè)多選,單選是只默認(rèn)為稅前資本成本么?
王曉曉老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/25 09:45
#CPA#
附帶認(rèn)股權(quán)證的債券的內(nèi)含報(bào)酬率必須處在債務(wù)市場(chǎng)利率和稅前普通股成本10%/(1-25% )=13.33%之間。所以本題的答案為選項(xiàng)B。(提示:如果題目問(wèn)的是稅后值的范圍,則選項(xiàng)D為答案 )
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公司內(nèi)部業(yè)務(wù)流程中,缺少零星維修的驗(yàn)收手續(xù),維修是不是達(dá)標(biāo)了工程師一個(gè)人說(shuō)了算。 再追查,發(fā)現(xiàn)大量報(bào)修單未維修到位,但物料款已報(bào)銷(xiāo)過(guò)了,關(guān)鍵是進(jìn)貨驗(yàn)收也只有他一個(gè)人簽字。 總之:報(bào)修單、現(xiàn)場(chǎng)維修、進(jìn)貨單,三者都對(duì)不上。 讓他解釋?zhuān)詈蟛耪f(shuō):他單獨(dú)做了一個(gè)賬戶(hù),報(bào)銷(xiāo)的錢(qián)都在那里面,轉(zhuǎn)給商戶(hù)的錢(qián)也從那里面出,自己一分錢(qián)沒(méi)多拿。 有些物料還沒(méi)進(jìn)貨但票到了,有些報(bào)修檢查后不需要修,也會(huì)有節(jié)余,他保證只要報(bào)銷(xiāo)了最后都會(huì)維修到位。賬戶(hù)明細(xì)里除了極在我們的堅(jiān)持和疑問(wèn)下,他最后也讓我們查看了他的個(gè)人銀行賬戶(hù),賬戶(hù)明細(xì)里除了極個(gè)別個(gè)人的零星支出,確實(shí)都是對(duì)公支出。
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 08:47
#CPA#
工程師單獨(dú)設(shè)立賬戶(hù)處理報(bào)銷(xiāo)和支付事宜,雖然他表示自己并未從中謀取私利,但這種做法本身就不符合公司的財(cái)務(wù)管理規(guī)定。此外,他還存在未進(jìn)貨但已有票據(jù)、報(bào)修后未實(shí)際維修卻已報(bào)銷(xiāo)等問(wèn)題,這些都表明公司的內(nèi)部控制存在漏洞。 建議公司采取以下措施: 1.加強(qiáng)內(nèi)部控制:建立完善的零星維修驗(yàn)收手續(xù),確保維修質(zhì)量達(dá)標(biāo)。同時(shí),加強(qiáng)報(bào)修單、現(xiàn)場(chǎng)維修、進(jìn)貨單之間的核對(duì),確保三者一致。 2.審查工程師的賬戶(hù):雖然工程師提供了個(gè)人銀行賬戶(hù)明細(xì),并聲稱(chēng)都是對(duì)公支出,但公司仍應(yīng)對(duì)其賬戶(hù)進(jìn)行仔細(xì)審查,確保沒(méi)有違規(guī)操作或資金挪用的情況。 3.追究責(zé)任:對(duì)于發(fā)現(xiàn)的財(cái)務(wù)違規(guī)或維修質(zhì)量問(wèn)題,應(yīng)追究相關(guān)人員的責(zé)任,并采取相應(yīng)的處罰措施。同時(shí),加強(qiáng)員工教育和培訓(xùn),提高員工的合規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 4.完善制度流程:針對(duì)此次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,公司應(yīng)完善相關(guān)的制度和流程,確保類(lèi)似問(wèn)題不再發(fā)生。例如,可以建立更加嚴(yán)格的報(bào)銷(xiāo)審核制度、加強(qiáng)進(jìn)貨驗(yàn)收等。
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以攤余成本計(jì)量的金融資產(chǎn),如果是到期一次還本付息,是否會(huì)存在暫時(shí)性差異。
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/25 04:46
#CPA#
您好,有的,每期確認(rèn)投資收益,這個(gè)是不交稅的,這里就有暫時(shí)性差異
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我們是建筑裝飾公司,平常一般開(kāi)票都是開(kāi)的工程服務(wù)發(fā)票,這次跟甲方簽訂的合同是材料購(gòu)銷(xiāo)及安裝合同,合同上的意思就是到時(shí)開(kāi)材料發(fā)票,我的問(wèn)題是,這個(gè)合同是寫(xiě)的材料購(gòu)銷(xiāo)及安裝,為什么不分開(kāi)開(kāi)發(fā)票呢?開(kāi)一部分材料購(gòu)銷(xiāo),再開(kāi)一部分安裝服務(wù)?請(qǐng)賈蘋(píng)果老師作答,其他人別接,否則差評(píng)
apple老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/24 14:54
#CPA#
同學(xué)你好,我給你解答,請(qǐng)稍等
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1.在金蝶系統(tǒng)中,錄制購(gòu)貨單/銷(xiāo)貨單/收款單/付款單/核銷(xiāo)單后,憑證立刻就自動(dòng)生成了嗎?還是月末需要我一起把所有單據(jù)都生產(chǎn)憑證? 2.沒(méi)有使用過(guò)金蝶,請(qǐng)老師詳細(xì)講解下何時(shí)做收款單,付款單,核銷(xiāo)單,費(fèi)用如何記賬? 3.金蝶的流程可以詳細(xì)講解下嗎?
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/21 19:28
#CPA#
您好,1.我們有購(gòu)金蝶業(yè)務(wù)系統(tǒng)么,這些單據(jù)不是財(cái)務(wù)錄入的,是其他部門(mén)配合的,不是自動(dòng)生成,月末要拋轉(zhuǎn)憑證,您要確認(rèn)有這個(gè)系統(tǒng),咱金蝶多少錢(qián)呀,這業(yè)系統(tǒng)貴的 2.各版本不一樣,我們的客服要給我們一套操作手順的,您是哪個(gè)版本,我可以跟我的客戶(hù)經(jīng)理要
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請(qǐng)問(wèn)一般納稅人和小規(guī)模納稅人可以給小規(guī)模納稅人開(kāi)具增值稅專(zhuān)用發(fā)票嗎?
鄒剛得老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 18:03
#CPA#
你好,不可以給小規(guī)模納稅人開(kāi)具增值稅專(zhuān)用發(fā)票,應(yīng)當(dāng)開(kāi)具普通發(fā)票才是的
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這個(gè)是正確的嗎 為什么
李?lèi)?ài)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/25 15:35
#CPA#
你好, 這個(gè)是正確的,針對(duì)特別風(fēng)險(xiǎn)可以不進(jìn)行控制測(cè)試,直接實(shí)施實(shí)質(zhì)性程序。
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可變對(duì)價(jià)400元,第一次計(jì)算AB的收入使用了,第二次計(jì)算B和C的時(shí)候可變對(duì)價(jià)490怎么不使用?20x9年3月1日,企業(yè)預(yù)計(jì)有權(quán)收取的可變對(duì)價(jià)的估計(jì)金額由400元變更為490元,該金額符合計(jì)入交易價(jià)格的條件。甲公司認(rèn)為該增加額與合同變更前已承諾的可變對(duì)價(jià)相關(guān)。為什么不是600+800+490?
瀟灑老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/26 16:32
#CPA#
同學(xué)你好,第二次計(jì)算的時(shí)候應(yīng)該是B,C之間的分?jǐn)?,還未涉及到可變對(duì)價(jià),等到3.1日重新估計(jì)的可變對(duì)價(jià)是和變更前相關(guān)的,就是說(shuō)這個(gè)可變對(duì)價(jià)增加部分要在A,B之間分?jǐn)偅?/a>
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老師,這道題D選項(xiàng),原用于建造生產(chǎn)線(xiàn)的工程物資改用廠(chǎng)房建設(shè),增值稅應(yīng)該如何處理呀?
楊一老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 15:24
#CPA#
同學(xué),你好。原用于建造生產(chǎn)線(xiàn)的工程物資改用廠(chǎng)房建設(shè),都屬于增值稅應(yīng)稅項(xiàng)目,原增值稅可以繼續(xù)抵扣,無(wú)需處理。
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老師,請(qǐng)問(wèn)這道題選什么呀
張學(xué)娟老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/19 12:53
#CPA#
你好,先看一下題目,請(qǐng)稍等
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什么是專(zhuān)業(yè)階段考試?什么是綜合階段考試?可以一塊報(bào)名嗎?
東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/15 16:43
#CPA#
你好專(zhuān)業(yè)就是會(huì)計(jì) 審計(jì)這些,綜合階段就是把這些專(zhuān)業(yè)階段考過(guò)以后才能申報(bào)的
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